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初中数学北京课改版七年级上册3.6 角及其分类图片课件ppt
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这是一份初中数学北京课改版七年级上册3.6 角及其分类图片课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了生活中的角，课堂小结，展示自我等内容，欢迎下载使用。
1.请用三角尺、直尺或量角器画一个角.
2.回顾画角的过程，说说角是怎么形成的？
2.回顾画角的过程，说说角是怎么形成的？请你试着概括角的定义.
角又可以看做一条射线绕着它的端点旋转时，旋转终止位置与旋转开始位置形成的图形.
与 图中有几个角？你能用适当的方法把它们表示出来吗？
(1)图中共有几个角？分别把它们表示出来 ；
(2)写出能用一个大写字母表示的角；
(3)写出以点B为顶点的角；
(4)写出以DB为一边的角；
仿照以上问题，你还可以怎样出题呢？请你与同伴合作交流，互相出题考考对方.
1.如图：(1)用三个大写字母表示角: ∠1为 ，∠ACB为 ， ∠B为 ；(2)可以用一个大写字母表示的角是___ _.
(1) ∠1就是∠A；
(2) ∠2就是∠B；
(3) ∠3就是∠C .
2.判断下面说法是否正确：
拓展：画一个图形，使图中有4个角；再添加一条线使图形中有8个角.
作 业基础：教材P136 1、3 P141 1、2拓展：教材P142 1
1.请用三角尺、直尺或量角器画一个角.
2.回顾画角的过程，说说角是怎么形成的？
2.回顾画角的过程，说说角是怎么形成的？请你试着概括角的定义.
角又可以看做一条射线绕着它的端点旋转时，旋转终止位置与旋转开始位置形成的图形.
与 图中有几个角？你能用适当的方法把它们表示出来吗？
(1)图中共有几个角？分别把它们表示出来 ；
(2)写出能用一个大写字母表示的角；
(3)写出以点B为顶点的角；
(4)写出以DB为一边的角；
仿照以上问题，你还可以怎样出题呢？请你与同伴合作交流，互相出题考考对方.
1.如图：(1)用三个大写字母表示角: ∠1为 ，∠ACB为 ， ∠B为 ；(2)可以用一个大写字母表示的角是___ _.
(1) ∠1就是∠A；
(2) ∠2就是∠B；
(3) ∠3就是∠C .
2.判断下面说法是否正确：
拓展：画一个图形，使图中有4个角；再添加一条线使图形中有8个角.
作 业基础：教材P136 1、3 P141 1、2拓展：教材P142 1
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