人教部编版一年级上册识字（二）7 大小多少导学案

《大小多少》学案

【学习目标】

1. 通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写 “小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。

2. 正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。

3. 初步了解“个、只”等量词的正确使用；学习并积累带量词“只”的短语。

【重点难点】

1、正确朗读、背诵课文；通过归类识记等方法，识记生字。

2、了解量词“头、群、颗、堆”的意思；会写笔画竖折折钩。

【自主学习】

一、新知预习

     读课文给同桌听，读对了夸夸他，读错了帮帮他。

二、课堂探究

①多   ②小   ③去   ④地   ⑤关   ⑥黑

大—（ ② ）     开—（    ）     少—（    ）

天—（    ）     白—（    ）     来—（    ）

三、填一填

只        头        个        堆        颗        群

一（  ）牛   一（  ）鸭子   一（  ）猫

一（  ）枣  一（  ）杏子    一（  ）桃

【学习评价】

自评  ☆  ☆  ☆            师评 ☆  ☆  ☆

附：参考答案

二、课堂探究

①多   ②小   ③去   ④地   ⑤关   ⑥黑

 大—（ ② ）     开—（  ⑤  ）     少—（ ①   ）

天—（ ④ ）     白—（  ⑥  ）     来—（ ③   ）

三、填一填

只        头        个        堆        颗        群

一（ 头  ）牛     一（ 只 ）鸭子      一（ 只 ）猫

一（  颗 ）枣     一（  堆  ）杏子     一（ 个 ）桃