人教部编版六年级上册(道德与法治)8 我们受特殊保护教学课件ppt

这是一份人教部编版六年级上册(道德与法治)8 我们受特殊保护教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了全方位的保护，小提示，家庭保护，社会保护，学校保护等内容，欢迎下载使用。

1.说说漫画中的雨伞代表了什么？
2.说说你对这幅漫画的理解。
少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。
家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。
1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。2016年国际家庭日到来时，联合国秘书长在致辞中充分表达了家庭对未成年人成长的作用：通过政策和法律促进有利的家庭环境，倡导积极正面的子女教育，有助于家庭养育健康幸福的儿女，使之成长为受重视、有作为的成年人。
为什么联合国大会要确立国际家庭日呢？家庭对于未成年人而言有和重要意义？
家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。因此，加强对未成年人的家庭保护尤为重要。
父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力。
案例：疏于照料——父亲打麻将儿子坠亡”
2017年2月，爸爸在打麻将，妈妈在睡午觉，就在阿林夫妇俩疏忽时，他们8岁的儿子小宝（化名）坠楼身亡。法官分析说，8岁的小宝正处于活泼好动、缺乏安全意识的时期，父母本应加强看管，却任由他在危险的地方玩耍，攀爬、翻越围墙致死。可以说，阿林夫妇作为监护人存在重大过错。
世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。该法规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家庭暴力。
案例：一年轻母亲长期毒打4岁儿子！邻居劝阻，她还说“死不了的”
东莞厚街一位90后的离异母亲竟然对年仅4岁的亲生儿子施暴，将儿子打得头肿脸青成“熊猫眼”，连旁人都看着悲愤“孩子身上没有一块好皮肤”。
《儿童权利公约》1989年11月20日，联合国大会通过了《儿童权利公约》，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满18周岁的任何人，而我国通常用“未成年人”的概念指代这一群体。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约，阐述了应赋予所有儿童生存权、受保护权、发展权和参与权。截至2017年，该公约共有196个缔约国，是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了《儿重权利公约》。1992年4月1日，《儿童权利公约》在我国正式生效。
美国是如何保护未成年人的？
美国国会于1974年通过了《预防虐待儿童法》，要求各州制定法律，对虐待、忽视或遗弃儿童情况必须举报，以便于儿童保护部门能够及时对处境危险的儿童提供救济，并于1980年通过了《收养援助及儿童福利法》，确立了美国儿童保护的实施做法及取向。
日本是如何保护未成年人的？
日本人对未成年人保护是各方各面的。在日本，关于未成年人的法律法规有很多种，除了有《教育基本法》、《儿童福利法》以及《日本少年法》等内容宽泛的法律，更有规定学生们如何吃饭的《学校营养午餐法》，这些法律法规细致而全面，几乎涵盖了未成年人生活的各个方面。正是有了明确的法律依据，未成年人保护问题才得到整个社会的高度重视。
一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。
学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。
参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
一起分享：在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各界的特别关怀？
随着我国经济、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力外出务工、创业。在此过程中，一些人选择将未成年子女留在家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。近年来发生的多起农村留守儿童受到侵害的事件，引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。
留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。截止2018年，全国共有留守儿童697万余人，与2016年全国摸底排查数据902万与人相比，总体数量下降22.7%。
父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质与精神的双重贫困。请同学们以“留守儿童”为主题分组讨论：●留守儿童在成长中还可能面临哪些问题？●就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。
留守儿童的各种问题，是社会的悲剧，也是童年的缺失
亲情关怀缺失，与父母之间的关系生疏甚至对父母充满了怨恨。心理问题骤增，情感冷漠、行为孤僻、悲观消极、不善于表达，存在不同程度的性格缺陷和心理问题。学习兴趣减低，有的撒谎逃学，很少参加集体活动，违法违纪现象较多，有些甚至走上了犯罪道路。安全问题频出，人身安全得不到有效保障，容易出现安全问题。
如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。
政府应加大资金投入，创办更多的托管中心，让其能接纳更多的农村留守儿童。
家庭要切实尽到应有的责任。外出务工的父母应该慎重稳妥地安排好监护人。
关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。