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    2020中考核心词汇详解S字部教案学案

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    2020中考核心词汇详解S字部教案学案

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    这是一份2020中考核心词汇详解S字部教案学案,共29页。
    31. single
    adj.单一的,单个的;单身的
    关联词组:
    single rm单人房;
    single bed单人床
    用法小结:
    1表示“仅有一个的,单一的,单个的”,仅用于名词前。例如:
    I culdn't understand a single wrd she said!
    她讲的东西我一个字都听不懂!
    2表示“未婚的,单身的”。例如:
    Are yu still single?
    你还是单身吗?
    反义词:married adj.已婚的
    (2019,安徽卷,单项填空)
    7.—Hell, Beijing Htel. Can I help yu?
    —Yes, I'd like t_____ a single rm fr tw nights.
    A. enter B.mve
    C.bk D.prvide
    32. situatin
    n.形式,情况,状况,局面
    用法小结:
    关联词组:
    present situatin现状;
    general situatin概况;
    ecnmic situatin经济形势,经济状况;
    internatinal situatin国际形势;
    plitical situatin政治局势
    用法:ina… situatin处于……局面/情况。例如:
    We have all been in similar situatins.
    我们都遇到过类似的局面。
    (2019,浙江卷,完形)
    ___2___, their ecnmic(经济的) situatin changed when she became ill with laryng it is(喉炎) in 1894.
    2. A. Althugh B. S
    C.Hwever D. Besides
    33. skill
    n.技能,技巧
    用法小结:
    关联词组:
    cmmunicatin skill沟通技巧;
    writing skill书写技能;
    scial skill社交能力
    用法:尤指通过学习和实践获得的技艺,相当于ability;
    skill in/at (ding sht.)表示某方面的技能。例如;
    His skill at dealing with peple gt him a nice jb.
    因为擅长与人打交道,他得到了一份好工作。
    词性转换:
    skilled adj.熟练的;有技能的;
    skillful(ly) adj.熟练的,巧妙的;
    skillfulness n.灵巧,有技巧
    (2019,山东卷,单项填空)
    28.A break between classes is a gd time fr students t play sprts and talkwith their classmates. S it _________helps with students' health, _________imprves their scial skills.
    A.either; r
    B. neither; nr
    C.nt nly; but als
    34. slw
    adj.&adv.慢慢的(地),缓慢的(地);
    v.(使)慢下来,使(减速)
    用法小结:
    1作形容词,表示“(缓)慢的;耗时的”,指速度不快,或进展不快。例如:
    The car was travelling at a very slw speed.
    汽车正以非常慢的速度行驶。
    2slw本身可作副词,和slwly区别如下:
    一般slwly视为slw的常用副词;有时,slw作为非正式用语或在路标等中也用作副词,亦可用以构成复合词;
    slw通常用于比较级和最高级;比较级时slwer和mre slwly均可。例如:
    slw-mving traffic 缓慢行进的车辆
    Can yu speak slwer/mre slwly?
    你说慢点行吗?
    3作动词,可及物,可不及物;通常用于
    slw (sth.) dwn(使)慢下来,(使)减速。例如:
    Grwth in sales has slwed dwn.
    销售的增长放慢了。
    The ice n the rad slwed us dwn.
    由于路面结冰,我们放慢了速度。
    反义词:quick/fast adj.快的
    (2019,北京卷,阅读C)Our minds prcess a lt f infrmatin and time seems tslwdwn.
    35. smart
    n.聪明的,机灵的;智能的;时髦的
    用法小结:
    1表示“聪颖的,明智的”,例如:
    I was smart enugh t wait fr a week.
    我很明智,等了一个星期。
    2表示“智能的”,指机器、材料、技术等。例如:
    smart phne智能电话
    He felt an extreme sense f lss.
    他感到及其失落。
    3用来形容人“衣着讲究、光鲜的”,或表示“时髦的”。例如:
    Yu lk very smart in that suit.
    你穿上这套衣服显得很精神。
    词性转换:
    smartly adv.漂亮地;潇洒地;
    smartness n.机灵,敏捷
    同义词:clever adj.聪明的
    (2019,北京卷,阅读D)Nwadays, smart machines give us access t mst human knwledge.
    36. smell
    v.嗅;闻到;发气味;n.气味
    词形变化:
    过去smelled或smelt,
    过去分词smelled或smelt
    用法小结:
    动词用法:
    1作连系动词,表示“有某种气味,闻起来像”,
    smell+形容词或smell like闻起来像。例如:
    The stew smelled delicius.
    这炖菜闻起来真香。
    What des the flwer smell like?
    这种花闻起来什么味道?
    2表示“闻,嗅”,指把鼻子靠近某物这一动作。例如:
    Smell this and tell me what yu think it is.
    你闻一下这个,然后告诉我是什么。
    3表示“闻到,嗅到(某种东西的气味)”,常与can/culd连用,后面跟名词。例如:
    I can smell cffee.
    我闻到了咖啡的味道。
    名词用法:
    1表示“气味”,可数名词,其后常接f。例如:
    The air was filled with the smell f flwers.
    空气中弥漫着花香。
    2表示“嗅觉”,不可数名词。常见于短语:
    sense f smell嗅觉
    3表示“闻,嗅”,指这一动作,一般用单数。例如:
    Have a smell f this cheese; des it seem all right?
    闻一闻这块干酪,没变味吧?
    词性转换:smelly adj.有臭味的,发臭的
    (2019,北京卷,阅读C)Secndly, and perhaps mst effectively, we can give ur whle attentin t an experience-t what we are seeing, feeling, tasting, smelling r hearing.
    37. smth
    adj.光滑的,平坦的;顺利的
    用法小结:
    1形容表面,“平滑的,光滑的”,相当于flat。例如:
    Her skin felt smth and cl.
    她的皮肤摸上去又滑又凉。
    2表示“顺利的,无困难、无问题的”。例如:
    Everyne hped fr the smth peratin f the machine.
    所有人都期望机器稳定运转。
    词性转换:
    smthly adv.平滑地;顺利地;流畅地;
    smthness n.平滑,平坦;顺利
    (2019,湖北卷,阅读C)And then, fr the next few minutes, he read t me mresmthly than I’d ever thught.
    38. scial
    adj.社会的;社交的
    关联词组:
    scial develpment/prgress社会发展/进步;
    scial rder社会秩序;
    scial life社交生活
    1本义表示“社会的,有关社会的”;或“社会阶层(地位)的”。例如
    scial prblems, such as unemplyment and educatin
    失业和教育之类的社会问题
    The students cme frm different scial classes.
    这些学生来自不同的社会阶层。
    2表示“社交的,交际的”。例如:
    Grup play helps children develp scial skills.
    小组游戏有助于儿童发展交际能力。
    词性转换:
    sciety n.社会;社团;
    scially adv.在社会上
    (2019,山东卷,单项填空)
    28. A break between classes is a gd time fr students t play sprts and talk with their classmates. S it _________helps with students' health, _________imprves theirscial skills.
    A. either; r
    B. neither; nr
    C.nt nly; but als
    39. sme
    adj.一些,若干;有些,某些;某一;
    prn.若干,一些;有些,某些
    用法小结:
    形容词用法:
    1表示“一些,若干”,形容数量,修饰可数或不可数名词均可。例如:
    There's still sme wine in the bttle.
    瓶子里还有些葡萄酒。
    Have sme mre vegetables.
    再吃点蔬菜吧。
    2表示“有些,一部分”,指相对整体或全部而言。例如:
    Sme peple believe in life after death.
    有些人相信死后还有来生。
    3表示“某个,某种”,指不知道确切是那个人或物。例如:
    There must be sme reasn fr her behaviur.
    她的行为一定是有什么原因的。
    代词用法:分别与sme形容词的前两种含义相对应
    1“一些,若干”,代指可数或不可数名词均可。例如:
    I’ve just made cffee. Wuld yu like sme?
    我刚煮了咖啡,你想喝点吗?
    2“有些,一部分”,代指整体中的一部分,常与f连用。例如:
    Sme say it was an accident, but Idn’t believe it.
    有些人说那是一个意外,但我不相信。
    Can I have sme f yur cake?
    我可以吃一点你的蛋糕吗?
    关联单词:
    smebdy prn.某人,有人;
    smene prn.某一个人;
    smething prn.某事,某物;
    smetimes adv.有时;
    smewhere adv.在某处
    (2019,北京卷,单项填空)
    2.We planted sme flwers the garden yesterday.
    A. n B. t C. in D. f
    (2019,北京卷,阅读D)As lng as the lder frms f knwledge are stredsmewhere in ur netwrks, and can be fund when we need them, perhaps they’re nt really frgtten.
    40. srt
    v.把……分类,整理;
    n.种类,类别
    用法小结:
    关联词组:
    srt sb./sth. ut整理,使整齐;挑出,拣选;解决,处理(困境或难题)
    动词用法:
    srt sth. int sth.把……整理成……;
    Let’s srt all the clthes int piles.
    我们来把所有这些衣服都整理好分成几堆。
    名词用法:
    1srt=kind;其后常接f;
    all srts (kinds) f各种各样的;例如:
    There are all srts f activities fr kids in the kindergarten.
    在幼儿园有为孩子们组织的各种各样的活动。
    2口语中可用srt/kind f表示“有点,有几分”,例如:
    I srt f like him, but I dn’t knw why.
    我有点喜欢他,但不知道为什么。
    (2019年,江西卷,阅读B)On my way t schl I wndered what srt f questins the ther bys wuld ask me and practiced all the answers: "I am nine year sld.
    41. sund
    v.听起来;n.声音
    用法小结:
    动词用法:sund主要作连系动词,且有多重含义:
    1与声响有关,表示“听起来像”;
    sund+形容词,
    sund like,
    sund as if/thugh;例如:
    I heard what sunded like firewrks.
    我听到像是烟花的声音。
    2与人的话音(vice)相关,表示“听起来”;
    sund +形容词,
    sund like,
    sund as it/thugh;例如:
    Yu sund as if yu’ve gt a cld.
    你听起来好像感冒了。
    3相当于seem,表示“听起来,看起来,好像”,其后也可接形容词,like,as if/thugh等;另外还可直接sund+名词。例如:
    That sunds a gd idea.
    那主意听起来很不错。
    名词用法:
    1表示“声,声音”,指所听到的声响,注意不同于nise(指噪音,或特指吵闹声),可接f。例如:
    There were sunds f rats at midnight in this rm.
    这个房间半夜有老鼠的声音。
    2特指“(电视、广播、电影等的)声音”或“音量”。例如:
    Turn the sund dwn a little, will yu?
    把音量调低一点好吗?
    词性转换:sundless(ly) adj.无声的,寂静的
    (2019年,浙江卷,完形)
    The nce familiar vice sunded s ___15___ and strange.
    15.A. serius B. special
    C. weak D. cld
    42. special
    adj.特别的;专门的
    用法小结:
    1表示“不寻常的,特别的,特殊的”,与普通相对;常用于anything/smething/nthing special结构。例如:
    Are yu ding anything special fr Christmas?
    你过圣诞节有什么特别活动吗?
    2表示“有专门目的的,其专门作用的”,例如:
    These teachers need special training.
    这些教师需要专门的培训。
    词性转换:
    specially adv.特别地;专门地;
    specialist n.专家;
    specialty n.特产;特色(食品)
    (2019年,江苏卷,完形)
    Why is Sng He Lu s special ___14___ hundreds f restaurants?
    14.A. between B. against
    C. amng D. beynd
    43. speed
    n.速度;v.(使)加速
    用法小结:
    词形变化:
    过去式sped或speeded,过去分词sped或speeded
    关联词组:
    high/lw speed高/低速;
    wind speed风速;
    speed limit速度限制
    名词用法:可指物理运动的“速率,速度”,也可指行动或事件发生的快慢,常用于
    at…speed、at the/a speed f以……速度。例如:
    The truck was travelling at a speed f 50 mph.
    卡车正以50英里的时速在行驶。
    The ppulatin was grwing at great speed.
    人口在快速增长。
    动词用法:可及物可不及物;通常和up连用,表示“(使)加快速度”。例如:
    The new system will speed up the cmmunicatin prcess.
    这个新系统将加快沟通过程。
    词性转换:
    speedy adj.快的,迅速的;
    speedily adv.迅速地
    (2019年,山东卷,单项填空)
    27.Melting ice (融冰)can cause sea levels t rise. Since 1993, sea levels _________at aspeed f 3.2 cm every 10 years.
    A.rse B. have risen C.rise
    44.spend
    v.度过,花费(钱、时间)
    词形变化:过去式spent,过去分词spent
    用法小结:
    spend可指花费钱、时间或精力。常用搭配有:
    1spend mney n sth./sb.
    在某事或某人上花钱:
    Mre mney shuld be spent n educatin.
    在教育上应该投入更多的钱。
    2spend time with sb.和某人度过时光;
    spend time in/at在某地度过时间;
    spend time ding sth.花时间做某事。例如:
    We’ll have t spend the night in a htel.
    我们将不得不在宾馆过夜。
    She spends all her free time painting.
    她把所有的空余时间都用来绘画。
    词性转换:spending n.花费,开销
    (2019年,浙江卷,词汇运用)
    Smetimes she spends ___49___ (一半,半数) an hur cllecting rubbish.
    45. spread
    v.传播;扩散;张开,展开
    词形变化:
    过去式spread,过去分词spread
    用法小结:
    1表示“扩散,蔓延”,指影响更多的人或地方,后面可跟介词thrugh/ver/amng等。例如:
    The disease spread rapidly amng the pr.
    疾病在穷人中间迅速传播。
    2表示“流传;散布,传播”,指信息或观点,可及物可不及物;其后可跟介词t/thrugh/ver等。例如:
    Wrd spread quickly that she was leaving.
    她要离开的消息迅速传开。
    3表示“张开,伸开”,指手臂、手指、腿等;其后常接ut。例如:
    She spread her arms and the child ran twards her.
    她张开双臂,孩子向她跑来。
    (2019,浙江卷,词汇运用)
    40. Mre and mre peple have realized the imprtance f spreading ur _____________(传统的) culture.
    46. standard
    n.&adj.标准(的)
    用法小结
    关联词组:
    living standard=standard f living生活水平;
    up t standard达到标准
    名词用法:表示“水平,标准,规格,规范”,其后常接介词f:
    Hw d yu think f the general standard f educatin there?
    你觉得那里教育的整体水准如何?
    形容词用法:
    1表示“正常的,标准的,普通的”,形容普遍接受的,相当于nrmal。例如:
    This is ur standard price.
    这是我们的标准价格。
    2表示“标准的”,指形状、大小、质量等。例如:
    We make shes in standard and wide sizes.
    我们制造标准码和加宽码的鞋子。
    词性转换:
    standardiz(s)e v.使标准化,使统一;
    standardiz(s)atin n.标准化;
    standardiz(s)ed adj.标准化的
    反义词:nn-standard adj.不标准的,不规范的;不规则的
    (2019,山东卷,阅读A)The United Natins has standards fr safe listening.
    47. state
    n.状态,情形;国家;(美国的)州
    关联词组:
    state f mind心理状态,心境;
    mental state精神状态
    用法小结:
    1表示“状况,状态,情况,情形”,指人的身体或心理状况或指物,相当于cnditin;其后常接介词f;
    “处于……状态”用in…state表示。例如:
    When we bught the huse, it was in a terrible state.
    我们买下这栋房子时,它的状况很糟糕。
    2即可指“国家”,也可指国家的“州,邦”等。例如:
    WTO member states世贸组织成员国;
    the state gvernment州政府
    (2019,江苏卷,阅读填空)Emper r Qinshihuang united (统一) the seven majrstates int ne cuntry where the Chinese writing system began t develp in ne directin.
    48. stay
    n.&v.停留,逗留,呆;保持
    用法小结:
    名词用法:可数名词,但一般以单数出现,常和介词in/at搭配,和形容词lng/shrt搭配。例如:
    I had a shrt stay in that famus htel.
    我在那家有名的旅馆住过一小段时间。
    动词用法:
    1实义动词,表示“停留,逗留,留下”或者“暂住”,不及物动词,常和各种副词或介词搭配使用,如
    stay(at) hme呆在家;
    stay fr+ time /暂住多久;
    stay in+ place呆在/暂住某地;
    stayhere/there留在这里/那里;例如:
    I stayed fr a year in Paris t study art.
    我在巴黎待了一年学习艺术。
    2连系动词,表示“维持,保持原状”,
    stay+ 形容词;
    stay+ away/in/n;等。例如:
    I can't stay awake any lnger.
    我瞌睡得再也熬不住了。
    Stay away frm my daughter!
    不要缠着我女儿!
    同义词:keep/remain v.保持,维持
    (2019,浙江卷,阅读D)
    2.- Sir, did yu enjy yur stay in ur________________?
    - Yes, I slept well and I like thebreakfast.
    A. htel B. schl
    C. factry D. cmpany
    49. steal
    v.偷,窃取
    词形变化:过去式stle,过去分词stlen
    用法小结:
    可指偷别人的东西,也可指剽窃观点等。常用于
    steal sth. frm sb/sth..结构。例如:
    He’d stlen the flwers frm ur garden.
    他偷了我们花园里的花。
    A well-knwn scientist was punished fr stealing his student’s idea.
    一位著名科学家因剽窃学生观点受到惩罚。
    词性转换:
    stlen adj.偷走的;
    stealthily adv.暗地里
    (2019,江苏卷,阅读D)It was his jb t keep the wds safe and t make sure that nbdy stle the king's deer.
    50. step
    n.脚步;台阶,梯级;
    v.走,跨步
    用法小结:
    关联词组:
    step by step逐步地;
    first step第一步,首要步骤;
    next step下一步;
    watch yur step注意脚下
    名词用法:
    1表示“脚步,步”,常与动词take搭配,与副词back/frward搭配。例如:
    Tm tk a step back and held the drpen.
    汤姆后退一步,把门撑开着。
    2表示“梯级,台阶”。例如:
    He climbed the wden steps and rang the bell.
    他爬上木楼梯,按响门铃。
    3表示“步骤,措施”,指一系列行动中的一步,相当于actin/measure;
    常和动词take搭配;
    step后面可接in(ding) sth.或td sth.;
    还可接twards表示方向。例如:
    The president tk immediate steps t stp the fighting.
    总统立即采取措施阻止战斗。
    an imprtant step twards peace
    通往和平的重要一步
    动词用法:
    1表示“跨步,迈步”,其后常接
    frward/back/dwn/int等词。例如:
    He stepped back t let me thrugh.
    他后退一步让我通过。
    2表示“踩,踏”,其后常接in/n等介词。例如:
    Yu’re stepping n my ft.
    你踩到我的脚了。
    (2019,浙江卷,阅读D)The hspital can then take extra steps t take care f that baby s he r she des nt get sick.
    51. stick
    v.粘住;卡住;坚持;
    n.木棒(棍),枝条
    用法小结:
    词形变化:
    过去式stuck,过去分词stuck
    关联词组:
    stick tgether粘在一起;在一起,团结一致;
    stick t sth.坚持(做某事,不怕困难)
    动词用法:
    1表示“粘,贴”,可及物可不及物,常和介词n/t/in等搭配。例如:
    He stuck a stamp n the envelpe.
    他把一张邮票贴到信封上。
    stick the brken pieces tgether.
    把碎片粘到一起。
    2表示“卡主,动不了”,
    stick in sth.卡在……里面;
    The key has stuck in the lck.
    钥匙卡在锁里了。
    名词用法:
    1表示“枝条,柴枝”,指树的组成部分。例如:
    They cllected sticks t start the fire.
    他们捡来树枝生火。
    2指某些作为工具的“棍/签/条/槌”,或“条(棍)状物”。例如:
    My Aunt walks with a stick.
    我姑妈走路要拄拐棍。
    词性转换:
    stuck adj.被卡主的,不能动的;
    sticky adj.粘(性)的;
    sticker n.张贴物
    (2019,湖北卷,单项填空)
    37一Everyne shuld stick t his dream.
    一Yes.A life withut a dream is like a bird withut ________, which can't fly.
    A. wings B. water
    C.cluds D. fd
    52. stp
    v.停,停止;阻止;n.停;(停车)站
    用法小结:
    动词用法:
    1表示“(使)停止,(使)终止”、“暂停,中止”,指不再继续;或“停下来”,指不再移动;
    stp ding sth.停止做某事(同一件事);
    stp t d sth.停下来做某事(另一件事);口语中常用
    stp it/that表示“停下,住手”。例如:
    Please stp crying and tell me what's wrng.
    快别哭了,告诉我出了什么事。
    Stp it! Yu're hurting me.
    住手!你把我弄疼了。
    2表示“防止,阻止”,相当于prevent;
    stp sb./sth.frm ding sth.阻止……做某事。例如:
    The rain didn’t stp us frm enjying the trip.
    那场雨没有妨碍我们享受旅行的乐趣。
    名词用法:
    1表示“停止”的含义,常用于
    cme t a stp(某事)停止;
    bring sth.t a stp停止(结束)某事。例如:
    The UN is trying t bring the war t a stp.
    联合国试图结束这场战争。
    2表示“车站”,或“中途停留(处)”,指停留的动作或指所停留的地点。例如:
    Our first stp was Paris.
    我们的第一站是巴黎。
    反义词:cntinue v.继续
    (2019,浙江卷,词汇运用)It just takes a mment t stp and pick smething up ff the grund.
    53. strange
    adj.奇怪的,奇特的;陌生的
    用法小结:
    1表示“奇怪的,不寻常的,不可思议的”;常见于
    smething strange,
    It’s strange that等结构。例如:
    It's strange (that) we haven't heard frm him.
    奇怪,我们一直没有他的消息。
    2表示“陌生的,不熟悉的”;
    strange t sb.对某人来说很陌生。例如:
    At first the place was strange t me.
    起先我对这个地方不熟悉。
    词性转换:
    strangely adv.奇怪地,奇妙地,不可思议地;
    stranger n.陌生人,外人(同时也是strange的比较级形式);
    strangeness n.陌生,冷淡
    反义词:familiar adj.熟悉的
    (2019,江苏卷,单项填空)
    5.The flying squirrel might be ne f __________ animals yu culd meet during the trip.
    A. strange B. stranger
    C. strangest D. the strangest
    54. strict
    adj.严格的,严密的;严苛的
    用法小结:
    1可形容对人要求高,表示“严格的,严厉的”;常用于
    be strict abut sth.对某事很严格,
    be strict with sb.对某人很严厉,严格
    be strict in sth.对做的某事很严格,结构。例如:
    She's very strict abut things like hmewrk.
    她对作业之类的事要求非常严格。
    They were always very strict with their children.
    他们对子女一向十分严格。
    2也可修饰命令、规则等,表示“必须严格遵守的”,常和rule/law/limit等搭配。例如:
    French privacy laws are very strict.
    法国的隐私法非常严格。
    词性转换:
    strictly adv.严格地;
    strictness n.严格,严密
    (2019,江苏卷,阅读A)
    23. Why are there tw cartning classes n the prgram?
    A. Because the classes are fr different age grups.
    B. Because mre time is needed t learn cartning
    C. Because there is a strict limit n numbers fr each class.
    D. Because sme children might want t d bth the classes.
    55. strng
    adj.强(壮)的;坚固的;强烈的;坚强的
    用法小结:
    1表示“强壮的,力气大的”,形容体魄,指能干重活,举起重物等;常修饰hands/arms/muscles等。例如:
    He picked her up in his big strng arms.
    他用粗壮的双臂将她抱起来。
    2表示“坚强的,坚定的;不会动摇的”,形容意志、感情或观点等。例如:
    Laura had a strng character.
    劳拉个性坚强。
    3表示“坚固的,结实的”,形容物体不易破损或损坏。例如:
    The lcks n the drs were slid and strng.
    门上的锁都很坚固结实。
    4表示“强大的,影响力大的”,或“强烈的”,相当于pwerful,常用来修饰pwer/influence等。例如:
    Such feelings may have a strng influence ver yur decisins.
    这种情感可能对你的决定有很大影响。
    词性转换:
    strngly adv.强有力地;激烈地;
    strength n.力量;力气;
    strengthen v.变强;加强
    (2019,北京卷,完形)
    And mments f failure like this build ___20___ —since then I’ve learned t faced is appintment and grwn strnger.
    20.A. trust B. pride
    C. character D. supprt

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