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    四年级上册数学课件- 8 数学广角——优化第1课时 沏茶问题人教版
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    小学人教版8 数学广角——优化课文内容ppt课件

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    这是一份小学人教版8 数学广角——优化课文内容ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了用尽可能少的时间,沏茶1分钟,烧水8分钟,洗茶杯2分钟,洗水壶1分钟,接水1分钟,找茶叶1分钟,厘清做事的顺序,洗水壶,有些事情可以同时做等内容,欢迎下载使用。

    1. 通过解决实际生活中的问题,明确做事要考虑先后顺序,体验解决问题策略的多样性,学会选择合理、省时的方法解决问题。2. 经历安排做事的过程,探究最优方案,培养择优意识与解决问题的能力。3. 感受生活与数学的联系,体会通过合理安排可以节省时间、提高效率,养成合理安排时间的良好习惯。
    【重点】 根据事情的先后顺序合理安排时间。【难点】 会用流程图表示事情的安排顺序。
    猜谜语:世界上最长而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最珍贵的是什么?
    你能帮小明解决这个问题吗?
    明确小明为阿姨沏茶共需要做6件事情。
    要烧水,必须先洗水壶,接水。
    像这样用简单的文字和箭头表示每个步骤的先后顺序的方法叫画流程图。
    要烧水,必须先洗水壶,接水。这些事先后顺序不可以改变。
    像找茶叶和洗茶杯,哪个先做都行。
    对,等待水烧开的时间就可以做其他事情。
    小组讨论:怎样安排比较合理并且省时间?
    汇报交流:寻找沏茶的最优方案?
    洗水壶 1分钟
    烧水8分钟
    用时:1 + 1 + 8 + 2 + 1 + 1= 14(分钟)
    用时: 1+1+8+1+1=12(分钟)
    用时: 1+1+8+1=11(分钟)
    1+1+8+2+1+1=14(分钟)
    1+1+8+1+1=12(分钟)
    1+1+8+1=11(分钟)
    教材第105页“做一做”
    小红感冒了,吃完药后要赶快休息。她应如何合理安排左边的事情?
    先思考哪些事情要先做,哪些事情可以同时做,再画出流程图。
    找杯子倒开水(1分钟)
    用时:1+6=7(分)
    2. 星期天,明明想帮妈妈做下面的事情: 洗衣机洗衣服:20分钟; 扫地:6分钟; 擦家具:10分钟; 晾衣服:5分钟。 做完这些事情至少要用多少分钟?他是怎样安排的?
    用时:20+5=25(分)
    3. 云云学做炒鸡蛋,妈妈告诉她需要这几个工序:敲蛋、搅蛋( 2分钟), 洗葱、切葱( 1分钟), 调配佐料( 1分钟), 洗锅( 2分钟), 烧热锅( 2分钟), 烧热油( 2分钟), 炒鸡蛋( 4分钟)。云云要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟?
    用时:2+2+2+4=10(分钟)
    答:云云要炒好鸡蛋最快需要用10分钟。
    4.童童每天早晨在家要做好以下几件事情:
    学校每天上午8:00上课,童童步行到学校需要15分钟,那么他最晚什么时候起床才不会迟到?请说明理由。
    用时:20+15=35(分钟)
    每天上午8:00上课,所以他最晚7:25起床才不会迟到。
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