人教统编版小学四年级语文下册期末试卷

这是一份人教统编版小学四年级语文下册期末试卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，语言表达，现代文阅读，书写等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（共10题；共20分）
1.下面的音、形完全正确的一项是（ ）。
A. 机械（jiè） 伦敦 腹部 B. 鱼腹（fú） 凌晨 派遣
C. 践行（jiàn） 唯持 卑微 D. 汹涌（xiōng） 撕鸣 行驶
2.下面哪个句子最能体现科学家揭开蝠在夜里飞行的秘密是很不容易的?（ ）
A. 科学家经过反复研究,毕竟揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
B. 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C. 科学家经过反复研究,还是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.
3.下列加下划线的字读音完全正确的一项是（ ）。
A. 和(hé)好 背(bēi)包 阻塞(sāi) B. 勉强(qiǎng) 划(huà)分 出差(chāi)
C. 单(dān)于 冲(chòng)着 要塞(sài) D. 重荷(hé) 和(huò)泥 苦难(nàn)
4.下列属于神话故事的是（ ）。
A.嫦娥奔月 B.人飞于天 C.车走空中
5.下列关联词使用不当的一项是（ ）。
A. 既然是你错了，你就应该主动道歉。
B. 因为万户试验失败了，所以他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着人们。
C. 小男子汉虽然很小，但是他很独立。
D. 无论天多冷，青铜都坚持出门卖芦花鞋。
6. 在抗洪救灾的战斗中，中国军人冲锋在前，恪尽职守，无私奉献，发挥着 的作用。（ ）
A. 千里马 B. 老黄牛 C. 领头羊 D. 小蜜蜂
7.下列句子表达的意思不同于其他三项的一项是( )
A. 三月桃花水，叫人多沉醉。
B. 三月桃花水，多么叫人沉醉啊！
C. 三月桃花水，难道不叫人沉醉吗？
D. 不能不说三月桃花水不叫人沉醉。
8.课文中的环境描写有什么作用?( )
A. 渲染故事的悲剧气氛。 B. 烘托哈尔威船长的崇高品质 C. 突出当时环境的美丽
9.下列对课文的理解不正确的一项是（ ）。
A. 文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着
B. 他有一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他 丧失了信心
C. 通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们能够感受到作者对小男孩的喜爱之情
D. 文章三个部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着
10.给划线的字选择正确的解释：变化多端（ ）
A.端正，不歪斜 B.东西的一头
C.头绪 D.用手很平正地拿着
二、填空题（共5题；共20分）
11.写出反义词。
花开—________ 好—________ 忙—________
12.含有劝诫和教育意义的话叫________。
13.成语填色。
灯________酒________
14.写出下面句子的说明方法。
①他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问。________
②我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。________
③他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。________
15.补充词语。
三、语言表达（共5题；共30分）
16.我会推测。

上图是一头大象的骨架化石，这具大象骨架高约四米，长约八米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。因为它是在黄河流域被挖掘出来的，所以科学家们称它为黄河象。当它被完全挖掘出来后，人们可以清晰地看到一头大象的骨架，斜斜地插在沙土里，脚踩着砾石。那么，这头大象的骨架化石是怎么形成的呢？请大胆想象，完成下面的推导图。
________→________→大象的骨架化石
17.按要求完成练习。
雾越来越浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计大概有十五海里。（用修改符号修改病句）
18.说起科普读物，大家就会想起苏联作家________的《十万个为什么》。他在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行……提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：________？
19.按要求，完成句子练习。
（1）今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”的称号。(用符号在原句上修改)
（2）“六一”游园活动内容丰富多彩。“六一”游园活动深受大家喜爱。（用关联词将两句话合并成一句话。）
（3）看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）
（4）照样子，写句子。
例句：妹妹笑了，像一朵盛开的鲜花似的。
樱桃红了，________
20.我会仿写句子。
（1）那鞋很厚实，像暖和和的鸟窝。
（2）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
四、现代文阅读（共2题；共20分）
21.课外阅读。
我爱小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩！红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干!”
（1）第1自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从________、________、________、
________、________、________分别具体地说。
（2）第2自然段中描写小白鹅生气时的动作的词有________。
（3）我爱小白鹅的原由是：________。
22.阅读短文，完成练习。
松鼠(节选)
[法]布封
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、榉(jǔ)实和橡栗(lì)。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨(yīnɡ)形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
（1）第一自然段中写松鼠讨人喜欢的原因的词语是：________、________、________。
（2）找出第一自然段中说明“松鼠最不像四足兽”的理由的句子。
（3）比一比，下面哪个句子表达效果更好？为什么？
①尾巴翘起来，一直翘到头上。
②尾巴老是翘起来，一直翘到头上。
（4）试从词语运用的角度分析文中画波浪线的句子的表达效果：作者运用“________”“________”“________”“________”“________”“________”这些词语，生动形象地描绘出了松鼠的________特征及身体________等特点。
（5）第二自然段着重介绍了松鼠( )方面的特征。
A.饮食习惯
B.生活习惯
C.玩耍习惯
（6）下面句子中“漂亮”一词的含义与其他不同的一项是( )
A.松鼠是一种漂亮的小动物。
B.春天的花园百花齐放，漂亮极了。
C.这件事你处理得干净利落，皆大欢喜，干得漂亮。
（7）你喜欢松鼠吗？为什么？
五、书写（共1题；共10分）
23.我能写好字
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 B
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 C
7.【答案】 D
8.【答案】 A
9.【答案】 B
10.【答案】C
二、填空题
11.【答案】花落；坏；闲
12.【答案】 格言
13.【答案】红；绿
14.【答案】 语言描写；动作描写；神态描写
15.【答案】言；语；吵；闹；言；语；其 ；烦；屏；凝；坐；立；左；右；毫；不；丝；苟
三、语言表达
16.【答案】 大象失足落水；大象被掩埋腐烂
17.【答案】 删去“大概”或“估计”。
18.【答案】 米•伊林；为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？
19.【答案】 （1） 今年，我们班光荣地被评为“市先进班集体”。
（2）因为“六一”游园活动内容丰富多彩，所以深受大家喜爱。
（3）看到那数不清的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
（4）像无数只粉色的蝴蝶飞舞。
20.【答案】 （1）刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
（2）孩子的笑脸，既象初升的朝阳，又像跳荡的火焰，给人以无限希望。
四、现代文阅读
21.【答案】 （1）小嘴；额上；小眼睛；衣裳（羽毛）；翅膀；小脚
（2）摇起、瞪起、伸长、怪叫、扑
（3）①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气的样子很可爱；③小白鹅戏水最有意思；④小白鹅下的蛋很大。
22.【答案】 （1）漂亮；乖巧；驯良
（2）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
（3）②句表达效果更好。因为“老是”一词说明松鼠经常将尾巴翘起来，这个词语使句子的意思表达得更严谨。
（4）清秀；闪闪发光；矫健；轻快；敏捷；机警；外貌；灵活
（5）B
（6）C
（7）喜欢。因为它漂亮，乖巧，驯良。
五、书写
23.【答案】 略 不________不________
大________大________
自________自________
不胜________ ________
________息________视
________ ________不安
________顾________盼
________ ________相让
一________不________