小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识测试题

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识测试题，共10页。试卷主要包含了下面哪些图形的角都是直角，角的大小和角的两条边长短，六时整，时针和分针成，下图中是钝角的是等内容，欢迎下载使用。
1.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。
A.3 B.4 C.5 D.6
2.下面哪些图形的角都是直角（ ）。
A. B. C.
3.9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）。
A.不同 B.相同 C.无法确定
4.角的大小和角的两条边长短（ ）。
A.无关 B.有关 C.不能确定
5.六时整，时针和分针成（ ）。
A.锐角 B.钝角 C.平角 D.直角
6.下图中是钝角的是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共6题，共12分)
1.角都有顶点。 （ ）
2.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）
3.课本封面有4个角，都是直角。 ( )
4.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）
5.直角有一个顶点、两条边。 ( )
6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )
三.填空题(共6题，共12分)
1.图中有_____个角，其中有_____个是直角。
2.和都有（ ）条边，（ ）个角。
3.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。
A、 B、 C、
4.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。
5.下面画的图形共有_____个直角。
6.数一数，它们各有几个角。
四.作图题(共3题，共17分)
1.画一面，从给出的三个点出发，画三个角。分别画一个直角，一个锐角，一个钝角。
2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

3.画一个比下面的角大的角。
五.解答题(共5题，共25分)
1.请你指出下面角的顶点和边。
2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
3.添一笔:变成两个新的锐角。
4.分一分。
5.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
三.填空题
1.5；2
2.4；4
3.C；B
4.一；两
5.12
6.1；3
四.作图题
1.如图：
2.如图;
3.
五.解答题
1.如图：
2.16个角,14个锐角,4个钝角
3.如图：
4.如图：
5.解：4×3=12（个）
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：