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    暑假预热——2021年河南省洛阳市小升初语文练习试题(二十)

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    暑假预热——2021年河南省洛阳市小升初语文练习试题(二十)

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    这是一份暑假预热——2021年河南省洛阳市小升初语文练习试题(二十),共9页。试卷主要包含了选择题,书写,填空题,语言表达,信息匹配,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.粮食是我们的生活 品,人人都要爱惜。 ( )
    A.必须B.必需C.须要D.需要
    2.塔兰台拉舞是( )的一种民间舞蹈。
    A.德国B.法国C.意大利
    3.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是( )。
    A.战国(zhàn) 王宫(gōng) 普通(tōng)
    B.侵犯(fàn) 城池(zhí) 忠诚(zhōng)
    C.君臣(jūn) 王侯(huó) 掠夺(lüè)
    D.庭院(tíng) 恍然大悟(huáng) 饮酒(yǐn)
    4.下面关于文言文的说法有误的一项是( )
    A.“知之为知之,不知为不知,是知也”中,加点字读“zhì”,意思是“智慧”。
    B.“心不在此,则眼/不看仔细,心眼/既/不专一,却/只漫浪诵读,决不能记。”朗读断句完全正确。
    C.“学而不厌,诲人不倦”的意思是努力学习而从不满足,教诲别人而不知疲倦。
    D.“三到之中,心到最急。”这句话中的”三到”指心到、眼到和口到。
    5.根据课文内容,下列说法不正确的一项是( )
    A.安徒生的《卖火柴的小姑娘》写实和写虚交替进行,美丽的幻想和残酷的现实更迭出现,使这个故事凄美动人。
    B.《凡卡》中穿插美好的乡村生活,是为了与凡卡的遭遇形成鲜明的对比,突出凡卡的悲惨命运。
    C.《鲁滨孙漂流记》这篇故事梗概是按鲁滨孙历险的时间顺序记叙的,具体过程为:荒岛遇险→建房定居→养牧种植→回到英国→救“星期五”
    D.《汤姆▪索亚历险记》是美国作家马克▪吐温的作品,故事中的汤姆▪索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气而富有正义感的机灵鬼,最和他“臭气相投”的是镇上的流浪儿哈克。
    6.翻开( ),你会看到一个人如何变成自己的国王,一座荒岛如何变成微型文明社会。
    A.《骑鹅旅行记》B.《爱丽丝漫游奇境》C.《鲁滨逊漂流记》
    7.《海的女儿》的小公主用( )换了巫婆的药水,长出两条腿。
    A.眼睛B.舌头C.脚
    二、书写
    8.看拼音,写词语。
    shén zhōu bèi ké jiǎ ɡǔ tái wān bǔ chōnɡ

    fèn fā cǎi sè ā yí zì mǔ pì ɡu

    三、填空题
    9.在外地过节时,可引用这一诗句来表达对家人的怀念:
    _______________________________,_______________________________。
    10.名句积累:根据提示把句子补充完整。
    (1)一寸光阴一寸金,________。
    (2)黑发不知勤学早,________。
    (3)________,无端的空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命。——鲁讯
    (4)盛年不重来,________;________,岁月不待人。——陶渊明
    11.将文言文换成现代词。
    大虫(______) 店家(______) 客官(______) 筛酒(______)
    吃酒(______) 榜文(______) 印信(______) 如何(______)
    郎中(______) 货郎(______) 墨客(______) 驿站(______)
    12.填上合适的词语。
    (______)的绿毯 (______)的微笑 (______)的主人
    (______)的带子 (______)的小丘 (______)的草原
    四、语言表达
    13.根据要求写句子。
    (1)有句古话说:“耕种的事应该去问奴仆,织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的。(写出《书戴嵩画牛》中对应的句子)
    ____________________________________________________________
    (2)有一天,他把书画放在太阳底下晒,有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》,拍手大笑。(写出《书戴嵩画牛》中对应的句子)
    ____________________________________________________________
    (3)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
    ________________________________________
    (4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句)
    _____________________________________
    14.按要求完成句子练习。
    (1)怎么,难道你还不服气?(改为陈述句)
    _______________________________________________________
    (2)孩子一失足。孩子直摔到甲板上就没命了。(用关联词合并成一句话)
    _________________________________________________________
    (3)《跳水》一文的作者是列夫・托尔斯泰写的。(修改病句)
    ________________________________________________________
    (4)仿照例句,补写出一个比喻句。
    例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
    希望就是______________________________________________________
    (5)孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”这句话的意思是_____________________,由此可以看出孙膑___________________。
    (6)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
    这句话中破折号的作用是_____________。“四十秒”是很短的,但因为___________________,所以大家觉得时间太长。
    五、信息匹配
    15. 友好牵手。
    弯弯的 船 红红的 水
    闪闪的 月儿 清清的 草
    蓝蓝的 星星 白白的 花
    小小的 天 绿绿的 雪
    六、现代文阅读
    课内阅读。
    一般,妈妈总要包两种馅儿的饺子,一种荤的,一种素的。这时候,圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混。妈妈只好茄子葫芦一起煮。妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看着,妈妈把包好的饺子沿着边儿用手轻轻地一捏一捏,便捏出一圈穗状的花边儿,像小姑娘头上戴了一圈花环,煞是好看。我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招,她把肉馅儿的饺子都捏上了花边儿,让我和弟弟连吃带玩儿地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅儿的饺子。
    16.根据上下文理解“花招”的意思。
    花招:____________________
    17.妈妈为什么要耍这个花招呢?
    ___________________________
    18.在妈妈的花招里,你感受到了什么?
    __________________________
    阅读大舞台。
    草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雾里,分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。
    断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几块青稞饼。此刻,他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神态——不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。
    “好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩头。“首长,走……不动了。”那战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:“两天,没吃了。”
    他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士:“吃吧!吃吧!不吃,就走不出这草地了。”
    当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪的波光,问:“他是谁呀?“不知道。”另一位战士回答道:“反正是一位首长,不是师长,就是政委。”
    进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了,司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图,警卫员走近他的身旁,递给他一个纸包:“一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”他轻轻打开纸包:呵,那是几小块青稞饼。
    19.给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
    20.用“\”划去下列带点字的不正确读音。
    喘(chuǎi chuǎn)气 颤(zhàn chàn)抖
    21.用“________”画出文中的一个比喻句。
    22.文中的“他”是指( )。
    A.政委B.司令员C.小战士
    23.为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?( )
    A.因为青稞饼不太好吃。
    B.因为战士们宁愿自己饿死,也要让司令员活下来,以带领队伍走出草地。
    24.对短文的中心概括最恰当的是( )
    A.表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。
    B.赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。
    七、书面表达
    25.习作
    写一写综合实践活动总结。450字左右。
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.A
    4.B
    5.C
    6.C
    7.B
    8.神州 贝壳 甲骨 台湾 补充
    奋发 彩色 阿姨 字母 屁股
    9.示例: 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲
    10.(1)寸金难买寸光阴 (2)白首方悔读书迟 (3)时间就是生命 (4)一日难再晨; 及时当勉励
    11.老虎 酒店老板 客人 斟酒 喝酒 公告 印章 为什么 医生 商贩 诗人 高速服务区
    12.无边 会心 好客 迂回 远处 静寂
    13.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。 姑娘说,她不过随便说说罢了。 示例:京剧有很多艺术特色。
    14.你要服气。 孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。 《跳水》一文的作者是列夫・托尔斯泰(或“《跳水)一文是列夫・托尔斯泰写的”)。 一盏永不熄灭的灯 孙膑认为田忌一定能取胜 足智多谋 表示转折 每一秒都决定着孩子的安危
    15.弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
    小小的船 红红的花 清清的水
    白白的雪 绿绿的草
    16.本课中指巧妙的办法,即妈妈用花边儿给饺子做记号,里面是肉馅的,专给“我”和弟弟吃。
    17.因为那时候家里生活拮据,只有年节才能吃上一顿荤馅儿饺子,妈妈用花边给饺子做记号,留给“我”和弟弟吃。
    18.感受到浓浓的母爱,我们全家人的幸福和快乐。
    19.青稞饼的故事
    20.
    21.一支铜铁般的队伍.正在这一片神奇的土地上行进羞。
    22.B
    23.B
    24.A
    25.综合实践活动总结
    综合实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
    通过本次综合实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
    机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料,有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮,环卫工人边跟着在后面打扫,真的很费劲,而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了,我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观,我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了,都不知道多动手做一些家务了,做这个社会实践,也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处,以后能在社会上更好的立足。平时,我们在家里应该多帮助父母做一些家务活,现在的学生过于懒惰,不知道父母的辛苦,如果不加强锻炼以后出社会后,要怎么去面对更多的考验。
    在劳动的过程中,我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者,在各个城市的大街小巷发宣传弹,宣传“保护环境,爱护环境"。我们周边的环境是美丽的,如果不加以保护,环境将会恶劣,我们就将失去我们生存的地方,地球是我们唯一赖以生存的地方,我们应该加以保护。
    通过做社会实践,可以培养我们的动手能力,让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力,还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理,很多的真理都是通过实践的来的。

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