2021学年课题2 水的净化教案配套课件ppt

这是一份2021学年课题2 水的净化教案配套课件ppt，文件包含第2课时硬水与软水pptx、第2课时硬水与软水教案doc、实验4-3用肥皂水区分软硬水WMV、实验4-4实验室制取少量蒸馏水WMV等4份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1.知道硬水与软水的区别，并学会用肥皂水检验硬水与软水，初步了解硬水的危害及硬水的软化方法。2.了解蒸馏的基本操作技能。
1.含有较多 的水叫做硬水，不含或含较少 的水叫做软水。2.区别硬水和软水的方法：取样加入等量 ，搅拌，如果有 ，没有 的是软水，如果无 有 的是硬水。3.硬水软化的方法：生活中通过 可以降低水的硬度，实验室常用 的方法来降低水的硬度。
同学们，回忆一下上节课我们学习了哪三种净水方法？
知识点1 硬水和软水
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。
(2)区别【实验4-3】把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察两试管中产生泡沫的情况。
【实验现象】硬水： 少，有大量 ；软水：无浮渣，有大量 。
【实验结论】硬水和软水的检验方法：将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水和硬水的试管中，振荡，观察两试管中产生泡沫的情况，产生丰富泡沫的是软水，泡沫很少或不起泡沫，易起浮渣的是硬水。
(3)硬水的危害用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物；锅炉用水硬度高也十分危险；长期饮用硬度很高的水，人体健康也会受到影响……
(4)硬水的软化生活中一般通过煮沸水降低水的硬度；工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水；实验室中通常用蒸馏的方法以降低它的硬度。
例 下列关于硬水和软水的说法不正确的是( )A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水C.硬水通过过滤和消毒可以得到软水D.硬水和天然软水都是混合物
【思考】为什么蒸馏能将硬水转化成软水呢？蒸馏的原理就是将液态的水加热变为气态水，再冷却为液态的水，这样水中溶解的物质就被除去了，使硬水能变为软水。
(1)加热时，烧瓶中应放入几粒沸石（或碎瓷片），防止加热时出现暴沸。
(2)加入的液体（硬水）不要超过烧瓶体积的2/3，加热时不要使液体沸腾得太剧烈，防止烧瓶中的液体通过导管进入试管里。
(3)温度计不要插入液体中，应使温度计的液泡对准支管处，用于测量蒸气的温度。
(4)蒸馏瓶加热时应垫石棉网，使其均匀受热。(5)冷凝管中水的流向是冷水从下口进入，出水口在上方，以使水蒸气被充分冷凝变成液态水。
例 在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是( )A．在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网B．烧瓶中加入硬水的体积超过了总体积的2/3C．为防止加热时出现暴沸，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片D．为防止液体通过导管直接流到试管里，加热时不要使液体剧烈沸腾
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
3.自然界中的水为什么大都不是纯水？
答：因为自然界中的河水、井水、湖水、海水等天然水里由于含有许多可溶性的和不溶性的杂质，因此都不是纯水。