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    课时分层作业15 牛顿第二定律--2021年人教版(新课标)高中物理必修1配套练习

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    高中物理3 牛顿第二定律课时训练

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    这是一份高中物理3 牛顿第二定律课时训练,共8页。
    [合格基础练]
    一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)
    1.根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是( )
    A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比
    B.物体所受合外力必须达到一定值时,才能使物体产生加速度
    C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比
    D.当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体的水平加速度的大小与其质量成反比
    D [根据牛顿第二定律得知,当物体受力不变时,物体加速度的大小跟质量成反比,与速度无关,选项A错误.力是产生加速度的原因,加速度与力成正比,只要有力,就会产生加速度,选项B错误.物体加速度的大小跟物体所受的合外力成正比,而不是跟它所受作用力中的任何一个力的大小成正比,选项C错误.当物体的质量改变但其所受合力的水平分力不变时,根据牛顿第二定律可知,物体水平加速度的大小与其质量成反比,选项D正确.]
    2.在光滑的水平桌面上,有一个静止的物体,给物体施以水平作用力,在力作用到物体上的瞬间,则( )
    A.物体同时具有加速度和速度
    B.物体立即获得加速度,速度仍为零
    C.物体立即获得速度,加速度仍为零
    D.物体的速度和加速度均为零
    B [合外力与加速度是瞬时对应关系,所以在力作用到物体上的瞬间,物体立即获得加速度,但物体的速度还得从零开始增大,不可能立即具有速度,故B正确.]
    3.如图所示,质量m=10 kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的推力F=20 N的作用,取g=10 m/s2,则物体的加速度是( )
    A.0 B.4 m/s2,水平向右
    C.4 m/s2,水平向左 D. 2 m/s2,水平向右
    C [物体在水平面上向右运动,竖直方向受重力、支持力,其合力为0.在水平方向上受水平向左的推力、水平向左的滑动摩擦力.
    推力大小为F=20 N,
    滑动摩擦力大小为Ff=μFN=μmg=0.2×10×10 N=20 N
    所以合力大小为F合=F+Ff=20 N+20 N=40 N,方向水平向左,根据牛顿第二定律得加速度为a=eq \f(F合,m)=eq \f(40,10) m/s2=4 m/s2,方向水平向左.选项C正确.]
    4.如图所示,小车的直杆顶端固定着小球,当小车向左做匀加速运动时,球受杆作用力的方向可能沿图中的( )
    A.OA方向 B.OB方向
    C.OC方向 D.OD方向
    A [小球随小车向左做匀加速运动,则小球所受重力与杆的作用力两个力的合力水平向左,根据力的合成的平行四边形定则,直杆对小球的作用力只可能沿OA方向,选项A正确,B、C、D错误.]
    5.静止在光滑水平面上的物体在水平推力F作用下开始运动,推力随时间的变化如图所示,关于物体在0~t1时间内的运动情况,正确的描述是( )
    A.物体先做匀加速运动,后做匀减速运动
    B.物体的加速度一直增大
    C.物体的速度先增大后减小
    D.物体的速度一直增大
    D [由题可知,物体的合力等于推力F,方向始终沿正方向,根据牛顿第二定律分析可知:物体先从静止开始做加速直线运动,推力F减小时,其方向仍与速度相同,继续做加速直线运动,故C错误,D正确.物体的合力等于推力F,推力先增大后减小,根据牛顿第二定律得知:加速度先增大,后减小,选项A、B错误.]
    6.(多选)“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m的小明,如图所示,静止悬挂时(小明两侧绳长相同),两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳断裂,则小明此时( )
    A.速度为零
    B.加速度a=g,沿原断裂绳的方向斜向下
    C.加速度a=g,沿未断裂绳的方向斜向上
    D.加速度a=g,方向竖直向下
    AB [速度不能发生突变,左侧橡皮绳断裂瞬间,小明速度为零,选项A正确.断裂前,FT左=FT右=mg,受力分析如图所示.橡皮绳形变量比较大,不会发生突变,断裂瞬间,FT右与mg合力沿断裂绳的反向延长线,大小等于mg,选项B正确.]
    二、非选择题(14分)
    7.一个质量为20 kg的物体,从斜面的顶端由静止匀加速滑下,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2,斜面与水平面间的夹角为37°(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8).
    (1)求物体沿斜面下滑过程中的加速度;
    (2)给物体一个初速度,使之沿斜面上滑,求上滑的加速度.
    [解析] (1)沿斜面下滑时,物体受力如图所示.
    由牛顿第二定律得:
    mgsin 37°-Ff=ma1①
    FN=mgcs 37°②
    又Ff=μFN③
    所以a1=gsin 37°-μgcs 37°=4.4 m/s2,方向沿斜面向下.
    (2)物体沿斜面上滑时,摩擦力沿斜面向下
    由牛顿第二定律得:
    mgsin 37°+Ff=ma2④
    联立②③④得
    a2=gsin 37°+μgcs 37°=7.6 m/s2,方向沿斜面向下.
    [答案] (1)4.4 m/s2,沿斜面向下
    (2)7.6 m/s2,沿斜面向下
    [等级过关练]
    一、选择题(本题共4小题,每小题6分,共24分)
    1.(多选)如图所示,一跳床运动员从跳床正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触跳床后把跳床压缩到一定程度后停止下落.在运动员下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )
    A.运动员刚接触跳床瞬间速度最大
    B.从运动员接触跳床起加速度变为竖直向上
    C.从运动员接触跳床到到达最低点,运动员的速度先增大后减小
    D.从运动员接触跳床到到达最低点,运动员的加速度先减小后增大
    CD [运动员的加速度大小决定于运动员受到的合外力.从接触跳床到到达最低点,弹力从零开始逐渐增大,所以合力先减小后增大,因此加速度先减小后增大.当合力与速度同向时运动员速度增大,所以当运动员所受弹力和重力大小相等时运动员速度最大.]
    2.如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧,把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )
    A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大
    B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上
    C.从小球接触弹簧至到达最低点,小球的速度先增大后减小
    D.从小球接触弹簧至到达最低点,小球的加速度先增大后减小
    C [小球从接触弹簧开始,在向下运动过程中受到重力和弹簧弹力的作用,但开始时由于弹簧的压缩量较小,弹力小于重力,合力方向竖直向下,且逐渐减小,小球将继续向下做加速度逐渐减小的变加速运动,直到重力与弹簧弹力相等;重力与弹簧弹力相等后,小球再向下运动,则弹簧弹力将大于重力,合力方向变为竖直向上,且不断增大,小球将做加速度逐渐增大的变减速运动,直到速度为零,故从接触弹簧至到达最低点,小球的速度先增大后减小,加速度先减小后增大.故选项C正确,选项A、B、D错误.]
    3.如图所示,一倾角为α的光滑斜面向右做匀加速运动,物体A相对于斜面静止,则斜面运动的加速度为( )
    A.gsin α B.gcs α
    C.gtan α D.eq \f(g,tan α)
    C [物体随斜面体一起沿水平方向运动,则加速度一定在水平方向,物体受到重力和垂直斜面向上的支持力,两者合力方向一定水平向右,如图所示
    由牛顿第二定律得mgtan α=ma,则a=gtan α,选项C正确,A、B、D错误.]
    4.如图所示,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动.以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是( )
    A B C D
    A [假设物块静止时弹簧的压缩量为x0,则由力的平衡条件可知kx0=mg,在弹簧恢复原长前,当物块向上做匀加速直线运动时,由牛顿第二定律得F+k(x0-x)-mg=ma,由以上两式解得F=kx+ma,显然F和x为一次函数关系,且在F轴上有截距,则A正确,B、C、D错误.]
    二、非选择题(本题共2小题,共26分)
    5.(12分)一个有钢滑板的雪橇,钢滑板与雪地的动摩擦因数为0.02,雪橇连同雪橇上的货物总质量为1 000 kg,当马水平拉雪橇在水平雪地上以2 m/s2的加速度匀加速前进时,
    (1)雪橇受到的摩擦力是多大?
    (2)马的拉力是多大?(g取10 m/s2)
    [解析] (1)雪橇受到的摩擦力为滑动摩擦力,即Ff=μFN=μmg=0.02×1 000×10 N=200 N.
    (2)对雪橇,由牛顿第二定律可得F-Ff=ma,所以,拉力F=ma+Ff=1 000×2 N+200 N=2 200 N.
    [答案] (1)200 N (2)2 200 N
    6.(14分)自制一个加速度计,其构造是:一根轻杆,下端固定一个小球,上端装在水平轴O上,杆可在竖直平面内左右摆动,用白硬纸作为表面,放在杆摆动的平面上,并刻上刻度,可以直接读出加速度的大小和方向.使用时,加速度计右端朝汽车前进的方向,如图所示,g取9.8 m/s2.
    (1)硬纸上刻度线b在经过O点的竖直线上,则在b处应标的加速度数值是多少?
    (2)刻度线c和O点的连线与Ob的夹角为30°,则c处应标的加速度数值是多少?
    (3)刻度线d和O点的连线与Ob的夹角为45°.在汽车前进时,若轻杆稳定地指在d处,则0.5 s内汽车速度变化了多少?
    [解析] (1)当轻杆与Ob重合时,小球所受合力为0,其加速度为0,车的加速度亦为0,故b处应标的加速度数值为0.

    (2)解法一:合成法
    当轻杆与Oc重合时,以小球为研究对象,受力分析如图甲所示.根据力的合成的平行四边形定则和牛顿第二定律得mgtan θ=ma1,
    解得a1=gtan θ=9.8×eq \f(\r(3),3) m/s2≈5.66 m/s2.
    解法二:正交分解法
    建立直角坐标系,并将轻杆对小球的拉力正交分解,如图乙所示.

    则沿水平方向有:Fsin θ=ma,
    竖直方向有:Fcs θ-mg=0
    联立以上两式可解得小球的加速度a≈5.66 m/s2,方向水平向右,即c处应标的加速度数值为5.66 m/s2.
    (3)若轻杆与Od重合,同理可得mgtan 45°=ma2,
    解得a2=gtan 45°=9.8 m/s2,方向水平向左,与速度方向相反
    所以在0.5 s内汽车速度应减少,减少量Δv=a2Δt=9.8×0.5 m/s=4.9 m/s.
    [答案] (1)0 (2)5.66 m/s2
    (3)减少了4.9 m/s

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