江西省赣州市全南县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题

这是一份江西省赣州市全南县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题，共19页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

江西省赣州市全南县2020-2021学年七年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．在森林古猿进化成人的历程中,下列具有决定意义的是（ ）
A．直立行走 B．产生语言 C．防御敌害 D．制造工具
2．如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（　　）

A．生产卵细胞并分泌雌性激素的是①
B．受精卵形成的场所是②
C．怀孕是指受精卵植入③的内膜的过程
D．胚胎发育的场所是③
3．精子和卵细胞产生以后的繁殖过程顺序正确的是 （ ）
①受精　②胚泡植入子宫内膜　③受精卵分裂　④分娩　⑤形成胎儿
A．②①③⑤④ B．①②③④⑤ C．③②①⑤④ D．①③②⑤④
4．胎儿在母体中生活，氧气是（ ）
A．胎儿不呼吸，不需要氧气
B．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的
C．胎儿通过胎盘从母体血液中获得的
D．胎儿通过自己肺部从母体血液中获得的
5．小亮的眼睛到了傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生说他患了夜盲症，建议他多吃胡萝卜，你认为下列哪项解释最科学（ ）
A．小亮缺乏的是维生素B1，而胡萝卜中富含维生素B1
B．小亮缺乏的是维生素A，而胡萝卜中富含维生素A
C．小亮缺乏的是维生素A，胡萝卜中富含胡萝卜素，能在人体内转化成维生素A
D．小亮缺乏的是维生素C，而胡萝卜中富含维生素C
6．脂肪、蛋白质、淀粉在消化道中开始被消化的部位分别是
A．胃、口腔、小肠 B．小肠、胃、口腔
C．小肠、口腔、胃 D．口腔、小肠、胃
7．在防控新冠肺炎疫情讲座中，专家表示：“不要给孩子吃垃圾食品，要多吃高营养、高蛋白质的东西。”下列有关叙述错误的是 （ ）
A．蛋白质是构成人体细胞不可缺少的成分
B．人体的生长发育、组织更新，都离不开蛋白质
C．蛋白质与糖类、维生素一样都是主要的供能物质
D．大分子蛋白质必须经消化后才能被人体吸收
8．分别向盛有2 毫升植物油的甲、乙两个相同试管中各滴加等量的胆汁和清水，静置一段时间后，甲试管的植物油明显变少，原因是 （ ）
A．胆汁将脂肪消化成甘油和脂肪酸 B．胆汁使植物油挥发性增强
C．胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒 D．胆汁让脂肪溶解了
9．下列叙述中，与肺泡适于完成气体交换功能相适应的是(　　)
A．肺泡虽小，数目很多
B．肺泡外缠绕着毛细血管
C．肺泡壁仅由一层细胞构成
D．以上都是
10．王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC(红细胞数)：3．0(正常值3．5～5．0)×1012个/L，Hb(血红蛋白测定)：100(正常值110～150)g/L。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物 （ ）
A．含铁多的食物 B．含磷多的食物
C．含碘多的食物 D．含维生素A多的食物
11．如下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（　　）

A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气
B．从乙到甲时，膈肌舒张，吸气
C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态
D．吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态
12．下列结构与小肠的吸收功能无直接关系的是 （ ）
A．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 B．小肠绒毛内有毛细血管
C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶 D．小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛
13．不含消化酶的消化液是（ ）
A．胃液 B．肠液 C．胰液 D．胆汁
14．不能随地吐痰的原因是因为痰中含有 （ ）
A．灰尘 B．营养物质 C．唾液 D．病菌
15．人体消化系统的组成是（ ）
A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
C．肠液、胰液、唾液、胆汁
D．消化道和消化腺
16．人饥饿时，肚子会咕咕叫，这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法，正确的是 （ ）
A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接大肠
B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖
D．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
17．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是 （ ）
①温度升高　②水分增加　③氧含量略增加　④氧含量大增　⑤二氧化碳含量增加
A．①②④ B．①③④ C．②③⑤ D．①②⑤
18．青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（ ）
A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物
B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现
C．大脑调节功能已经完善，自我控制能力强
D．人体身高和体重增长明显
19．当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　）
A．听听音乐，看看电视 B．打打球或者散散步
C．找知心朋友倾诉倾诉 D．喝酒、抽烟解解闷
20．食品安全事关人的健康，下列说法不符合食品安全的是 （ ）
A．购买方便面要看保质期 B．青菜买回时要清洗干净
C．购买经过检疫的猪肉 D．刚过保质期两天的食品可以吃

二、综合题
21．如图是消化系统的模式图，请据图回答问题。

（1）消化营养物质的主要器官是图一中的[⑥]_____________，因为它里面有图二中[b]分泌的__________、[c]分泌的__________，以及其自身腺体分泌的肠液三种消化液。
（2）图一中吸收少量水、无机盐和酒精的结构是____________（填序号）；吸收少量水和无机盐、部分维生素的是_____________（填序号）。
22．如图是呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

（1）图中的①能将吸入的空气变得温暖、__________、清洁。
（2）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构[②]__________。
（3）肺从外界吸入的气体最终到达肺泡的过程中，膈肌处于__________ (填“收缩”或“舒张”)状态，胸腔__________(填“扩大”或“缩小”)，肺内的气压__________外界大气压(填“大于”或“小于”)。
（4）肺泡中的氧气至少需要经过__________层细胞才能进入血液。
23．图甲是人的新鲜血液加入抗凝剂的分层图，图乙是显微镜下观察到的人血涂片视野。据图回答（在“[ ]”中填序号或字母，在“ ”上填文字）：

（1）图甲中A为淡黄色半透明液体，是__________。
（2）图甲中的B，是由图乙中序号__________表示的细胞组成。
（3）血细胞中，不能观察到细胞核的有__________ (填序号)。
（4）人体内有炎症时，图乙中[ ]__________的数量会明显增加；能对止血和凝血起重要作用的是[ ]__________。

三、实验探究题
24．图一表示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图二表示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。

（1）取出小鱼，用__________的棉絮（或纱布）包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，露出口和尾部。
（2）将培养皿放在载物台上，用__________倍显微镜进行观察。
（3）图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像，根据血管内的血流方向判断，血管1是__________，血管3是__________；血管2是__________，判断2的依据是________________________________。
25．某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设计如下实验，请分析回答：

（1）甲、乙两支试管均需置于_______℃的水中10分钟，此实验中的变量是__________。
（2）充分搅拌的目的是模拟口腔中__________的作用。
（3）滴加碘液后观察两支试管中的颜色变化，可以看到甲试管__________，乙试管__________(填“变蓝”或“不变蓝”)。此现象说明唾液对馒头有初步__________的作用。


参考答案
1．A
【分析】


现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。（3）脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400 mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1 200 mL，具有很强的思维能力和语言文字能力。
【详解】
人类和类人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的森林古猿被迫到地面上生活。经过漫长的年代逐渐进化为现代的人类。人类为了自身的生存，在与环境斗争的过程中双手变得越来越灵巧，大脑越来越发达，逐渐产生了语言和意识，并形成了社会。而一直生活在树上的森林古猿，经过漫长的年代，逐步形成现代的类人猿。所以，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道在人类发展和进化中的重大事件。
2．C
【分析】
女性的生殖系统主要包括①卵巢、②输卵管、③子宫、阴道等。思考解答。
【点睛】
A．①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，A正确。
B．②输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，B正确。
C．生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误。
D．子宫是胚胎发育的场所，D正确。
故选C。
【详解】
此题主要考查的是女性的生殖系统的结构及功能，
3．D
【分析】
人体的生殖发育过程是先产生生殖细胞，两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿发育成熟就从阴道产出，即分娩。
【详解】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成器官、系统逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见D正确。
故选D。
【点睛】
熟记胚胎的发育过程是解题的关键。
4．C
【分析】
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。胎儿在母体内：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道胎儿与母体交换物质的器官。
5．C
【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】
维生素的种类很多，对人体具有重要的作用。其中维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西。维生素A在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是玉米、胡萝卜等植物性食物中含胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能转化成维生素A，因此经常食用胡萝卜植物性食物也可以有助于预防夜盲症。故选C。
【点睛】
本题考查维生素的作用及缺乏症，掌握人体需要的维生素，重点了解维生素A的作用、缺乏症以及食物来源是解答本题的关键。
6．B
【分析】
食物中的维生素、水和无机盐等小分子物质可以被人体直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。
【详解】
食物中的营养物质消化如下：

淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。因此，淀粉等糖类物质，蛋白质、脂肪在小肠内分别被彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。
故选B。
7．C
【分析】
食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。
【详解】
AB．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是构成人体细胞不可缺少的成分；人体的生长发育、组织更新，都离不开蛋白质，AB正确。
C．蛋白质也能提供少量的能量，但是人体主要的供能物质是糖类，维生素不能提供能量，C错误。
D．大分子蛋白质不能直接被人体吸收，必须经消化成小分子物质才能被人体吸收，D正确。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答。
8．C
【分析】
植物油主要成分是脂肪，胆汁中虽不含消化酶，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，然后根据各种消化液的消化作用分析回答。
【详解】
植物油的主要成分是脂肪，脂肪只能在小肠内才能被消化。首先在小肠中胆汁的作用下，脂肪被变成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积。而后再在肠液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。因此甲试管有胆汁的乳化作用，胆汁将脂肪大颗粒乳化成小颗粒，植物油明显减少。
故选C。
【点睛】
脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化。
9．D
【详解】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。故选D。
10．A
【分析】
血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板．红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。
【详解】
贫血是指一定体积的血液内红细胞数量和血红蛋白含量低于正常范围。形成贫血主要有三类原因：造血功能不良（常由于干细胞缺陷、造血原料不足、骨髓受到外来细胞或物质侵占等原因）、红细胞过度破坏及失血。血红蛋白为输氧的载体，故贫血后可发生全身组织缺氧症状，如头晕、乏力、食欲不振、心悸，活动后易气急等。在血常规化验单中，RBC表示红细胞；Hb表示血红蛋白。由上述血常规化验单可以看出，小明的红细胞和血红蛋白的数目都比正常值要小，所以患了贫血症，应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
故选A。
【点睛】
血常规化验单中各项的识别是考查的重点，多以材料题的形式出现，难度一般。
11．D
【详解】
试题分析：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，膈肌顶部下降，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，如图中乙；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。膈肌从甲到乙时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状，即吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态。
考点：呼气和吸气。
12．C
【分析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，其特点是小肠是消化道中最长的一段，约5-6米，有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积，有肠腺分泌肠液，肠液中含有多种消化酶，小肠绒毛壁和小肠毛细血管壁都很薄，都只有一层细胞组成有利于营养物质。
【详解】
A．小肠绒毛壁薄，有利于营养的吸收，上有微绒毛，增加了吸收的面积，A不符合题意。
B．小肠绒毛壁内有毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养的吸收，B不符合题意。
C．小肠内有肠腺，分泌的消化液中含多种消化酶，与消化有关，C符合题意。
D．小肠内表面有皱襞和绒毛，增加了吸收的面积，D不符合题意。
故选C。

【点睛】
生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。
13．D
【分析】
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶。
【详解】
唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶；胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶；肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化，故选D。
【点睛】
胆汁是唯一不含消化酶的消化液，对脂肪起到乳化作用。
14．D
【分析】
痰液中粘有灰尘和病菌，痰液随地吐出，黏液变干，病菌会释放到空气中，感染人体。
【详解】
气管、支气管的黏膜分泌黏液，会粘住灰尘病菌，再经纤毛摆动，将粘有灰尘和病菌的黏液送到喉咙，喉咙发痒，人体开始咳嗽，将其咳出体外，这就是痰，当痰液随地乱吐时，黏液变干，病菌会迅速扩散到空气中，随时感染人体，因此不能随地吐痰是困为痰中含有病菌。
故选D。
【点睛】
本题关键是痰的概念。
15．D
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。
【详解】
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺，D正确。
【点睛】
人体消化系统的组成和功能。
16．D
【分析】
在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化。
【详解】
A．胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠，A错误。
B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化，B错误。
C．胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，胃壁中的胃腺分泌胃液进入胃，胃液内含盐酸和胃蛋白酶，能把蛋白质初步分解成多肽，在小肠内分解成氨基酸，所以胃不能消化淀粉；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精，不能吸收葡萄糖，C错误。
D．在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，D正确。
故选D。
【点睛】
胃的功能可结合着胃的结构特点理解掌握，难度较小。
17．D
【分析】
正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少、温度增高。
【详解】
①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，一部分能量转化为热能，所以呼出的气体温度升高，故①正确。
②人进行呼吸作用时，有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，有水产生，因此呼出的气体水分增加，故②正确。
③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，因此氧含量减少，故③错误。
④⑤人进行呼吸作用时，有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，有二氧化碳产生，因此氧气含量减少，二氧化碳的含量增加，故④错误，⑤正确。
故选D。
【点睛】
正确识记并理解呼出的气体和吸入的气体变化是解题的关键。
18．C
【分析】
根据青春期的特征进行解答。
【详解】
A.进入青春期后，神经系统和心肺功能明显增强，大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，是学习的黄金时期，正确。
B.进入青春期后，在性激素的作用下，开始出现第二性征，女孩乳房发育、声调变高，男孩喉结突起，声调变低等均为第二性征，正确。
C.大脑调节功能趋于完善，但是自我控制能力较弱，遇到事情仍然需要多向家长、老师请求帮助，说法错误。
D.青春期的显著特征是身高突增，此外，体重也迅速增加。性成熟和性发育是青春期发育的最突出特征，正确。
故选C。
【点睛】
熟记青春期的发育特征是解题的关键。
19．D
【分析】
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康。但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度。
【详解】
ABC．听听音乐，看看电视；打打球或者散散步；找知心朋友倾诉倾诉，都属于调节情绪的好方法，ABC正确。
D．喝酒、抽烟，即危害身体健康，又不能调节情绪，会使心情更糟，意志消沉，D错误。
故选D。
【点睛】
解决本题的关键是掌握调节情绪的方法：一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰。
20．D
【分析】
食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染。
【详解】
A．购买带包装的食品时，应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。因此，购买快熟面要看保质期，符合食品安全的做法，A正确。
B．蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此蔬菜上会有农药的残留，因此蔬菜要用水充分浸泡、清洗，以去掉上面附着的农药，B正确。
C．买经检疫合格的食品。买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，购买检疫合格的猪肉，C正确。
D．食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，D错误。
故选D。

【点睛】
食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注。
21．小肠 胰液 胆汁 胃 大肠
【分析】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图一中，①口腔、②咽、③食道、④胃、⑤大肠、⑥小肠、⑦肛门；图二中，a胆囊、b胰腺、c肝脏。
【详解】
（1）在消化道内，⑥小肠在消化道内最长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠内含有c肝脏分泌的胆汁、b胰腺分泌的胰液及自身分泌的肠液等多种消化液，可以对多种物质进行消化。
（2）小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。④胃能吸收水、无机盐和酒精。⑤大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

【点睛】
掌握消化系统的组成及食物的消化和吸收过程是解题的关键。
22．湿润 咽 收缩 扩大 小于 两
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，由图可知，呼吸道的组成由上到下依次是①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管，呼吸道是气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，⑥肺是气体交换的场所，⑦是膈，⑧是口腔。
【详解】
（1）①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道内有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘并湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
（2）呼吸道包括鼻腔、咽、气管和支气管，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，咽是消化道和呼吸道的共同通道。故人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。
（3）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，肺内的气压小于外界大气压，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
（4）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低，根据气体扩散作用的原理，氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此，肺泡内的气体进入血液，需要经过两层细胞。

【点睛】
解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能，明确呼吸道对空气的处理作用。
23．血浆 ②③ ①③ ②白细胞 ③血小板
【分析】
图甲中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞；图乙人血涂片视野，①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。
【详解】
（1）人的新鲜血液加入抗凝剂会出现分层现象，如图：


图甲中A是淡黄色半通明的液体是血浆。
（2）图甲中B是白细胞和血小板，图乙中②是白细胞，③是血小板。
（3）血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞具有细胞核，血小板和红细胞没有细胞核。
（4）当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。当人体有炎炎症时，图乙中②白细胞的数量将显著增加。③血小板有止血和凝血作用。

【点睛】
解答此题要掌握三种血细胞的结构特点。
24．浸湿 低 动脉 静脉 毛细血管 红细胞单行通过
【分析】
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉。
【详解】
（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。
（2）小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。
（3）图中1是从主干流向分支的血管是动脉，血管3是静脉，由分支到主干，2只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此，是毛细血管。

【点睛】
回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
25．37 唾液（或唾液淀粉酶） 舌头 不变蓝 变蓝 消化
【分析】
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。
分析该同学的实验设置可知：甲、乙两试管以唾液为变量形成了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
【详解】
（1）唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温，因此在实验中用37℃左右的水中是模拟人体口腔内的温度。
对照甲乙两个装置，可发现两个装置只有一个条件不同：一个加入唾液，另一个加入清水，故该实验中的变量是唾液。
（2）在实验中对馒头进行充分搅拌是模拟口腔中舌的搅拌，目的是使馒头与唾液充分的混合。
（3）滴加碘液后甲、乙两试管中的颜色变化是：甲试管不变蓝，原因是甲试管中有唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了；乙试管变蓝色，原因是乙试管中没有唾液，淀粉没有被分解。由此得出结论：说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。
【点睛】
熟知探究实验的对照原则及唾液对淀粉的消化作用是解答本题的关键。