初中化学人教版九年级上册第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律习题ppt课件

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(1)防止锥形瓶底炸裂(2)大量白烟; 先胀大后又缩小(3)参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和; 向左偏(4)没有
(1)便于直接读出氧气的体积(2)高锰酸钾溶于冷凝水形成溶液(3)B、C、D
(2)a端铜丝表面变黑; 玻璃棒左端下沉(4)甲; 化学反应前后原子的种类、数目、质量不变(5)B中产生的气体逸散到空气中，C中空气中的氧气参与了反应; 有气体参加或生成
1. 【改编•常州】为了探究质量守恒定律，某同学设计了如图“红磷燃烧前后质量测定”的实验，在底部铺有细沙的锥形瓶中放入一小堆红磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与红磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将红磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
请分析有关问题：(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是________________________________________________。(2)实验时观察到红磷燃烧，产生____________，气球__________________。
(3)实验前后天平保持平衡，说明__________________________________________________________________________。实验后若松开橡皮塞，则天平指针________(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)。(4)实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果______(填“有”或“没有”)影响。
的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
2. 【2020•衢州】利用加热高锰酸钾的方法，验证化学反应中的质量守恒定律。如图，小科将适量高锰酸钾装入试管，塞入一团棉花并测出试管、棉花与药品的总质量为m1。加热使之充分反应后，测得量筒中气体体积为V，再次测得反应装置与物质总质量为m2，已知常温常压下氧气密度为ρ。请据此回答：
(1)实验中用量筒收集气体的好处是_____________________________。(2)实验中，试管口内壁附着紫红色小液滴，请解释产生该现象的原因______________________________。
高锰酸钾溶于冷凝水形成溶液
(3)根据实验数据计算发现：m1－m2≠ρV，与质量守恒定律不符。造成这一实验结果的原因分析正确的是_____________。A. 试管中高锰酸钾没有完全分解B. 导管口气泡连续均匀冒出时才开始收集气体C. 未调节量筒内外液面相平就读数D. 停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯
3. 物质发生化学变化前后，总质量是否发生改变？是增加、减少还是不变呢？甲、乙、丙三名同学按下面的步骤进行探究。提示：加热时，铜与氧气反应生成黑色的氧化铜。请回答下列问题：(1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用的药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
丙进行了如图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是_________________，________________。
(3)实验结论：甲认为：在化学反应中，反应后生成的生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量相等；乙、丙认为：在化学反应中，反应后生成的生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量不相等。(4)你认为_______的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是________________________________________________________________________________。
化学反应前后原子的种类、数目、