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    初中科学第4节 物质的分类教学ppt课件

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    这是一份初中科学第4节 物质的分类教学ppt课件,文件包含24物质的分类课件pptx、垃圾分类不落地mp4、物质的分类之树状分类法mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    垃圾是被错放的资源,合理分类,使垃圾变废为宝
    生活中随时随地都体现了物品的合理摆放,思考化学物质怎么归类?
    自然界中物质种类繁多,性质各异,为了更好的研究和识别它们,就要对它们进行分类。
    物质分类的方法有很多,不管用什么方法,都需要仔细观察和研究,了解这些物质的基本性质。
    当我们研究某一物质的性质时,通常用的是纯净物。①根据纯净物物理性质不同,如颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解性等,对纯净物进行分类②也可根据纯净物化学性质不同,如反应条件、生成物种类、等,对纯净物进行分类
    观察以下物质,并按它们的颜色和状态进行分类。
    固态: NaCl、MgO 、KMnO4
    无色:H2SO4、O2、醋酸
    白色: NaCl、MgO
    液态:H2SO4、醋酸
    请你另外设计两种分类方法,并说明分类的依据。
    NaCl H2SO4 CH3COOH Cl2 KMnO4
    CH3COOH Cl2
    O2 MgO NaCl H2SO4 KMnO4
    自然界中的物质可以如何分类呢?
    混合物:由两种或多种物质混合而成的物质。如溶液、河水、空气、土壤、尿液等。
    纯净物:由一种物质组成的物质。 如蒸馏水、液氧、二氧化碳、碳酸钙等。
    由两种或两种以上物质组成
    有固定熔点、沸点级密度
    一、根据组成物质种类(成分)多少
    二、根据纯净物的组成、用途不同,可对纯净物进行分类。
    纯净物根据元素种类多少的不同,可分为单质和化合物两大类
    (1)单质:由一种元素组成的纯净物。如:O2、N2、Fe、S 等
    由同种元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物。如:O2和O3 石墨和金刚石
    ②是否由不同种元素组成
    (2)化合物:由两种或两种以上元素组成的纯净物,如:H2O、P2O5、硫酸、烧碱、纯碱等。
    化合物由组成的元素的种类不同可分为氧化物、酸、碱、盐
    由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。如:H2O、P2O5、Fe2O3、CuO等
    ①两种元素组成的化合物
    ①先确定是不是属于化合物
    ②是否由“二元一氧”组成
    CuO Fe2O3 CaO MgO等
    CO CO2 P2O5 SO3等
    电离时唯一的阳离子是H+的化合物。如:H2SO4、HCl、HNO3等
    电离时唯一的阴离子是OH-的化合物。如:NaOH、Ca(OH)2等
    由酸根离子和金属离子或铵根离子组成的化合物。如:Na2SO4、CaCl2、NH3NO3等
    化合物根据物质组成元素的不同分为分为有机化合物和无机化合物。
    ①有机物:含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸盐、碳酸除外)如CH4、CCl4、C2H5OH
    ②无机物:一般指由碳以外的其他元素组成的化合物,如H2O、NaCl、Na2CO3等,也包含 碳的氧化物、碳酸盐、碳酸。
    ①具有可燃性,燃烧时生成CO2和H2O
    ②加热时易炭化:加热或不完全燃烧时有黑色的炭生成
    7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种,你能用实验方法区分出7只烧杯所装的物质各是什么?你能将这些物质按照有机化合物和无机化合物进行归类吗?
    根据物质的特性,如颜色、气味、状态、溶解性、可燃性等,运用实验的方法,通过对比来区分和辨别物质。
    蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液
    【实验结论】 ⑴不溶于水、淡黄色液体:色拉油 ⑵紫黑色固体、形成紫红色溶液:高锰酸钾 ⑶白色固体、形成蓝色溶液:无水硫酸铜粉末 ⑷无色溶液:蔗糖、食盐、冰醋酸、碳酸钠 ①闻气味:有酸味的是冰醋酸 ②滴加盐酸:有气体生成的是碳酸钠 ③滴加AgNO3溶液:有白色沉淀生成的是食盐 ④无任何现象的是:蔗糖
    【进行实验】 按照实验方案一、二、三进行实验,根据不同物质性质不同,实验现象不同加以区别。
    物质的性质、用途与其组成有什么联系?
    根据上述物质分类图,对镁、硫、氧气、氧化镁、二氧化硫、氢氧化钙、 氯化钠、高锰酸钾等 8 种物质进行分类,并把它们填入表中。
    分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合如图关系(a、b是并列关系,分别包含c、d)的是( )
    (滨江模拟)如图是某同学的笔记,他少记了一处.下列对该笔记“三”处的补充正确的是( )
    A. CO2、Fe2O3 B. Na2CO3、NaCl C. K2CO3、Ba(OH)2 D. HNO3、K2CO3
    化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是(  )①纯净物与混合物属于包含关系 ②化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系  ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤中和反应与复分解反应属于并列关系
    A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④
    根据问题填空; (1)请你根据所学知识,依据所给物质组成或特点,将下列物质平均分成三类:
    选出的一类物质的序号是________,该组物质归为一类的依据是________________.(2)分类、类比是初中化学常用的学习方法.通过阅读教材发现有以下反应: CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O反应前后每一种元素的化合价都不发生改变.由此推断五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式为______________________________________,生成物中氮元素的化合价为________.
    N2O5+2NaOH═2NaNO3+H2O
    如图是小宇对常见化合物的分类整理。(1)甲处应填写的物质类别是__________;(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误,这种物质是____________________;(3)实验室现购进一批药品:铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是___________________。(4)写出图中一种碱和一种盐的化学方程式_______________________________________。
    2KOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+K2SO4
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