北师大版六年级数学上册 总复习 第5节 统计与概率 课件

这是一份北师大版六年级上册本册综合复习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了统计与概率，用统计图表示数据，认识扇形统计图，读扇形统计图，数据处理，扇形统计图，三种统计图的特点，答有上升的趋势，一﹑我会填，百分比等内容，欢迎下载使用。
1.引导学生体会如何根据统计需要选择恰当的统计图。2.通过对数据进行分段整理和比较，让学生从不同方面对数据进行分析和比较。3.培养学生从不同角度分析数据的能力。
扇形统计图主要表示各部分数量与总数量之间的关系。各个扇形的大小表示各部分占总数的百分比。
扇形统计图可以清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。条形统计图能清楚地表示出数量的多少。折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能表示出数量的增减变化情况。
如：统计下面的数据用哪种统计图比较合适，请说明理由？1.各课外活动小组的人数。2.病人入院三天的体温变化。3.本班学生最喜欢的各种水果的百分比。
1.条形统计图 2.折线统计图 3.扇形统计图
如：某学校对本校学生进行了进入视力调查，下面是该校三个年级段近视的学生数占全校近视学生总数的统计图。
（1）已知高年级段近视的学生有234人，全校近视的学生共有多少人？
234÷65%=360（人）
答：全校近视的学生共有360人。
（2）该校学生总数为800人，全校学生的近视率是多少？
360÷800=45%
答：全校学生的近视率是45%。
（3）根据统计图可以看出，低，中，高年级的学生的近视情况有什么趋势？
1.我们学过的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图、（ ）统计图。2.（ ）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的（ ）情况。
3. 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的（ ）。 4.在绘制一幅条形统计图时，如果用2厘米长的直条表示80千克，那么5厘米的直条就表示（ ）千克的重量。
5. 要统计某城市一天气温变化，最好选用（ ）统计图，要某校六年级一班的人数，用（ ）统计图比较好，要统计笑笑家食品支出占全部支出的多少，最好用（ ）统计图。
二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的打“x”。)
1.在折线统计图中，折线的起伏表示数量的增减变化。（ ） 2. 扇形统计图中的各部分占总体的百分比之和为1。 （ ）
3.折线统计图不能反映各种数量的多少。（ ） 4.在一个条形统计图里直条越宽表示数量越多。（ ） 5. 扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。（ ）
1.右图是乡村养殖场去年养的鸡、鸭、鹅的统计图，这个养殖场共有家禽3000只，鹅和鸡各有多少只？
3000×20%=600（只）3000×45%=1350（只）答：鹅600只。鸡1350只。
2、某食品公司2010年上半年生产情况统计图如下：
（1）（　　）月份的产量最高，（　　）月份的产量最低。
（2）上半年平均月产量是多少吨？
（14+16+18+25+21+20）÷6=114÷6=19（吨）答：上半年平均月产量是19吨。
（3）六月份产量比一月份增长百分之几？
(20-14)÷14=6÷14≈42.9%答：六月份产量比一月份增长42.9%。
3.下面是2011年下半年某汽车交易市场销售轿车和货车情况的统计图。
（1）(　 　)月份销售的轿车最多，(　 　)月份销售的货车最多。
（2）货车在第四季度平均每月销售（ ）辆。