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    2021-2022学年部编版道德与法制中考复习之守护生命安全 关爱幼苗成长课件PPT
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    主题一 对未成年人进行保护【热点链接】材料一 2019年5月28日,民政部等十部门印发意见。意见要求,在村(居)一级设立“儿童主任”,由村(居)民委员会委员、大学生村官或者专业社会工作者等担任,优先安排村(居)民委员会女性委员担任,具体负责农村留守儿童和困境儿童关爱服务工作。
    材料二 据教育部网站7月2日消息,暑假将至,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》,就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动、加强校外培训机构监管等工作作出一系列具体部署。
    材料三 针对全国各地发生的接二连三的溺亡事件,教育部还发出《致全国中小学生家长的一封信》。提醒家长教育孩子重点要做到“六不”。
    【命题角度】1.材料一、材料二和材料三体现了对未成年人的什么保护?社会保护。
    2.为什么民政部等十部门和教育部办公厅要出台相关保护未成年人的规定?(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
    (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。(3)保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(4)出台保护未成年人的规定有利于保护未成年人的合法权益,促进未成年人健康成长。
    3.发生未成年人溺水事故的原因有哪些?(1)未成年人自身缺乏安全防范意识。(2)家庭监护不力。尤其在学生放假期间放任他们在外自由活动,结伴下河游泳。
    (3)安全管理措施不到位。一些地方政府和水利管理部门对野外池塘等易发生事故水域疏于管理,没有竖立警示标识和安全防护措施。(4)自救能力差,救援不及时。
    4.多起青少年溺水事件给我们哪些警示?(1)未成年人要增强生命的意识和自我保护的意识,珍惜、爱护自己的生命。(2)学校要加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自护自救的能力。(3)家长或监护人要做好对子女的监护;等等。
    5.当遭遇意外伤害与险情时,我们青少年应该如何防范侵害、保护自己?增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握必要的自救常识;尽量不要到危险的地方玩耍;遭遇意外伤害与险情时,需要冷静,要学会用最有效的自救方法;面对不法侵害,要采用机智灵活的方法与其斗争,依法保护自己的合法权益。
    主题二 校园暴力【热点链接】  2019年7月7日,四川达州,网曝宣汉县发生校园暴力事件,多人殴打一名女生,女孩被打原因疑似穿裙子上学。8日,宣汉公安机关发布通告,针对网友反映的一段暴力欺凌视频,迅速开展相关工作,该视频中涉及的全部人员已于2019年7月7日被公安机关控制。
    【命题角度】1.校园暴力或欺凌事件有什么危害?(1)校园暴力会使学生的身心健康受到严重伤害,甚至留下一生的心理阴影。(2)有些学生会因此产生恐惧心理,难以集中精力学习,并且造成学习成绩下降,甚至被迫退学转学。
    (3)影响同学之间和睦相处。(4)影响学校的正常教学秩序与和谐稳定。
    2. 为防止校园暴力或欺凌现象的发生,我们青少年应如何做? (1)预防自己欺凌他人:①尊法学法守法用法,依法规范自身行为。尊重爱护他人的生命健康权。②谨慎交友,杜绝不良行为,预防违法犯罪。③善于调控不良情绪,学会换位思考、尊重他人、宽容他人。④明辨是非,自觉抵制不良诱惑。
    (2)预防被他人欺凌: ①增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技能,提高自我保护能力。(避免或降低侵害)②学会向家长、老师或教育局等相关部门求助,还可以寻求法律的帮助。(侵害后维权方式 )
    ③向公安机关报警等非诉讼途径解决或诉讼途径来维护自己的合法权益。(侵害后维权途径)④自觉接受来自家庭、学校和社会的保护。 ⑤增强法律意识,勇于并善于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。(无法避免侵害时)
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