部编版语文二年级上册 第五单元综合检测(有答案及题目PPT)
展开第五单元综合检测
时间:60分钟 满分:100分
(72分)
一、根据拼音写词语。(12分)
jǐnɡ ɡuān qínɡ lǎnɡ fēn fēi
坐 天 大雪
qí ɡuài biān jì yán yǔ
无 无 自 自
二、认一认,连一连。(5分)
葫芦 比赛 蚜虫 干枯 口渴
yá chónɡ ɡān kū hú lu kǒu kě bǐ sài
三、选择合适的字填空。(6分)
锋 蜂 幕 慕 抄 炒
蜜( ) 爱( ) ( )饭
刀( ) 开( ) ( )写
四、把下面的反义词连起来。(4分)
温暖 难过 懒惰 奇怪
平常 勤劳 寒冷 高兴
五、读一读,将恰当的词语填入句子中。(填序号)(6分)
①甜言蜜语 ②三言两语 ③千言万语
④不言不语 ⑤自言自语 ⑥豪言壮语
1.有很多的话叫( )。 2.说的好听的话叫( )。
3.不说话,闷声不响叫( )。 4.很少的几句话叫( )。
5.自己跟自己说话叫( )。 6.充满气概的话叫( )。
六、我能照样子连线。(4分)
冻得 热得 冷得 笑得 急得
像冰窖 像蒸笼 直打哆嗦 团团转 前仰后合
七、选词填空。(填序号)(6分)
①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地
1.温暖的春风( )吹在我的脸上。
2.老师看见我,只是( )一笑,并没有说什么。
3.小葫芦( )变黄了,一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。(9分)
1.例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么! ___________________________________________________
2.例:湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
_______________________________________________________________________
3.例:葫芦藤上长满了绿叶。(细长的 鲜嫩的)
细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。(勤劳的 温暖的)
_______________________________________________________________________
九、根据课文内容连线。(6分)
《坐井观天》 事物之间是有联系的
《寒号鸟》 人外有人,天外有天,做人不能自以为是
《我要的是葫芦》 做事要有长远的目标,不能懒惰
十、读一读,选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”描写的是同一个季节?( )
A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B.墙角数枝梅,凌寒独自开。
C.江南可采莲,莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是( )
A.喂,把你的变形金刚借我玩几天呗!
B.妈妈,我的作业做完了,能让我看会儿电视吗?
C.小东,上次我跟你借的《西游记》还没看完,能再借我几天吗?
十一、综合展示厅。(8分)
这些寓言故事你读过吗?看图连一连。
守株待兔
拔苗助长
农夫与蛇
龟兔赛跑
(13分)
十二、读短文,回答问题。(13分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂!伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来了,可是他再也无法爬上来了。
1.这篇短文共有_________个自然段。(2分)
2.用“ ”画出乌龟说的话。(4分)
3.“我这儿的环境与那儿不同”中的“这儿”指_______,“那儿”指__________。(4分)
4.读了这篇短文,我懂得了( )(3分)
①水井能关心帮助乌龟。 ②骄傲自大会使人落后。
③不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
(15分)
十三、看图写话。(15分)
图中有谁?在哪里?在做什么?后来发生了什么事?他们会有怎样的对话呢?请以“气球又飞回来了”为题写一段话。不会写的字可以用拼音代替。
好词推荐:气球 小白兔 草地 花儿 开放 阳光 白云 小鸟 玩 绳子 飞
咬住 急忙 开心 追 谢谢
第五单元综合检测参考答案
一、井观 晴朗 纷飞 奇怪 边 际 言 语
二、
三、蜜(蜂) 爱(慕) (炒)饭 刀(锋) 开(幕) (抄)写
五、1.③ 2.① 3.④ 4.② 5.⑤ 6.⑥
七、1.② 2.③ 3.①
八、1.这点困难不用怕。
2.弯弯的月儿像一只小小的船。
3.勤劳的喜鹊住在温暖的窝里。
九、
十、1.B 2.A
十二、1.5
2.什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。
什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。
3.水井 江河湖海
4.③
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