初中人教版本单元综合和测试课文课件ppt

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空气成分的发现：拉瓦锡用实验证明了空气中有氧气和氮气
空气中的主要污染物及主要来源
空气污染的主要危害及防护措施
物理性质：无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水
硫 + 氧气 二氧化硫
碳 + 氧气 二氧化碳
铁 + 氧气 四氧化三铁
收集方法：向上排空气法或排水集气法
检验方法：将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。
向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说 明氧气已经满了
排水集气法：集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡
催化剂及催化作用：“一变”“二不变”
工业上制氧气的方法：分离液态空气法
考点一：空气中氧含量的测定
1.实验原理： ；
过量的红磷燃烧时耗尽集气瓶内的 ，使瓶内气体减少，压强 。打开弹簧夹后，烧杯里的水倒流入集气瓶中。进入集气瓶中水的体积就是集气瓶内被消耗的 的体积。
①红磷燃烧，发出 火焰，有 生成，放出热量；②冷却后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶，进入集气瓶 内水的体积约占集气瓶内空气总体积的 。
①___________________________。②有关氮气的性质：_____________、________________________等
氧气约占空气总体积的1/5
（1）不能用以下这些物质的原因： ①碳、硫 ： 。 ②铁： 。
与氧气反应生产气体，不能造成压强差，水不会倒流
铁与空气中的氧气不能迅速发生反应
（2）导致测定结果小于1／5的原因：
装置漏气；红磷的量不足；未完全冷却就打开止水夹。
（3）导致测定结果大于1／5的原因：
红磷燃烧后未立即伸入到集气瓶中，瓶内气体外逸。或实验中弹簧夹没加紧，部分空气从导管中逸出。
1．（2020春•郑州月考）在用如图方法测定空气中氧气含量时，说法错误的是（　　）
A．反应后集气瓶内剩余的气体不溶于水也不支持燃烧B．氧气约占空气体积的
C．本实验红磷不可用木炭来代替，可以用铁丝来代替 D．该实验进入集气瓶水的体积等于氧气的体积
2．（2019秋•新华区校级月考）如图甲是某同学测定空气中氧气含量的实验，该同学的操作正确，装置的气密性良好请回答下列问题：（1）该实验中红磷要稍过量，目的是　 　；（2）红磷燃烧产生大量的白烟，白烟产生的原因是　 　；
生成的五氧化二磷固体分散到空气中形成的
（3）若将红磷换成木炭，能否成功？原因是　 　。
不能成功，因为木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，没有形成压强差
考点二：空气的成分及各成分的重要作用
1．（2020•重庆）空气中能供人呼吸的气体是（　　）A．N2B．O2 C．CO2D．Ne
2．（2020春•越城区校级月考）下列有关空气的说法错误的是（　　）A．按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是氮气C．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气能得到氢气D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
3．（2019秋•台安县月考）如图所示是空气成分示意图，请回答下列问题。（1）仔细观察图，填写空白：①　 　；②　 　。（2）“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外，还含有　 　（填一种）。（3）洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是　 　。A．使用清洁能源 B．工业废气处理达标后再排放C．积极植树造林
考点三：混合物与纯净物
1.（2020•德阳）化学能指导我们更好地认识、改造和应用物质。从物质分类角度分析，下列属于纯净物的是（　　）A．空气B．牛奶C．蒸馏水 D．粗盐
2．（2020春•兴宁区校级月考）已知“〇”、“●”分别表示不同种元素的原子，下列属于混合物的是（　　）
1.(2019·益阳) 下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（ ）A. 二氧化氮 B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 可吸入颗粒物
2．（2020•乐山）乐山创建全国文明城市、优秀旅游城市，从我做起。下列做法与“双创”不相符的是（　　）A．积极参加义务植树，增加绿地面积B．减少城市雾霾，提倡公交出行C．为了购物方便，提倡使用塑料袋D．生活垃圾分类投放
氧气具有 。
铁+氧气 四氧化三铁
硫+氧气 二氧化硫
碳+氧气 二氧化碳
发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
发出红光,放出热量，生成无色气体
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成无色气体
剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
硫、木炭、铁丝与空气或氧气的反应:
1.（2019•绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（　　）A．氧气能支持燃烧，可做燃料B．铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
2．（2019•梧州）下列有关氧气的说法错误的是（　　）A．能燃烧 B．无色 C．无味 D．能供给呼吸
3．（2019秋•新华区校级月考）根据如图装置回答问题。（1）图1铁在氧气中燃烧的现象是　 　。（2）图2硫在氧气中燃烧时集气瓶中水的作用　 　。（3）两个化学反应的相同点　 　，不同点　 　 （各写一点）。
剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，放热
集气瓶中的水是吸收二氧化硫，防止污染空气
铁需要在氧气中才能燃烧，硫可以在空气中燃烧等
考点六：实验室制取氧气
1.反应原理与发生装置的选择
注意：加热高锰酸钾制氧气时要在试管口塞一团棉花，分解氯酸钾制氧气则不加。
排水法收集到的气体比排空气法纯净！
将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则说明氧气已经满了。
集气瓶里的水完全排净，集气瓶口冒出大气泡，说明氧气已经满了。
将带火星的木条放在集气瓶内，如果木条复燃，则说明该气体就是氧气。
1．（2019•舟山）在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。
（1）他看到实验桌上有如图所示的器材，要完成本实验，除选取①②③④⑤器材外，还需　 　（填序号）。（2）小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是　 　。
先撤酒精灯，后移出导管
2．（2019秋•安丘市期末改编）规范使用仪器是实验成功的保障，结合如图所示仪器，回答问题。（1）写出a、b的名称，a　 　，b　 　。用C收集气体完毕，用玻璃片的　 　（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。
（2）要用过氧化氢制备氧气，应选用的发生装置和收集装置是___ （填序号），该反应的文字表达式为　 　；
考点七：催化剂和催化作用
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒）
“一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快）
“二不变”：本身的质量和化学性质在反应前后都不变
催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
（2019•长沙模拟）近日，中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关催化剂的说法正确的是（　　）A．反应前后本身的质量不变B．反应前后本身的性质不变C．可以提高化学反应的产率D．二氧化锰是一切反应的催化剂
考点八：化合反应、分解反应和氧化反应的关系
物质跟氧发生的反应都属于氧化反应
【注意】1.这里的氧不仅仅只包括氧气，也包括化合物中的氧元素；2.氧化反应不是化学基本反应类型之一，是特征反应；3.有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
1.下列反应中既是氧化反应，又是化合反应是（　　）A．水 氢气+氧气B．碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳C．乙炔+氧气 水+二氧化碳D．磷+氧气 五氧化二磷
2．（2019•益阳二模）下列反应中，属于分解反应的是（　　）A．酒精+氧气 二氧化碳+水B．氢气+氧气 水C．氧化汞 汞+氧气D．乙炔+氧气 二氧化碳+水
难点一　氧气的化学性质
【难点梳理】氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质发生氧化反应：
吸收二氧化硫，防止污染空气
集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂
【注意】1.硫在空气中燃烧产生 火焰，放热，生成刺激性气味的气体。 2.木炭在空气中持续红热，产生一种无色无味的气体。 3.铁丝在空气中不燃烧。
【典型例题】（2019•衡阳模拟改编）根据实验图示回答下列问题．
（1）上述四个反应都属于基本反应类型中的 ．（2）指出实验①的不足之处　 　 ．
（3）实验②中点燃铁丝下端的火柴，待　 时，将铁丝伸入瓶内．瓶内预先加少量水的目的是　 　．（4）实验③中把红热的木炭插入集气瓶时，为了使木炭与瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：　 　．
未在集气瓶预先加入少量的水
防止溅落的熔化物炸裂集气瓶瓶底
难点二 实验室制取气体的思路　
【易错警示】实验室制取气体时，掌握反应原理，根据反应物的状态和反应的条件选择需要的发生装置，根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。如制取氧气时：
1.发生装置：根据反应物的状态和反应条件来确定，可以选择固液不加热型装置 或 (过氧化氢制氧气)或固体加热型装置 (高锰酸钾或氯酸钾制氧气)。2.收集装置：根据气体的密度和溶解性来确定。由于氧气不易溶于水，且不与水发生化学反应，所以可以选择排水法收集气体的装置 ；由于氧气的密度比空气的略大，所以可以选择向上排空气法收集气体的装置 。
【补充】多功能集气瓶的使用方法：
a进b出：向上排空气法；b进a出：向下排空气法；
a进b出：向下排空气法；b进a出：向上排空气法；
【典型例题】（2019秋•郁南县月考）根据如图回答问题。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是　 　（填装置下方的字母序号），该装置一个明显错误是　 　。该化学反应的文字表达式为　 　，检验氧气是否收集满的方法是　 　。
（1）写出标有序号仪器的名称：a．　 　，b．　 　。
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气
把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满
（3）写出用C装置制取氧气的文字表达式：　 　。（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是　 　 （填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，　 　 （将现象补充完整）。 （3）若要用装置G收集氧气则气体应从　　（填“a”或“b”）通入。
过氧化氢 水+氧气
火星四射，生成黑色固体
1. 下列关于氧气的说法不正确的是（ ）A. 氧气可以支持燃烧 B. 氧气可用排水法收集C. 氧气可用于医疗急救 D. 细铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
2．（2020春•东西湖区月考）化学与生活密切相关，下列物质中属于纯净物的是（　　）A．医用酒精B．冰水C．碘酒D．不锈钢
3．（2020春•中山市校级月考）国家主席习近平在巴黎气候变化大会开幕式上发表了题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话，全面阐释了中国对全球气候治理的看法和主张。以下有利于全球气候改善及环境改善的措施是（　　）A．就地焚烧农作物秸秆，补充肥料B．鼓励推行“美团外卖”，使用一次性筷子和塑料饭盒C．生活垃圾分类回收D．施用大量农药以减少植物病虫害
4．（2019•广东模拟）小明为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚太阳光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。下列说法错误的是（　　）
A．该实验能观察到管内有白烟生成B．该实验创新使实验的精确度更高，更环保C．对白磷吸水后的滤纸直接扔垃圾桶D．该实验一开始观察到试管内液面下降，然后上升
5.（2019·广州）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（ ） A. 作为燃料电池燃料的氢气 B. 用于生产氮肥的氮气 C. 用于医疗急救的氧气 D. 用于飞艇的氦气
6．（2019秋•葫芦岛月考）空气是人类生产生活的重要资源。（1）我国的神州号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实。火箭发动机里使用液态氧的作用是：　 　。（2）氮气可以作为食品包装中的保护气是利用氮气的化学性质　 　。（3）空气中稀有气体的体积分数大约为　 　。（4）臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。（5）城市空气质量日报中，下列没有计入空气污染指数的项目是　 　（填字母）。A．细颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化碳（6）请说出一条防止空气污染的措施　 　。