苏教版五年级上册三 小数的意义和性质课后测评

这是一份苏教版五年级上册三 小数的意义和性质课后测评，共4页。

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【基础训练】
一、填空题。
1．小数的末尾添上________，或者去掉________，小数的________不变。
2．不改变大小，把下面各数改写成三位小数。
（1）0.23=________
（2）1.4=________
3．0.3的计数单位是______；0.300的计数单位是______。
4．把0.05改写成三位小数是______，把0.5050化简成三位小数是______。
5．把0.9改写成以0.001为单位的数是______。
6．下面哪些数的末尾添上“0”大小不变?________ (按题中数的顺序填写)
2.15 0.47 28 52 6.4 9.20 4.05
7．化简下面各数。
120.000 化简：__________；4.0500 化简：__________；
二、判断题。
8．2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。（ ）
9．小数和整数一样，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。（ ）
10．908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。（ ）
三、选择题。
11．与“4.30”相等的数是（ ）。
A．4.03 B．3.4 C．0.43 D．4.300
12．不改变数的大小，“0”可以全部去掉的数是（ ）。
A．6.200B．6.020C．6200
13．0.81与0.8100两个小数（ ）。
A．大小不同B．意义相同C．大小和意义相同D．大小相同
14．不改变0.9的大小，将其改写成以千分之一为计数单位的数是（ ）。
A．0.009B．0.90C．0.900D．0.09
15．在一个小数的末尾添上两个“0”，这个小数( )。
A．扩大到原来的100倍
B．缩小到原来的
C．大小不变
D．无法判断大小变化
四、连线题。
16．把相等的数用线连一连。
2.80 2.08
0.0360 3.06
2.080 2.008
3.600 0.036
2.0080 2.8
3.0600 3.6
五、解答题。
17．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？
3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克 0.04元 20.20米
【拓展运用】
18．用“4”“4”“0”“0”和小数点“.”各写出两个符合要求的小数．
(1)去掉1个“0”不改变大小的小数．
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(2)去掉2个“0”不改变大小的小数．
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(3)1个“0”都不能去掉的小数．
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参考答案
1．“0” “0” 大小
2．0.230 1.400
3．十分之一 千分之一
4．0.050 0.505
5．0.900
6．2.15，0.47，6.4，9.20，4.05
7．120 4.05
8．×
9．√
10．×
11．D
12．A
13．D
14．C
15．C
16．
17．3.90米可以去掉0；
500米不能去掉0；
0.30元末尾的0可以去掉，前面的0不能去掉；
1.80元可以去掉0；
0.70米末尾的0可以去掉；前面的0不能去掉
600千克不能去掉0；
0.04元不能去掉0；
20.20米末尾的0可以去掉，中间的0不能去掉。
18．40.40 0.440(答案不唯一) 44.00 4.400(答案不唯一) 0.044 0.404(答案不唯一)