物理九年级全册第1节 电能 电功教案设计

这是一份物理九年级全册第1节 电能 电功教案设计，共4页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，自主学习，合作探究，跟进训练，教师点拨等内容，欢迎下载使用。

教学目标
【知识与技能】
1．知道电能的单位是焦耳(J)，另一个单位是千瓦时(kW·h)．
2．学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算．
3．会计算电功．
【过程与方法】
1．认识电能表的各项参数，会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能，会通过电能表计算电费．
2．尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题．
【情感、态度与价值观】
1．通过了解1 kW·h的电能的作用，对节约用电有进一步的认识．
2．通过教师、学生的双边教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学规律．
重点难点
【重点】
电功的概念、计算及电能表的读数．
【难点】
家庭电能表的使用，对电能和电功关系的理解．
教学过程
知识点一 电能
【自主学习】
阅读课本P87－88，完成以下问题：
1．电能可以转化为光能、机械能、内能等．
2．电能的单位有千瓦时和焦耳，符号分别是kW·h和J.它们的换算关系是：1_kW·h＝3.6×106_J.
【合作探究】
1．我们是如何获取电能的？
答：我们使用的电能是由其他形式的能转化而来的，电源是提供电能的装置．主要由发电厂和电池提供电能．
2．生活中你见到过哪些电池？它们的作用是什么？
答：生活中不同型号的干电池、手机、数码相机中使用的锂电池，它们属于电源，作用是把其他形式的能转化为电能．
3．我们是如何利用电能的？
答：用电器是消耗电能的装置，用电器消耗电能的过程就是电能转化为其他形式能的过程，消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能．
4．生活中你见到过哪些消耗电的用电器？能否说出它们的能量转化？
答：有电灯、电动机、电热器和充电器等用电器；电灯是将电能转化为光能，电动机是将电能转化为机械能，电热器是将电能转化为内能，充电器是将电能转化为化学能．
5．试着说出电能的概念和单位．
答：(1)电能：电流所具有的能量．(2)单位：电能常用的单位是千瓦时，符号是kW·h(俗称“度”)；在物理学中电能更常用的单位是焦耳，简称焦，符号是J.它们之间的换算关系是1 kW·h＝3.6×106 J.
【跟进训练】
下列家用电器中，将电能转化为机械能的是( C )
A．电视机 B．电灯
C．电风扇 D．电熨斗
知识点二 电能的计量
【自主学习】
阅读课本P88－89，完成以下问题：
用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表计量．
【合作探究】
1．说出如下图所示的电能表铭牌所代表的含义．
答：(1)“220 V”表示这个电能表应该在220 V的电路中使用．(2)“10(20) A”表示这个电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A．电能表工作时的电流不应超过额定最大电流．(3)“50 Hz”表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用．(4)“2 500 revs/(kW·h)”表示每消耗1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过2 500转．
2．利用电能表可以有哪些方法计量某用电器在一段时间内所消耗的电能？
答：(1)用第一次表盘上的示数减去上一次表盘上的示数，即可得到消耗的电能，计算时注意最右边的一位是小数点后的数字．(2)根据转盘转动的圈数，结合“2 500 revs/(kW·h)”的含义，对比可得消耗的电能．
3．常见的电能表还有哪几种？各有什么特点？
答：常见有IC卡电能表和电子式电能表等．IC卡电能表有许多优点，比如说它不用工人师傅每月查电表，节省许多人力，还能避免出错，省去了收电费时的许多麻烦．IC卡中的金额用完后，电能表便能切断电源，能完全杜绝少数人只用电不愿意交电费的现象；电子式电能表没有转动的铝盘，靠内部的电子电路计算电能，示数由液晶板显示．
4．1 kW·h电究竟有多大的作用？
答：1 kW·h电的作用：可采掘原煤约100 kg；电炉炼钢约1.6 kg；洗衣机工作约2.7 h；电车行驶约0.85 km；电脑工作约5 h；灌溉农田约330 m2.
5．平时生活中我们应该养成的节能习惯有哪些？
答：随手关灯；电视机和电脑等关机后应拔下电源插头；尽可能用高亮度、耗电少的节能灯具等．
【跟进训练】
1．如图电能表的示数为1_931.6度；在某段时间内转盘转过1 000转，表示此段时间内用了0.4度电．

2．小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知．当家里只有电磁炉工作时，电能表在1 min内转90转，则电磁炉在1 min内消耗的电能为9.3×104 J.
知识点三 电功
【自主学习】
阅读课本P90，完成以下问题：
1．电能转化为其他形式的能的过程可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功.
2．电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短有关．
3．电功的计算公式是W＝UIt.
【合作探究】
1．什么是电功？
答：电能转化为其他形式能量的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能转化为其他形式的能量，就说电流做了多少功．电功的符号是W.
2．电流做功的多少与哪些因素有关？
答：大量实验现象表明，电流做功的多少跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关系．加在用电器两端的电压越高，通过的电流越大、通电时间越长，电流做功越多．
3．电功的计算公式及公式中各符号的意义和单位是什么？
答：电功的计算公式是W＝UIt.W表示电功，单位是焦耳(J)；U表示电压，单位是伏特(V)；I表示电流，单位是安培(A)；t表示时间，单位是秒(s)．
【教师点拨】
电功的导出公式：应用欧姆定律I＝eq \f(U,R)和电功计算公式W＝UIt可以推导出两个计算电功的公式：W＝I2Rt，W＝eq \f(U2,R)t.基本公式W＝UIt适用于任何情况下电流做功的计算；而导出公式W＝I2Rt，W＝eq \f(U2,R)t只适用于纯电阻电路中电流做功的计算．
【跟进训练】
1．有一台电动机工作一段时间后消耗了2度电，则下列说法正确的是( D )
A．电流通过电动机做了7.2×106 J的功
B．有7.2×106 J的电能全部转化为动能
C．电流做功小于7.2×106 J
D．转化成的动能小于7.2×106 J
2．有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少度电？
解答： I ＝90 mA＝0.09 A，t＝5 h＝18 000s.
W＝UIt＝220 V×0.09 A×18 000 s＝356 400 J＝0.099度．
课堂小结
eq \a\vs4\al(电,能,、,电,功)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(电能\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(电能与其他形式能量之间的转化,电能,电能单位及其换算)),电能表\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(读数,电能表铭牌含义)),电功\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(定义,公式))))
练习设计
完成本课对应训练．
温馨提示：实验视频见课件．