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小学数学人教版四年级上册9 总复习复习ppt课件
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这是一份小学数学人教版四年级上册9 总复习复习ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了读出下面各数，读作五十万，读作一千二百万，读作四亿，读作三万，读作七百零五万，零六百，六千二百，四千二百，零九百等内容，欢迎下载使用。
我知道了数是怎么产生的，还认识了更大的数，会分级读、写大数……
我知道什么是平行四边形、梯形，还学会用条形统计图表示数据。
我会乘数、除数是两位数的乘、除法，还能用积、商变化的规律来简算。
我知道生活中许多问题都有不同的解决方法，要学会寻找最优方案。
（教科书第112页～115页练习二十一）
注意：先分级，再从高位起，一级一级往下读。
读作:一千三百八十二万
教科书第112页第1题
2. 写出下面横线上各数。
(1)截至2006年6月, 我国青少年上网人数约为三千万人。
(2)截至2011年底，我国小学专任教师约有五百六十万四千九百人。
注意：先分级，再从高位起，一级一级往下写。
教科书第112页第2题
3. 将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。
人造卫星每分钟行490000米。
用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。
教科书第112页第3题
我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双, 需要砍25000000棵树。
45000000000
4. 口算，看谁算得都对。
72−48=360+90=9×50=560÷40= 7×50=250÷50=
40×8= 420÷6= 5×16=810÷90= 23×4=60÷30=
120×6=450÷5= 11×60=630÷3= 54÷3= 18×3=
教科书第113页第4题
5. 计算下面各题，并且验算。
教科书第113页第5题
6. 王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
教科书第113页第6题
7. 不计算，直接写出下面两题的积或商。
可根据积、商的变化规律直接写出得数。
教科书第113页第7题
28 × 14 ＝ 392
840 ÷ 24 ＝ 35
8. 欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
300÷4＝75（元）
答：一年的电话费是900元。
75×12=900（元）
答：平均每个月电话费是75元。
教科书第113页第8题
9. 画出下面的角，并说一说分别是哪一种角。
40° 90°
教科书第113页第9题
145° 180° 360°
10. 利用下面的平行线画一个长方形和正方形。
因为平行线之间的距离处处相等，先在平行线之间画出一条垂线段，并量出其长度为1.7厘米，这就是长方形的一条宽。然后在两条平行线上各取等长(如3厘米；如取1.7厘米就是正方形)，画出长方形的另一条宽。
教科书第114页第10题
11. 把符合要求的图形序号填在括号里。
(1)两组对边分别平行，有四个直角。 （ ）
(2)只有一组对边平行。 （ ）
(3)两组对边分别平行。 （ ）
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形
可以根据每种图形的特征来解答。
教科书第114页第11题
12.我国2006年自然保护区的数量如下表。
请根据以上数据完成下面的条形图。
这里一格代表100个。每个级别的数量都不是整百数，画的时候要注意相互比较。
教科书第114页第12题
(1)我国哪类自然保护区最多？
265+793+422+915=2395（个）
(2)我国自然保护区的总数量是多少？
答：我国自然保护区的总数量是2395个。
560÷80=60÷30=720÷90=85÷5=
78×2=400÷50= 34×4= 270÷30=
630÷70= 160÷40= 5×24= 360÷60=
教科书第114页第13题
(2)一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另 一个因数不变，积是( ) 。
(3)一个除法算式中，被除数除以4，要使商不 变，除数要( ) 。
(1)4607000730是一个( )位数，最高位是( ) 位，7在( )位上，表示7个( ) 。
教科书第115页第14题
15. 下面的说法对吗？正确的在( )里画“√”。
(1)一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ）(2)两条平行线长都是4厘米。 （ ）(3)梯形有一组对边平行。 （ ）(4)5平方千米=500公顷。 （ ）(5)近似数比准确数都要大。 （ ）
教科书第115页第15题
16. 小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。
教科书第115页第16题
(2)第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。
600÷200=3（元/吨）
答：全楼应交1842元。
614×3=1842（元）
可以根据第二单元共用水200吨（数量），先求出水费的单价，再求全楼应交的水费（总价）。
17. 举例说明1公顷、1平方千米各有多大。
边长100米的正方形面积是1公顷；长2000米，宽500米的长方形的面积是1平方千米。
我们学校的总面积是 9871平方米，可以看作1公顷；我们高铁站站前广场面积约是4公顷，25个这样的大的广场面积是1平方千米。
教科书第115页第17题
我知道了数是怎么产生的，还认识了更大的数，会分级读、写大数……
我知道什么是平行四边形、梯形，还学会用条形统计图表示数据。
我会乘数、除数是两位数的乘、除法，还能用积、商变化的规律来简算。
我知道生活中许多问题都有不同的解决方法，要学会寻找最优方案。
（教科书第112页～115页练习二十一）
注意：先分级，再从高位起，一级一级往下读。
读作:一千三百八十二万
教科书第112页第1题
2. 写出下面横线上各数。
(1)截至2006年6月, 我国青少年上网人数约为三千万人。
(2)截至2011年底，我国小学专任教师约有五百六十万四千九百人。
注意：先分级，再从高位起，一级一级往下写。
教科书第112页第2题
3. 将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。
人造卫星每分钟行490000米。
用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。
教科书第112页第3题
我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双, 需要砍25000000棵树。
45000000000
4. 口算，看谁算得都对。
72−48=360+90=9×50=560÷40= 7×50=250÷50=
40×8= 420÷6= 5×16=810÷90= 23×4=60÷30=
120×6=450÷5= 11×60=630÷3= 54÷3= 18×3=
教科书第113页第4题
5. 计算下面各题，并且验算。
教科书第113页第5题
6. 王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
教科书第113页第6题
7. 不计算，直接写出下面两题的积或商。
可根据积、商的变化规律直接写出得数。
教科书第113页第7题
28 × 14 ＝ 392
840 ÷ 24 ＝ 35
8. 欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
300÷4＝75（元）
答：一年的电话费是900元。
75×12=900（元）
答：平均每个月电话费是75元。
教科书第113页第8题
9. 画出下面的角，并说一说分别是哪一种角。
40° 90°
教科书第113页第9题
145° 180° 360°
10. 利用下面的平行线画一个长方形和正方形。
因为平行线之间的距离处处相等，先在平行线之间画出一条垂线段，并量出其长度为1.7厘米，这就是长方形的一条宽。然后在两条平行线上各取等长(如3厘米；如取1.7厘米就是正方形)，画出长方形的另一条宽。
教科书第114页第10题
11. 把符合要求的图形序号填在括号里。
(1)两组对边分别平行，有四个直角。 （ ）
(2)只有一组对边平行。 （ ）
(3)两组对边分别平行。 （ ）
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形
可以根据每种图形的特征来解答。
教科书第114页第11题
12.我国2006年自然保护区的数量如下表。
请根据以上数据完成下面的条形图。
这里一格代表100个。每个级别的数量都不是整百数，画的时候要注意相互比较。
教科书第114页第12题
(1)我国哪类自然保护区最多？
265+793+422+915=2395（个）
(2)我国自然保护区的总数量是多少？
答：我国自然保护区的总数量是2395个。
560÷80=60÷30=720÷90=85÷5=
78×2=400÷50= 34×4= 270÷30=
630÷70= 160÷40= 5×24= 360÷60=
教科书第114页第13题
(2)一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另 一个因数不变，积是( ) 。
(3)一个除法算式中，被除数除以4，要使商不 变，除数要( ) 。
(1)4607000730是一个( )位数，最高位是( ) 位，7在( )位上，表示7个( ) 。
教科书第115页第14题
15. 下面的说法对吗？正确的在( )里画“√”。
(1)一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ）(2)两条平行线长都是4厘米。 （ ）(3)梯形有一组对边平行。 （ ）(4)5平方千米=500公顷。 （ ）(5)近似数比准确数都要大。 （ ）
教科书第115页第15题
16. 小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。
教科书第115页第16题
(2)第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。
600÷200=3（元/吨）
答：全楼应交1842元。
614×3=1842（元）
可以根据第二单元共用水200吨（数量），先求出水费的单价，再求全楼应交的水费（总价）。
17. 举例说明1公顷、1平方千米各有多大。
边长100米的正方形面积是1公顷；长2000米，宽500米的长方形的面积是1平方千米。
我们学校的总面积是 9871平方米，可以看作1公顷；我们高铁站站前广场面积约是4公顷，25个这样的大的广场面积是1平方千米。
教科书第115页第17题
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