2021学年第一单元 步入化学殿堂综合与测试综合训练题

这是一份2021学年第一单元 步入化学殿堂综合与测试综合训练题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空与简答题，探究实验题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题 (1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是( )
A．纸张燃烧 B．湿衣服晾干 C．铁钉生锈 D．葡萄酿酒
2．下列实验操作正确的是( )

A．点燃酒精灯 B．闻气体气味 C．移开蒸发皿 D．加热液体
3．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )
A．受热易熔化 B．密度比水小
C．质软，硬度不大 D．不溶于水
4．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学无关的是( )
A．食物、衣料和日常用品的丰富 B．指南针的发明与应用
C．新型高分子化合物的合成 D．药物和保健品的研制
5．丝绸之路将我国古代发明与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中涉及的变化与“活字印刷”属于同一类型的是( )
A．烧制瓷器 B．湿法炼铜 C．高粱酿酒 D．雕刻石像
6．科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有的知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想，不合理的是( )
A．温度的高低 B．氧气的含量
C．食物的多少 D．食物的种类
7．下列常见仪器的使用正确的是( )
A．量筒可用作反应容器
B．烧杯加热时应放置在石棉网上
C．温度计可用于搅拌溶液
D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭
8．下列符合化学实验安全要求的是( )
A．易燃易爆药品放在火源附近 B．随意丢弃实验室剩余的药品
C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．实验中要特别注意保护眼睛
9．下列有关蜡烛的叙述，错误的是( )
A．蜡烛是无色、无味、透明的固体，质硬，不溶于水
B．蜡烛浮于水面，说明它的密度比水小
C．蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放热
D．蜡烛完全燃烧后的产物是水和二氧化碳
10．化学是在原子、分子水平上研究物质的一门基础学科。在物质的①组成；②结构；③性质；④变化；⑤制备；⑥应用等方面，其中属于化学研究内容的是( )
A．只有③④ B．只有①⑤ C．只有②⑤⑥ D．全部
11．在实验室的下列做法中正确的是( )
A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
12．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是( )
A．冰雪融化 火药爆炸 B．海水晒盐 氮气液化
C．矿石粉碎 湿衣晾干 D．煤的干馏 石油分馏
13．下列操作不正确的是( )
14．人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了由化学能转变成电能的是( )
A．利用电热器取暖 B．发电厂利用水力发电
C．在手电筒中使用干电池 D．利用蜡烛照明
15．如图是对蜡烛及其燃烧的探究，下列有关说法错误的是( )
A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化
B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低
C．图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物
D．图3蜡烛刚熄灭时产生的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体
二、填空与简答题(45分)
16．(9分)根据如图所示的化学实验中常用的仪器，回答下列问题：
(1)按编号分别写出图中仪器的名称：
①____________；②____________；③____________；④____________；
⑤____________；⑥____________。
(2)用编号填空：不能加热的仪器是____________；常用于收集气体的仪器是________。
(3)仪器⑤的主要用途是______________________________________________。
17．(9分)向锌粒中加入稀盐酸的现象是____________________________；
向氢氧化钠溶液中加入胆矾溶液有__________________________生成；
向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红；
蜡烛燃烧、镁带燃烧以及其他物质燃烧共同的现象是__________________。
综上所述，物质在发生化学变化过程中常常发生的现象有____________、____________、____________、____________、____________。但伴有上述现象发生的变化并不一定都是化学变化，化学变化的本质特征是______________________________________。
18．(6分)用数字填空：
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到________g。
(2)向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的__________。
(3)给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约________处，试管里液体体积不超过试管容积的________，试管要与桌面约成________角，试管口不要对着自己或别人。
(4)取用液体时，如果没有说明用量，则应取________mL。
19．(6分)下图是某学生探究氢氧化钠、氢氧化铜等物质性质的操作过程示意图，请回答：
第一步 第二步 第三步
(1)编号仪器的名称是：a______________，b______________。
(2)操作中有错误的步骤是____________________，改正的方法是______________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)第二步中的现象是________________________________，第三步中应注意的一个问题是_______________________________________________________。
20．(5分)人类的发展历程也是人类追寻光明的历程，人类照明经历了下列过程：
请结合图示回答有关问题：
(1)在上述照明过程中，________照明没有发生化学变化。
(2)蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：石蜡先熔化成液态，再变成气态，石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是__________________________；属于化学变化的是____________________。由此说明发生化学变化时________________(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
(3)制造电灯的过程需要设计灯的形状，选择发光效率高的灯丝，以及透光性能良好的玻璃。这些过程中与化学无关的是________________。
21．(10分)看图回答问题：
(1)上面的实验操作图，正确的是________(填字母)。
(2)指出上图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果。
(3)请结合上面的错误示例，任举两例不正确的实验操作，并指出可能造成的后果(上图错误示例除外)。
三、探究实验题(20分)
22．(10分)化学现象中包含发光、放热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。
小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。
【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a．烧杯内壁上出现水珠；b．手摸烧杯有________的感觉；c．蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是________，蜡烛燃烧为____________变化。
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)：
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于________变化。
【结论】猜想________(填“一”或“二”)正确。
23．(10分)某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛火焰的焰心进行以下探究。
【实验一】
(1)甲同学点燃蜡烛，将三根小木条分别迅速平放入蜡烛的外焰、内焰、焰心中，约1～2 s后取出，观察。
该同学的实验目的是______________________________________；要得出正确的结论，需控制的实验条件是______________________________________。
(2)上述实验中，平放入焰心火焰中的小木条现象如图A所示，这证明焰心温度________。
【实验二】
(1)乙同学向焰心插入一根细短玻璃管，一段时间后，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，如图B，这说明焰心物质具有的性质有____________________。
(2)针对上述实验现象，乙同学认为焰心物质中含有二氧化碳。从影响物质燃烧的因素考虑，你认为乙同学的猜想________(填“合理”或“不合理”)，原因是_________________________________________________________________。
(3)你认为焰心物质中可能含有______________，若要证明你的猜想，你需要补做的实验及预期的现象是____________________________________________
_________________________________________________________________。
答案
一、1．B 2．B 3．A 4．B 5．D 6．C
7．B 8．D 9．A 10．D
11．D 点拨：用剩的药品不能放回原试剂瓶，否则可能会污染试剂，故A错；不能用手触摸药品，更不能尝药品的味道，故B错；倾倒试液时，标签应向着手心，否则残留的试液流下易腐蚀标签，故C错；给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向，防止液体喷溅出伤人，故D正确。
12．A 13．B
14．C 点拨：电热器取暖是将电能转化成热能；水力发电是将机械能转化成电能；手电筒中使用干电池，是将化学能转化成电能；蜡烛照明是将化学能转化成光能和热能。
15．D 点拨：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体，不是新生成的可以燃烧的气体。
二、16．(1)①试管 ②酒精灯 ③漏斗 ④烧杯
⑤量筒 ⑥集气瓶
(2)③⑤⑥；⑥
(3)量度液体的体积
17．有气泡产生；蓝色沉淀；发光、放热；生成气体；生成沉淀；
变色；放热；发光；有新物质生成
18．(1)0．1 (2)2/3
(3)1/3；1/3；45° (4)1～2
19．(1)胶头滴管；试管夹
(2)第一步和第三步；第一步操作中瓶塞要倒放，第三步操作中用酒精灯外焰加热
(3)试管中有蓝色沉淀生成；试管口不能朝着有人的方向(或加热时，要不时来回移动试管或加热时试管要与桌面保持45°角等，答案合理均可)
20．(1)电灯
(2)石蜡由固体变成液体，再由液体变成气体；石蜡蒸气燃烧；一定
(3)设计灯的形状
点拨：(1)灯泡通电发光过程中没有生成新物质，属于物理变化。(2)石蜡由固体变成液体，再由液体变成气体，是石蜡的三态变化，属于物理变化，石蜡蒸气燃烧生成新物质，属于化学变化。(3)设计灯的形状与化学无关。
21．(1)B
(2)①A造成药品污染；②C打破试管底部(或D容易引起灯内酒精失火)。
(3)①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀；②点燃酒精灯时用另一只燃着的酒精灯引燃，造成酒精洒出燃烧失火(合理即可)。
点拨：(1)滴管滴加液体时不能伸入试管内，A不正确；向试管中加入块状或颗粒状药品时试管要先横放，故C不正确；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故D不正确。(2)①A中胶头滴管伸入试管内，容易污染试剂；②C向试管中加入块状或颗粒状药品，试管要先横放，把固体药品放在试管口然后将试管慢慢地竖起来，防止打破试管底；D中用嘴吹灭酒精灯，易引起灯内酒精失火。(3)只有正确操作才不会发生危险或破坏仪器、浪费药品，故(3)答案可以为：①倾倒液体时标签没有向着手心，标签被腐蚀；②向燃着的酒精灯内添加酒精，易使酒精洒出，引起失火；③用手接触药品，易腐蚀皮肤，污染药品；④给试管中的液体加热，试管口对着有人的方向，液体溅出伤人(选择其中两个即可)。
三、22．【验证过程】(1)热；水；化学
(2)热；物理 【结论】二
23．【实验一】(1)探究蜡烛外焰、内焰、焰心的温度高低；木条粗细相同 (2)最低
【实验二】(1)为气体，且具有可燃性
(2)不合理；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
(3)石蜡蒸气；取一根较长的玻璃导管，中间用湿毛巾包住，将玻璃导管的下端插入焰心，上端用燃着的木条点燃，如果不能点燃，取下长玻璃导管，打开湿毛巾，导管中有白色固体则证明猜想正确
题 号
一
二
三
总 分
得 分
通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光，手摸灯泡感觉________
灯丝为银白色固体