河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题（word版 含答案）

这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题（word版 含答案），共24页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实
A．雌蕊 B．雄蕊 C．子房 D．花萼
2．西瓜子和葵花子分别是由下列哪种结构发育成的　(　　)
A．受精卵　胚珠 B．子房　子房
C．胚珠　胚珠 D．胚珠　子房
3．一朵花由花到果实发育的生理过程，排列顺序正确的是（ ）
A．开花→受精→传粉→果实 B．受精→开花→传粉→果实
C．受精→传粉→开花→果实 D．开花→传粉→受精→果实
4．
如图中有关植物生殖方式的叙述中，属于有性生殖的是

A．①② B．①③ C．①②④ D．③
5．绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是
A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B．种子只要有适当的外界条件就能萌发
C．核桃坚硬的外壳是由珠被发育而成
D．能发育成日常食用花生米的结构是子房
6．下列有关有性生殖的叙述不正确的是（　　）
A．由受精卵发育成新个体
B．由母体直接产生新个体
C．经过两性生殖细胞的结合
D．经过精子和卵细胞的结合
7．下列说法正确的是（　　）
A．所有鸡蛋都能孵出小鸡
B．只有受精的鸡蛋才能孵出小鸡
C．产蛋鸡群中鸡产的蛋都能孵出小鸡
D．为获种蛋,只饲养母鸡即可
8．下列说法不正确的是（　　）
A．蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时用肺呼吸
B．马铃薯的生殖方式是有性生殖
C．鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据
D．要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层结合在一起
9．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（　　）
①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃  ②蝌蚪长出后肢、前肢 
③先长出外鳃   ④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成
A．①②③④ B．③①②④ C．③②①④ D．①③②④
10．下列不属于生物性状的是（　　）
A．小婷是个左撇子
B．玫瑰开红花
C．张希喜欢看小说
D．杂交水稻产量高
11．下列现象中属于可遗传的变异是（　　）
A．不同人种的肤色不同
B．种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
C．某人用眼不当导致近视
D．同卵双生姐妹，姐姐比妹妹略胖
12．新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（ ）
A．环境引起甜度的变化不属于变异
B．甜度具有遗传性，不具有变异性
C．引种过程中遗传物质发生了改变
D．环境改变引起的甜度变化不遗传
13．下列各项中能正确表示正常男性精子中染色体组成的是（ ）
A．22对+X或22对+Y B．11对+X或11对+Y
C．22条+X或22条+Y D．X或Y
14．下列关于遗传病的说法中，正确的是
①由遗传物质引起；②变异一定会导致遗传病的出现；③近亲结婚增加发病率；④遗传病都是由隐性基因控制；⑤色盲属于遗传病
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②③④ D．②③④⑤
15．下图是染色体结构图解，结合图示分析下列说法错误的是

A．图中①是蛋白质分子，②是DNA分子 B．DNA是遗传物质
C．一般一条染色体应该含有多个DNA分子 D．DNA主要在染色体上
16．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是：（　　）

A．基因、性状、细胞核 B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因 D．细胞核、基因、性状
17．米勒模拟原始地球条件的实验说明（　　）
A．无机小分子能转变成有机小分子 B．无机小分子能够转变成原始生命
C．有机小分子能够转变成原始生命 D．有机大分子能够转变成原始生命
18．下列关于生物进化总体趋势的叙述，错误的是
A．由低等到高等 B．由水生到陆生
C．由简单到复杂 D．由体型小到体型大
19．有关“自然选择学说”的关键词，下列哪项是完全正确的
①物种不变；②过度繁殖；③用进废退；④生存斗争；⑤遗传变异；⑥适者生存
A．①②③④ B．②④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①③⑤⑥
20．自然选择学说的创始人是:
A．拉马克 B．达尔文 C．孟德尔 D．巴斯德
21．人类的性状遗传中，有耳垂（由显性基因E控制）和无耳垂（由隐性基因e控制）是由一对基因控制的相对性状。下列基因组合和性状表现对应不正确的是（ ）
A．基因组合为EE时，有耳垂 B．基因组合为Ee时，有耳垂
C．无耳垂的基因组合为ee D．有耳垂的基因组合为EE
22．菊花品种繁多，花色多样。同种生物之间存在各种各样的差异，这源于
A．生物的遗传 B．生物的变异 C．光照的不同 D．环境温度不同
23．研究生物进化最可靠最直接的证据是（　　）
A．化石
B．比较解剖学
C．分子生物学
D．生物进化树
24．人类长期使用同一种抗生素后，细菌的抗药性会不断增强，细菌抗药性不断增强的原因是（　　）
A．药品质量下降 B．自然选择 C．人工选择 D．人的体质变化
25．继克隆羊“多利”诞生后，我国科学家也培育出了克隆牛，克隆属于
A．组织培养 B．无性生殖 C．营养繁殖 D．有性生殖

二、判断题
26．无性生殖是一种比较低级的生殖方式。（__）
27．家蚕的发育过程要经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（__）
28．染色体是遗传物质的载体。（ ）
29．胚胎初期发育的营养物质由卵细胞提供。（__）
30．不同种生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状。（ ）
31．生物体的性状常由一个基因控制。（__）
32．由致病基因引起的遗传病叫基因遗传病。（__）
33．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。_____。
34．任何生物要想生存下去，就得为获得足够的食物和空间进行生存斗争。（________）
35．现代生物技术发展迅猛，对人类揭示生命现象的奥秘有重大的理论意义。（__）

三、综合题
36．下图是女性结构示意图。请你据图回答。

（1）在女性生殖系统中主要器官是[ ]________。
（2）精子和卵细胞在[ ]________结合形成受精卵。受精卵发育后，在[ ]________内形成胎儿。胎儿通过________从母体获得营养。
（3）女性________后，就具备了生殖能力。
（4）女性结构①摘除后，会出现（__）
A．不能排卵 B．不能受精 C．不能怀孕
37．如图是鸡卵的结构示意图。请你据图请回答。

（1）对鸡卵起保护作用的结构是：[ ]________和[ ]________。
（2）鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是[ ]________。
（3）鸡卵中，为胚胎发育提供营养物质的结构是[ ]________。

四、填空题
38．科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。

（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为________。
（2）根据实验，可判断隐性性状是________。
（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请回答：
①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即：基因组成）是________。
②实验二亲代的基因型分别是____、________。
（4）若将高茎豌豆种子在贫瘠的土壤中环境，豌豆的高度会有明显的下降，这种变异属于____的变异。

五、实验探究题
39．某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。
（一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
（二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响。
（三）实验过程：
（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中。
（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用。
（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂____B料。
（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
（5）预测实验结果和结论：
若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康______（填有或无）影响。
（四）请根据上述实验设计回答下列问题：
（1）请你为该同学做出假设，你的假设是：______________________________。
（2）该同学设置甲组的目的是对照，该实验的实验变量是_______________。
（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的_____，导致实验结论可信度不高。


参考答案
1．C
【分析】
本题主要考查花的结构和果实之间的关系。
【详解】
子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。花如果少了子房就一定不能发育 成果实。
故选C。
【点睛】
记住花的结构和果实之间的关系，此类题目就迎刃而解。
2．D
【详解】
西瓜子是种子，葵花子是果实，受精完成后，受精的卵细胞发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实，所以，西瓜子和葵花子分别是由胚珠和子房，D正确。
3．D
【分析】
一朵完全花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后，要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
【详解】
花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。如图所示：


受精完成后，花的各部分发生了以下变化：由此可见一朵花由花到果实发育的生理过程，排列顺序正确的是开花→传粉→受精→果实。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解果实和种子的形成。
4．D
【分析】
植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。
【详解】
如图中有关植物生殖方式的叙述中，其中①图中扦插、②嫁接、④组织培养是无性生殖，都有利于保持亲本的优良性状；③种子繁殖是有性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体。故选D。
【点睛】
理解无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
5．A
【分析】
（1）花蕊是花的主要部分，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关。
（2）种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
（3）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】
A．雄蕊（花药和花丝）和雌蕊（柱头，花柱和子房）与果实和种子的形成有关，是一朵花最重要的部分，A正确。
B．种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水份、充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，B错误。
CD．花经过传粉和受精完成后子房的发育情况如图：


在果实形成过程中，子房壁发育成果皮，胚珠将会发育成种子，子房将会发育成果实。核桃坚硬的外壳是内果皮，由子房壁发育来的，常食用的花生米的是胚珠发育来的，C、D错误。
故选A。
【点睛】
掌握花的结构、果实种子的形成过程是解题的关键。
6．B
【详解】
试题分析：由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．通过分析可知，有性生殖是经过两性生殖细胞的结合；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，可见B的说法不正确．
考点：本题主要考查有性生殖和无性生殖的根本区别。
7．B
【分析】
鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎就停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。
【详解】
鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎就停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。故鸡蛋能孵化出小鸡的条件是孵化的卵是受精卵，且必须温度达到孵化的温度。所以，并不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡的，只有受精卵，在适应的温度和一定的时间下才能孵出小鸡，A、C选项中，鸡产出的一些蛋可能未经受精，D选项中，只饲养母鸡，母鸡下的鸡蛋也没有经过受精，所以不是受精卵，不会孵化出小鸡。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道鸟类的生殖和发育，首先明确鸟类的生殖发育特点。
8．B
【分析】
（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼娃，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼娃逐渐发育成蛙。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。
（2）鸟卵的结构：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
（3）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。
（4）嫁接是常采用的植物的无性繁殖的一种方法，嫁接时要注意提高嫁接的成活率。
【详解】
A．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆了上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A正确。
B．马铃薯用块茎发育成新的个体，属于营养器官，无性生殖，B错误。
C．胚盘内含遗传物质，这个小白点是鉴定卵是否受精的依据，C正确。
D．嫁接的关键是砧木和接穗的形成层的吻合，形成层细胞不断分裂产生细胞，促进伤口愈合，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道两栖动物的生殖和发育过程， 鸟卵的结构， 植物的扦插或嫁接。
9．B
【分析】
青蛙属于两栖动物，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【详解】
青蛙微变态发育，如图：

青蛙的发展过程包括受精卵（a）→蝌蚪【③先长出外鳃→①外鳃消失长出内鳃】（b→c）→②蝌蚪长出后肢、前肢（d、e）→④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（f）→幼蛙（g）→成蛙（h）。故选B。
【点睛】
青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育就变态发育。
10．C
【分析】
性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式。
【详解】
小婷是个左撇子、玫瑰开红花、杂交水稻产量高，都属于生物的性状，ABD不符合题意；张希喜欢看小说是生物的生活习性，不是生物的性状，C符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念。
11．A
【分析】
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
不同人种的肤色不同，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，A符合题意；
种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满、某人用眼不当导致近视、同卵双生姐妹，姐姐比妹妹略胖，
都是环境影响产生的不遗传的变异，B、C、D不符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
12．D
【分析】
变异是指亲代与子代之间和子代个体之间性状的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出环境改变引起的甜度变化不遗传。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
13．C
【分析】
分析：
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：





【详解】
从分析中性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，能正确表示正常男性精子中染色体组成的是22条+X或22条+Y，故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道人的性别遗传。
14．A
【分析】
遗传病是指由遗传物质发生改变（包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变）而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
【详解】
①遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，如染色体和基因发生改变，都会引起遗传病；故此说法正确。
②变异不一定能够导致遗传病，如一对多指的父母生了一个正常的孩子；故此说法不正确。
③亲缘关系越近的人，遗传基因越相似，隐性致病基因相遇的几率越大，婚后所生子女得遗传病的机会也越大。故此说法正确。
④有的遗传病是由隐性基因控制的，如白化病；但有的遗传病是由显性基因控制的，如人类的多指；故此说法不正确。
⑤色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病。故此说法正确。
故选A。
【点睛】
本题考查的是遗传病的发病原因。
15．C
【分析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。图中，①是蛋白质，②是DNA。
【详解】
A．染色体由DNA和蛋白质组成，图中①是蛋白质分子，②是DNA分子，A正确。
BC．一条染色体一般有一个DNA分子组成，一个DNA分子上含有多个基因，B正确，C错误。
D．染色体由DNA和蛋白质组成，因此DNA主要在染色体上，D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道每条染色体都含有一个DNA分子，每条DNA上具有很多个基因。
16．D
【详解】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。因此图中①②③依次表示细胞核、基因、性状。
17．A
【分析】
生命起源的学说有很多，其中海洋化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。海洋化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。
【详解】
米勒通过实验验证了海洋化学起源学说的第一阶段。米勒的实验如图：

将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的物质，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【点睛】
本题的重点是了解生命的起源。
18．D
【分析】
生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
【详解】
在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故选D。
【点睛】
本题考查的是生物进化的历程，掌握生物进化的历程的三个趋势是解题的关键。
19．B
【分析】
达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【详解】
达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖；繁殖过度引起生存斗争；一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存，不适者被淘汰。因此 ②过度繁殖④生存斗争⑤遗传和变异⑥适者生存是“自然选择学说”的关键词，故选B。
【点睛】
熟记达尔文自然选择学说的内容是解题的关键。
20．B
【详解】
达尔文，英国生物学家、博物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。于1859年出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，相同地阐述了自然选择学说的理论。
21．D
【分析】
本题考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
【详解】
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。有耳垂（由显性基因E控制）和无耳垂（由隐性基因e控制）是由一对基因控制的相对性状，则无耳垂的基因型是ee，有耳垂的基因型是EE或Ee。故D不正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
22．B
【分析】
遗传使同种生物保持稳定性，变异使同种生物出现差异性。
【详解】
变异是指亲代间和子代个体间的差异；根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异，所以同种生物之间存在的各种差异，这都源于生物的变异，故选B。
【点睛】
知道遗传和变异是生物进化的基础。
23．A
【分析】
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
【详解】
化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道化石的形成。
24．B
【分析】
达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗专和变异、适者生存。

【详解】
达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了。因此人类长期使用抗生素，使细菌的抗药性不断增强，这是自然选择的结果。而人工选择是根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。故A、C、D错误，B正确，故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细菌对抗生素的抗药性越来越强的形成过程和原因。
25．B
【分析】
有性生殖是指两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育为新个体。无性生殖是由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快。
【详解】
克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此，“克隆”实际上属于无性生殖。营养繁殖是利用营养器官进行的繁殖，有性生殖是指两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育为新个体。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。故选B。
【点睛】
本题考查克隆技术的应用，意在考查学生对基础知识的掌握与理解。
26．正确
【分析】
无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】
无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，是一种比较低级的生殖方式，题干说法正确。
【点睛】
解答此题的关键是掌握无性生殖的特点。
27．错误
【分析】
1完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
2不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫 。
【详解】
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性，上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育。家蚕的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
28．√
【分析】
染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。
【详解】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此，染色体是遗传物质的载体。
29．正确
【分析】
卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。
【详解】
精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质由卵细胞内的卵黄提供。题干说法正确。
【点睛】
解答此题的关键是掌握胚胎发育初期的营养物质来源于卵细胞内的卵黄。
30．错误
【详解】
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。因此，题干说法错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道生物的性状。
31．错误
【分析】
生物体的各种性状都是由基因控制的，基因与性状之间不都是简单的一一对应的关系。
【详解】
基因与性状之间并不都是简单的一一对应的关系，即一个性状不一定只由一个基因控制，也可能受多个基因控制，也可能一对基因会影响多种性状，题干说法错误。
【点睛】
解答此题注意掌握一个性状不一定只由一个基因控制，也可能受多个基因控制。
32．正确
【分析】
遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病等。
【详解】
人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，叫基因遗传病。由致病基因引起的遗传病叫基因遗传病，表述正确。一对基因只有都是隐性致病基因时才会表现出遗传病，而一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时，则不会患遗传病，表现正常。
【点睛】
解题的关键是明确遗传病的概念。
33．对
【分析】
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【点睛】
关键掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
34．对
【详解】
达尔文指出，生物都有很强的繁殖能力，能产生数量众多的个体，而生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争。一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是适应生存，不适者被淘汰。因此任何生物要想生存下去，就得为获得足够的食物和空间进行生存斗争。题干说法正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道达尔文的自然选择学说的内容。
35．正确
【分析】
现代生物技术包括克隆技术、转基因技术等。
【详解】
现代生物技术发展迅猛，特别是克隆技术的成功，证明高度分化了的细胞核仍具有指导完整发育过程的全能性，对人类揭示生命现象的奥秘有重大的理论意义。题干说法正确。
【点睛】
解答此题的关键是掌握现代生物技术的重大意义。
36．③卵巢 ②输卵管 ①子宫 胎盘 第一次月经 C
【分析】
由图可知：①是子宫，②是输卵管，③是卵巢，④是阴道。
【详解】
（1）在女性生殖系统中主要器官是③卵巢，可以分泌雌性激素，产生卵细胞。
（2）卵细胞发育成熟后，由卵巢排出，进入②输卵管，精子和卵细胞在②输卵管结合形成受精卵。受精卵形成后即开始进行细胞分裂，形成胚泡，然后慢慢植入①子宫中继续发育，在①子宫内形成胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获得所需要的营养，胎儿产生的二氧化碳等废物也由胎盘输送到母体，由母体排出。
（3）女性第一次月经后，每个月会有卵细胞排出，就具备了生殖能力。
（4）①子宫是胚胎发育的场所，如果①子宫摘除后，没有了子宫，胚泡就没有地方可着床了，会出现不能怀孕的现象，故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道女性生殖系统的结构和功能。
37．②卵壳 ①卵壳膜 ⑤胚盘 ⑥卵黄
【分析】
图中的①是卵壳膜，②是卵壳，③是气室，④是卵白，⑤是胚盘，⑥是卵黄，⑦是系带，⑧是卵黄膜。
【详解】
（1）②卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔，它有防止卵细胞受伤害，有支持和保护作用，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换；①卵壳膜紧贴卵壳有保护作用。
（2）⑤胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
（3）⑥卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。
【点睛】
解题的关键是识图并识记鸟卵的结构及其功能。
38．变异 相对性状 皱缩豌豆 Aa Aa Aa 不可遗传
【分析】
1遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
2生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
3在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体
【详解】
（1）变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为变异。在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。因此豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。从实验二中可以看出皱缩豌豆是隐性性状。
（3）①“若显性基因用A表示，隐性基因用a表示”，则圆形豌豆的基因组成是AA或Aa。皱缩豌豆的基因组成是aa。实验一中亲代皱缩豌豆遗传给子代圆形豌豆的基因一定是a,圆形豌豆是显性性状，一定至少有一个显性基因A，因此子代圆形豌豆的基因组成是Aa。②实验二中亲代都是圆形（A A或Aa ），后代中出现皱缩豌豆（aa），则可以确定实验二中的亲代圆形基因组成都是Aa。
（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。若将高茎豌豆种植于土壤贫瘠的田地里，豌豆茎杆的高度就会有明显的下降，这种变异是环境条件引起的，遗传物质没有发牛变化、是不可遗传的变异。
【点睛】
点评解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
39．等量 无 转基因植物油对人类的健康有(或无)影响 是否是转基因植物油 偶然性
【分析】
对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。
【详解】
（三）实验过程：（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂等量B料，确保变量具有唯一性。
（5）预测实验结果有两种，可得结论：①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康有影响；②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康无影响。
（四）（1）根据题干“该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响”，为该同学做出的假设是：转基因植物油对人类的健康有（或无）影响。
（2）该同学设置甲组的目的是形成对照实验，对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，根据题干“该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响”，该实验的实验变量为是否是转基因植物油。
（3）该实验选取小白鼠的数目过少，如果有小白鼠生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，会增大实验的偶然性，导致实验结论可信度不高。
【点睛】
实验中控制单一变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。