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    人教版八年级上册数学习题课件 第14章 集训课堂 素养训练 比较幂(含整式)的大小的八种技巧

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    初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解综合与测试习题ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册第十四章 整式的乘法与因式分解综合与测试习题ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了答案呈现,习题链接等内容,欢迎下载使用。
    已知a=8131,b=2741,c=961,比较a,b,c的大小关系.
    解:因为a=8131=(92)31=[(32)2]31=3124,b=2741=(33)41=3123,c=961=(32)61=3122,所以a>b>c.
    试比较35 555,44 444,53 333三个数的大小.
    解:因为35 555=35×1 111=(35)1 111=2431 111,44 444=44×1 111=(44)1 111=2561 111,53 333=53×1 111=(53)1 111=1251 111,而125<243<256,所以1251 111<2431 111<2561 111,即53 333<35 555<44 444.
    已知xa=3,xb=6,xc=12,试比较a+c与2b的大小.
    阅读理解:若a3=2,b5=3,试比较a,b的大小关系.解:∵a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,而32>27,∴a15>b15.∴a>b.解答上述问题逆用了幂的乘方法则,请你类比以上做法,解决问题:若x5=2,y3=3,试比较x与y的大小.
    解:∵x15=(x5)3=23=8,y15=(y3)5=35=243,而243>8,∴y15>x15.∴y>x.
    若m为任意实数,比较(m-5)(m+1)与-4m-5的大小. 
    解:(m-5)(m+1)=m2-4m-5.∵m2≥0,∴m2-4m-5≥-4m-5,即(m-5)(m+1)≥-4m-5.
    若x=123 456 789×123 456 786,y=123 456 788×123 456 787,试比较x,y的大小.

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