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    12 美化生活的装饰布--初中美术人美版八年级上册同步课件

    12 美化生活的装饰布--初中美术人美版八年级上册同步课件第1页
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    人美版八年级上册12.美化生活的装饰布评课课件ppt

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    这是一份人美版八年级上册12.美化生活的装饰布评课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了装饰布的功能,具象形,抽象形,装饰布的设计,装饰布设计步骤,谐调型等内容,欢迎下载使用。
    装饰布具有实用与美化居室环境的功能。
    请同学们看看,以下装饰布纹样有什么不同?
    装饰布纹样的设计内容广泛,总体可以分为具象形和抽象形两大类。
    装饰布的设计:1.纹样设计
    具象形是指艺术形象与自然对象基本相似或极为相似的艺术。
    抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象的纹样 ,体现在造型元素点、线、面的运用上。
    抽象纹样的美感特点——简洁、时尚、适应现代生活的快节奏。
    装饰布的基本形是什么,它们是怎样进行排列组合的?找出设计的基本规律。
    2.色彩设计装饰布的色彩非常丰富,不同的色调会带给人不同的美感。装饰布的色彩可以分为冷调、暖调,对比型和谐调型等。
    安祥、冷静、平和、清新
    明朗、热烈、欢愉、温馨
    色相差异大,活泼、醒目
    使用色相接近的颜色来表现,变化之中蕴涵统一,和谐、舒适。
    1、先根据用途设计一个单位纹样(或基本形)。2、根据单位纹样大小画好若干个格子,再想好怎样重复排列。
    3、将单位纹样逐一表现
    4、进行色彩设计,如冷色调、暖色调、对比型、谐调型中选择一种进行设计,并选择一组颜色。
    5、上底色。 6、分别填好大的色块。
    7、描绘细部或勾线,最后调整,直至完成
    通过以上的学习,你对装饰布是否已经产生了兴趣?你一定也想用装饰布为我们的环境布置做些什么?大家一起动手来设计一块装饰布,如窗帘、桌布、门帘等,使我们居住的整体色彩及格调搭配的更加协调。
    请同学们说一说,利用装饰布还可以制做什么?

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