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    6.4用一次函数解决问题(1)2021-2022苏科版数学八年级上册导学案

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    苏科版6.4 用一次函数解决问题导学案及答案

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    这是一份苏科版6.4 用一次函数解决问题导学案及答案,共3页。
    6.4用一次函数解决问题(1学习目标:1.能根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数关系式;2.能将简单的实际问题转化为数学问题建立一次函数,从而解决实际问题.重难点:   根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数的关系式,  如何将实际问题转化为数学问题,合理地建立一次函数的模型,并解决实际问题教学法: 小组合作学习.一.自主学习:名闻遐迩的玉龙雪山,位于云南省丽江城北15km,由12座山峰组成,主峰海拔5596m,海拔4500m处远远望去,一条黑白分明的雪线蜿蜒山头,雪线以上是银光闪烁的冰雪世界,雪线以下是草木葱葱的原始森林.由于气候变暖等原因,2002~2007年间,玉龙雪山的雪线平均每年约上升10m,假如按此速度推算,经过几年,玉龙雪山的雪线将由现在的4500m退至山顶而消失?如何解决这个问题?  二.合作探究问题1  某工厂生产某种产品,已知该工厂正常运转的固定成本为每天12000元,生产该产品的原料成本为每件900元.(1) 写出每天的生产成本(包括固定成本和原料成本)与产量之间的函数表达式;(2) 如果每件产品的出厂价为1200元,那么每天生产多少件产品,该工厂才有赢利。    【交流】在人才招聘会上,某公司承诺:应聘者被录用后第 1 年的月工资为2 000元,在以后的一段时间内,每年的月工资比上一年的月工资增加300元.(1)某人在该公司连续工作n年,写出他第n 年的月工资 yn的函数表达式.(2) 他第5 年的年收入能否超过40 000元?   .当堂检测1.地铁一号线的列车匀速通过某隧道时,列车在隧道内的长度y(米)与列车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:列车的长度为120列车的速度为30/秒;列车整体在隧道内的时间为25秒;隧道长度为750.其中正确的结论是      (填正确结论的序号).2.如图,是小明从学校到家里行进的路程s(米)与时间t(分)的函数图象.观察图象,从中得到如下信息:学校离小明家1000小明用了20分钟到家;小明前10分钟走了路程的一半;小明后10分钟比前10分钟走得快,其中正确的有       (填序号).3.一游泳池长90,甲、乙二人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游泳,图中的实线和虚线分别表示甲、乙与游泳池一边距离随时间的变化而变化的图象,若不计转向时间,则从开始起到6分钟止,他们相遇的次数为      4.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中ll分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程Skm)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:乙比甲提前12分钟到达;  甲的平均速度为15千米/小时;乙走了8km后遇到甲;     乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有            (填所有正确的序号)   5.某市出租车收费标准:不超过3千米计费为7.0元,3千米后按2.4元/千米计费.1)当路程表显示7km时,应付费多少元?2)写出车费 y (元)与路程 x (千米)之间的函数表达式;3)小亮乘出租车出行,付费19元,计算小亮乘车的路程.        6.甲乙两人同时登西山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山的速度是每分钟______米,乙在A地提速时距地面的高度b为______米.(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式.(3)登山多长时间时,乙追上了甲?此时乙距A地的高度为多少米?           

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