小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质精练

这是一份小学数学苏教版五年级上册三 小数的意义和性质精练，共4页。
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【基础训练】
一、填空题。
1．在3.08、3.8、0.38、0.803、8.03、3.80中最大的数是________，最小的数是________，其中________和________大小相等。
2．在括号里填入“＞”“＜”或“＝”。
3.090（ ）3.009 7.85（ ）7.58 3.98（ ）4
900米（ ）0.9千米 5元6分（ ）5.60元
3．________把钥匙开不开任何一把锁。
4．按从小到大的顺序排列下面各数．
0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
5．在 □ 里填上合适的数。
6．按要求分别写几个小数．
（1）大于0.5的小数：________________．
（2）大于0.5而小于0.9的小数：____________________．
（3）大于0.5而小于0.6的小数：____________________．
7．用小数表示两幅图的阴影部分并比较大小．
( )( )
8．在□里填数字，使□0.□9符合下列要求。
（1）使这个数最大，这个数是________。
（2）使这个数最小，这个数是________。
（3）使这个数最接近51，这个数是________。
二、判断题。
9．两个小数比大小，整数部分大的小数一定大。（ ）
10．位数少的小数比位数多的小数小。（ ）
11．大于0.2而小于0.4的小数只有0.3。（ ）
12．所有的整数都比小数大。（ ）
13．在50米赛跑中，小芳用了9.2秒，小强用了8.8秒，小芳跑得快。（ ）
三、解答题。
14．东山小学的同学采集树种，第一天采集了4.8千克，第二天采集了5.6千克，哪一天采集的树种比较多？
15．同学们进行划船比赛，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组8.30分，乙组8.09分，丙组8.32分，丁组8.23分，请把他们的成绩按名次高低排列起来。
16．下面的表格是小明、小华和小林的身高和体重的情况记录。
聪明的小朋友，你能根据上表中的信息解决下面的问题吗？快试试吧！
(1)你能把三人的身高从高到低排列吗？
(2)你能把三人的体重从轻到重排列吗？
(3)三人中谁最重？谁最高？
【拓展运用】
17．在下面各数的适当位置点上小数点，使式子成立。（不添加数，小数点要清楚）
8 8 9 ＞ 9 1 8 ＞ 8 9 1
18．用5，0，7和2这几个数字写出下面各数，(每个数字只能用一次)。
（1）整数部分是0的所有三位小数。
（2）大于5的所有三位小数。
（3）零不读出来，而小数部分是两位的所有小数。
（4）最大的一位小数。
（5）最小的两位小数。
参考答案
1．8.03 0.38 3.8 3.80
2．＞ ＞ ＜ ＝ ＜
3．C
4．0.085 0.5 0.58 0.8 0.805 0.85
5．-2 0.3 1.6
6．0.6，0.63，0.7 0.52，0.6，0.8 0.51，0.523，0.56
7．0.7 ＝ 0.70
8．90.99 10.09 50.99
9．√
10．×
11．╳
12．×
13．×
14．第二天
15．8.09