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    部编版二年级上册语文 第2单元 2.树之歌品读释疑课件
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    小学语文人教部编版二年级上册2 树之歌授课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版二年级上册2 树之歌授课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了复习引入,种树木,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装,银杏水杉活化石,金桂开花满院香,疑难探究等内容,欢迎下载使用。

    通过上节课的学习,你能说说课文一共有几句话,一共介绍了多少种树木吗?
    朗读课文,边读边把树木名称用“ ”画出来。
    读第一、二小节,用“○”圈出树木的特点。
    杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
    这几句话从形状、颜色方面写出了树木的特点。
    “梧桐树叶像手掌”这句话把 比作 ,写出了梧桐树叶的形状,你能仿写一个这样的句子吗?
    仿写:银杏树叶像扇子。
    这句话运用了什么修辞手法?
    运用了拟人的修辞手法,松柏四季穿着绿色的衣服,说明了松柏一年四季都是绿色的。
    品味一下后两小节描写树木的语句,说一说所描写树木的特点是什么?
    木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
    为什么称银杏和水杉为“活化石”呢?
    在地质历史时期,由于自然环境发生变化,银杏、水杉等类群中的绝大多数种类都灭绝了,成了化石,剩下来的个别种类,只是在局部地域得以存活下来,一直活到今天。
    课文是从树木的形状、树叶的颜色、树的生长环境、树开花的香气几个方面来介绍树木的。
    课文是从哪些方面来介绍树木的?
    仿照课文的写法,介绍几种你熟悉的树木。可以说说树枝、树叶的形状,也可以说说花开的样子、香味等。
    柳树枝像 。
    银杏叶儿像 。
    桃树花开 。
    石榴花开 。
    部首识字法 部首识字法是归类识字法中的一种,即将部首相同、意思相近的字按照部首归成一类来帮助识字的方法。如文中“梧、桐、松、柏、枫、桦、杉、桂”等字,部首都是木字旁,可以归为一类。木表意,表示和树木有关,右边的则表示读音。识记时就可以巧用部首识字法。但是还是要特别注意“柏”和“白”、“桦” 和“华”的读音的异同。
    小朋友,让我们一起来为下面的树木挂名牌吧! 注意在制作名牌的同时积累树木的相关知识。
    龙爪槐 落叶乔木,小枝柔软下垂,树冠如伞,上部盘曲如龙,喜光,能适应干冷气候。
    读一读,想想下面几句话的意思。
    十年树木,百年树人。树高百尺,叶落归根。树无根不长,人无志不立。
    这句话的大意是:十年的时间可以培育一棵树木, 一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。(“树”是培养的意思。)
    这句话的大意是:树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
    树无根不长,人无志不立。
    这句话的大意是:人要有志向,人没有志向就像树没有根。
    喜暖、耐寒
    树的变化 一棵树儿高又大, 树上鸟儿叫喳喳。 春天大树发新芽, 夏天大树开红花。 秋天北风呼啦啦, 冬天鸟儿就搬家。
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