浙江省2021年科学中考真题分类汇编：气候与生命（word版附解析）

这是一份浙江省2021年科学中考真题分类汇编：气候与生命（word版附解析），共28页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，实验探究题，综合说理题等内容，欢迎下载使用。


2021年科学中考真题分类汇编：气候与生命
一、单选题
1.（2021·丽水）每年5月12日是全国防灾减灾日，今年主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。属于我市频发需重点防范的自然灾害是（    ）
A. 地震                                  B. 火山喷发                                  C. 台风                                  D. 海啸
2.（2021·台州）月球上的“士壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的(    )
A. 空气                                    B. 水                                    C. 矿物质                                    D. 腐殖质
3.（2021·杭州）在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（    ）

A. 全部韧皮部                       B. 全部木质部                       C. 部分韧皮部                       D. 部分木质部
4.（2021·衢州）近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致重体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（    ）
A. 性激素                              B. 胰岛素                              C. 生长激素                              D. 肾上腺素
5.（2021·湖州）当手指无意中碰到高温物体时，我们的手就会立即缩回。在此反射活动中，对信息进行处理的部位是（   ）
A. 手指上的皮肤                B. 手臂中的肌肉                C. 脊髓中的神经中枢                D. 手臂中的神经
6.（2021·湖州）下图表示3小时内小明同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是（   ）

A. 小明同学在进食前小时内血糖含量低于90毫克/100毫升
B. 进食后血糖含量升高主要是小肠吸收了葡萄糖
C. 进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高引起的
D. 第小时以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少引起的
7.（2021·绍兴）以可靠的实验事实为基础,通过推理得出结论的研究方法称为科学推理法。下列结论通过这种方法得出的是（    ）

A. ①电流产生的热量与电阻大小有关                      B. ②可燃物燃烧需要温度达到着火点
C. ③叶片的下表面一般气孔数目较多                      D. ④牛顿第一定律
8.（2021·台州）人每时每刻都在进行呼吸，呼吸系统的主要器官是肺，下列表述肺的是（    ）
A.                      B.                      C.                      D. 
9.（2021·丽水）我国宣布力争于2060年前实现“碳中和"。即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列途径中属于吸收二氧化碳的是（    ）

A. 绿色植物的光合作用          B. 化石燃料的燃烧          C. 微生物的氧化分解          D. 生物的呼吸作用
二、填空题（共12题；共33分）
10.（2021·湖州）暑假爸爸带小越去杭州游玩，晚上经高速公路开车返回，下车时小越发现车身两侧密密麻麻有很多死昆虫，这是因为车高速行驶时(模拟场景如右图所示)，A处空气流速比B处________(选填“大”或“小”)，对昆虫的压强比B处小，昆虫被压向车身导致死亡。昆虫是动物中成员最多的大家族，也是唯一适应陆地飞行生活的无脊椎动物。在生物分类上，昆虫属于________门。

11.（2021·宁波）2021年5月10日，成都市某小区电梯内发生一起电瓶车自燃事故。

（1）电瓶车自燃的原因很多，常见的是由于电源短路，形成大电流并产生大量的热。这一过程中，化学能转化为电能，电能再转化为________能。
（2）针对上述电梯内电瓶车自燃隐患，宁波市未雨绸缪，早就采取了相应的措施，其中“阻车感应系统”已在多个小区推行。如图所示某阻车感应系统在电梯轿厢内的信息传递示意图，一旦电瓶车进入电梯，就会被摄像头检测到，语音告警器将进行语音提示，同时电梯门不会关闭。这一信息传递过程与反射弧类似，图中的________(填序号)类似于反射弧中的感受器。
（3）电动汽车一般由电池包供电。若电池包意外进水，可能引发电动汽车自燃，其机理如下：
水电解→可燃性气体累积→遇明火，气体燃烧→引燃整车
这里的可燃性气体是________。
12.（2021·嘉兴）如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中________（选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是________。

13.（2021·湖州）如图是大棚种植蔬菜的实景图。

（1）大棚内能保持适宜的温度，有利于________的催化作用，从而促进蔬菜快速生长。
（2）采用吊袋式二氧化碳施肥法有利于植物光合作用。吊袋一般固定在植物枝叶上端约40厘米处，如果太低，由于二氧化碳________，从而大量积聚在地面附近，导致根系的________减弱，致使获得的能量不足从而影响根系发育。
14.（2021·嘉兴）核能是一种高效清洁的能源。2020年11月，具有完全自主产权的"华龙一号”核电机组并网发电，如图是核电机组示意图，通过三个回路的设计有效提高了安全性。

（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约320℃，气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是________。
（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后________(填物态变化名称)成水蒸气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电.
（3）三回路：核电站通常建在海边用海水作冷凝剂，原因是海水量多且________。
15.（2021·台州）同一现象背后往往隐藏着不同的科学道理。如图为某同学在不同情况下手背的对比图，乙图中鼓起的血管是________(填血管名称)。关于血管鼓起的成因可能有：

Ⅰ．血液流动是________ (选填“单”或“双”)向的、当手腕或前臂处血管被挤压时，血液流动受阻，血管鼓起。
Ⅱ．剧烈运动时，产热增加，为加快散热，以维持体温恒定、血管________(选填“舒张”或收缩”)。血流量增大。血管鼓起。
16.（2021·宁波）2021年5月22日13 ：00左右，第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛进行到高海拔赛段20km至31km处，出现了冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，气温骤降，部分参赛人员出现了失温现象：人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等一系列症状。
（1）人体核心区温度降低是由于人体的产热 ________(填 “大于”“等于”或“小于”)散热。
（2）请写出失温时及时施救的措施：________。(写出一条)
17.（2021·杭州）我们生活在不断变化的环境中，当环境条件改变时，人体往往会发生相应的生理变化，以维持机体内部环境的稳定与平衡。如：
（1）长期居住低海拔区域(如杭州)的人刚进入高海拔区域(如青藏高原)其呼吸频率将________，以适应氧气稀薄的高原环境。
（2）人体从常温环境进人低温环境中时，皮肤血管的管腔将________，从而降低皮肤温度，以利于减少散热，维持体温恒定。
（3）从常温进入高温环境中时，人体会大量出汗，未及时补充水分的情况下，肾小管对水分的重吸收能力将________， 以利于维持体内的水盐平衡。
（4）人们从明亮的环境进入黑暗的场所，眼球的瞳孔将________以增加进入瞳孔的光线适应黑暗的环境。
18.（2021·金华）如图是缩手反射过程的神经结构示意图。回答下列有关问题：

（1）该缩手反射活动的途径是：e→d→c→b→a，其中“a”属于反射弧结构中的________；
（2）在该反射中，手会立即收回，然后才感觉到痛，说明，除了反射外，脊髓还有________的功能。
19.（2021·嘉兴）如图为能捕捉昆虫的猪笼草，其叶片的叶中脉延伸成卷须，卷须的顶端膨大为捕虫囊。

（1）当有昆虫落入捕虫囊时，囊口的囊盖就会合上，这属于植物的________（选填“感性”或“向性”）运动。
（2）捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足，因此即使剪掉所有的捕虫囊，猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看，猪笼草属于________。
20.（2021·丽水）2021年4月18日，半程马拉松赛在遂昌湖山乡开跑。请回答：
（1）运动员在奔跑时感到小腿酸胀，是由小腿中的肌肉细胞________呼吸引起的。
（2）比赛过程中，运动员虽然大汗淋漓，但体温能维持恒定，原因是机体的产热________散热(填“大于”、“等于”或“小于”)。
21.（2021·衢州）他在国内外享有“杂交水稻之父”的盛誉，他创造了世界大面积水稻亩产最高纪录，他带领的科研团队研发的耐盐碱水稻(海水稻)在高盐浓度条件下，也能有很高的产量。
（1）文中的“他”是下图中的     。
A.屠呦呦 B.张青莲 C.侯德榜 D.袁隆平
（2）普通水稻不适合在盐碱地生长，因其根毛细胞中细胞液浓度________盐碱地土壤溶液浓度，引起细胞失水。
（3）水稻是我们的主要粮食作物之一。米饭消化产物进人循环系统后，首先到达图甲所示心脏四个腔的________(填字母)。之后随血液送往各组织细胞，在组织细胞中参与代谢提供能量，同时产生二氧化碳。图乙表示肺泡和血液的气体交换，其中①②③④分别表示动脉、静脉、支气管、肺泡，请选择图乙中序号按顺序表示出二氧化碳从血管经肺部排出体外需经历的路径________。

三、解答题
22.（2021·杭州）氮是空气中含量最多的元素，也是构成生物体的必要元素之一但是，空气中游离态的氮不能直接被大多数生物所利用，必须经过变化，并与其他成分形成化合物(如氨或铵盐等)，才能被植物利用。如图是自 然界氮循环的示意图请回答：

（1）一株绿色植物的幼苗(如小麦)在生长过程中缺氮其最可能出现的症状是     。
A.茎秆细小、易倒伏，叶有褐斑  
B.生长矮小，叶色发黄
C.生长缓慢，叶色暗绿带红
D.只开花不结果
（2）工业上常用空气冷冻分离法来获得氮气(即由液态空气分馏来获得氮气)这种方法制氮气的原理是利 用了氮气与氧气哪一物理性质的差异?________。
（3）实验室制备少量氮气的方法很多。例如，可由亚硝酸铵来制取氮气，其反应如下：NH4NO2Δ__ N2↑+2H2O，该反应是属于________反应(选填“化合”、“分解”、“置换或“复分解”)
（4）空气中的N2转化为NH3 ， 的过程中，N元素的化合价由0价转变为________价
（5）有人认为：人类可以通过人工固氮，大量合成含氮化肥并施用于农作物，这将有助于人类粮食增产，但也会造成环境污染。你是否同他的观点并阐述理由。
23.（2021·宁波）中华武术是中国传统文化之-，武术中的象形拳是一种模拟各种动物的特长和形态，以及表现人物搏斗形象和生活形象的拳术，有猴拳、鹰爪拳、蛇拳、螳螂拳等。
（1）根据动物体中有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。根据这一分类依据，螳螂属于________动物。
（2）运动员进行象形拳表演时，他的________(填脑的结构名称) 能起到保持身体平衡，协调身体各部分肌肉活动的功能。
24.（2021·丽水）创意改变生活，如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸"到水；移开手后，能轻松“服”到水。请回答：

（1）小科能轻松“吸"到水是利用了________；
（2）图中A点的压强________B点的压强(填“大于”、“等于”或“小于”)；
（3）装有水的玻璃杯总质量为千克，放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为4平方厘米，此时杯子对桌面的压强为多少？
25.（2021·绍兴）如图是小敏在复习整理血液循环相关知识时的手绘图,请据图回答。
 
（1）食物中的蛋白质在“肠胃道”中被消化成 ________进入血液。
（2）气体A在肺泡中的浓度 ________(选填“大于”“等于”或“小甲于”)肺部毛细血管中浓度。
（3）与C处血液相比,D处血液最明显的变化是________含量减少。
（4）心脏结构1、2和3、4,在血液循环中的功能是 ________。
26.（2021·湖州）如图是人体细胞与外部环境发生物质交换的模型。

（1）写出人体细胞与外部环境的联系：人体细胞——________系统——________系统——外部环境。(选填“A”、“B”、“C”、“D”，不定项选择)
（2）肺泡中的O2通过________作用进入血液。
（3）B系统形成尿液的器官是________。
四、实验探究题
27.（2021·温州）离瘪塑料袋的袋口一定距离向袋内吹气，塑料袋会鼓起（如图甲）。小明认为塑料袋中的气体都由口中吹出。为了验证猜想，他用瘪塑料袋做了如下实验：

①取口径相同、长度分别为30厘米、60厘米、90厘米的瘪塑料袋各两个，分别标为A1、A2， B1、B2和C1、C2。
②微微张开塑料袋A1的袋口，将袋口紧贴嘴（如图乙），将口中的气体一次性吹入袋中．直至人不能吹气时迅速扎紧袋口，塑料袋呈筒状（如图丙)，过程中保证不漏气。用刻度尺粗略测量并估算袋中气体的体积在塑料袋容积中的占比。
③微微张开塑料袋A2的袋口，将袋口距嘴10厘米，向袋内快速吹一口气，然后迅速扎紧袋口，用刻度尺粗略测量并估算袋中气体的体积在塑料袋容积中的占比。
④换用塑料袋B1、B2和C1、C2，重复步骤②和③，获得结果如表所示。
吹气方式
实验组别
第1组
第2组
第3组
嘴贴袋口吹气
A1中充满气体
B1中气体体约占容积的1/2
C1中气体体约占容积的1/3
嘴距袋口10厘米吹气
A2中充满气体
B2中充满气体
C2中充满气体
（1）根据实验结果，可以否定小明猜想的实验组别是________。
（2）实验中，塑料袋C1中的气体并未充满，如何用刻度尺粗略测量并估算袋中气体体积在C1容积中的占比？________。
（3）说明“嘴距袋口10厘米吹气，能使塑料袋充满气体”的原因：________。
28.（2021·绍兴）为研究甲状腺激素对人体新陈代谢的影响,某小组进行了“甲状腺激素对成年鼠耗氧量影响”的研究。
【建立猜想】________。
【实验步骤】①选取健康状况相同、体形相似的成年鼠30只,平均分成甲乙丙三组;
②对各组实验处理如下表,并按适宜的实验条件正常饲养;

③每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据如图。
【实验结论】甲状腺激素的增加会增大成年鼠耗氧量。
【交流评价】⑴本实验采用的实验方法是________。
⑵根据耗氧量变化,可进一步推测甲状腺激素能________(选填“促进”或“抑制”)成年鼠的新陈代谢。
29.（2021·温州）科学兴趣小组探究植物进行呼吸作用时，发现温度会影响菠菜呼吸作用的强度。于是他们对“菠菜在哪一温度下呼吸作用最强”进行实验探究。
（1）选择下列器材，写出本实验的步骤。
器材：如图所示的恒温箱（温度可调节）、装置甲（塑料袋有透明和不透明两种），电子天平，若干新鲜菠菜。

（2）植物呼吸作用会消耗有机物。因此小明认为上述实验中，也可以通过比较实验前后菠菜质量减小的快慢来判断呼吸作用的强弱。你是否赞同他的观点并说明理由：________
30.（2021·湖州）细菌等微生物是土壤的成分之一，它必须从土壤中吸收含碳的物质、含氮的物质、水和无机盐等，以维持其生命活动。有的土壤细菌(以下简称为“X细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气。为探究某土壤样品中是否含X细菌，某科学兴趣小组的同学做了如下实验：

①制备土壤浸出液。
②在专业人士指导下配制培养基(内有除含氮物质外的其他必需物质)，将培养基分装在A和B两个培养皿中。
③在A培养皿中再加入________，B培养皿不加(如图甲)。
④将等量土壤浸出液涂抹在A和B两个培养皿的培养基表面，并在适宜环境下培养一段时间(如图乙)。
⑤在A和B两个培养皿中加入________，观察颜色变化。
实验结果：A培养基表面显红色，B培养基表面不显红色。
实验结果分析：
⑴A培养基表面显红色是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于X细菌在适宜环境下进行________生殖(填生殖方式)，产生较多的X细菌所致。
⑵X细菌能将尿素转化为氨气，所以它是生态系统中的________(填生态系统的成分)。
实验结论：土壤样品中含有能分解尿素的细菌。
31.（2021·湖州）  20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2 ， 将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中(如右图所示)，迅速收集产生的氧气

（1）18O和16O互为________原子，H218O和H2O以及CO2和C18O2具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。
（2）该实验是为了研究________。
（3）该实验必须在________条件下进行。
（4）制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加人________(选填“无机盐”或“无机盐和有机物”)，并置于适宜环境下培养。
32.（2021·丽水）二氧化碳是光合作用的原料，为探究“大棚中二氧化碳含量变化"。某兴趣小组制作了如图甲所示装置：用干燥、透明的密闭容器模拟大棚，其内放有一株吊兰，传感器测定容器中二氧化碳含量。

在室温25℃时，将装置放在有阳光照射的窗台上，容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示(ppm表示百万分之一)。请回答：
（1）实验中发现容器内壁附有较多水球，这些水珠主要通过吊兰的________作用产生；
（2）容器中二氧化碳含量下降的原因是________；
（3）要提高大棚内作物产量，可适当增加大棚中CO2含量，写出一种具体方法________。
33.（2021·台州）植物光合作用速率可以用单位面积、单位时间内制造的有机物质量来表示。某同学按下列步骤测量樟树叶光合作用速率：
①选取n张对称性良好的樟树叶片、将每张叶片标记为如图的A、B两部分；
②将叶片的A部分作遮光处理，B部分不作处理；
③光照t小时后，在所选的每张叶片A、B的对应部位各截取面积为S的小方片，分别烘干，A称得A部分小方片总质量为mA ， B部分小方片总质量mB；
④计算出樟树叶光合作用速率；

（1）为了使实验结果更准确，步骤①中选取的樟树叶片在数量上有什么要求？________
（2）另一同学认为，上述方法在测量时没有考虑光合作用产物会运出叶片，这样会使测量结果存在较大的偏差。为了减小偏差。在步骤②之前对叶片最好的处理方法是     。
A.摘下叶片以切断叶柄
B.环剥叶柄以切断筛管
C.破坏叶柄木质部以切断导管
（3）樟树叶光合作用速率可表示为________。(用字母表示)
34.（2021·杭州）小金同学为验证植物光合作用需要光和叶绿体，设计了如下实验。

材料用具：银边天竺葵(叶边缘呈白色，无叶绿体)、黑纸片、
打孔器、白纸板、吸管、适宜浓度的酒精、碘液、回形针。
实验步骤：
①将天竺葵放置黑暗环境中24小时。
②把黑纸片用回形针夹在天竺葵植株的某一叶片上半部，然后把植株放在阳光下照射4小时。
③剪下此叶片，用打孔器分别在A(黑纸片遮光的绿色部位)、B(未遮光的绿色部位)和C(未遮光的白色部
     位)各取一个叶圆片(如图所示)。
④把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中水浴加热脱色后在清水中漂洗。
⑤将3个叶圆片放在白纸板上，用吸管吸取碘液分别滴在3个叶圆片上，观察实验结果。
请回答下列问题：
（1）实验步骤④中将叶圆片放入酒精溶液中进行脱色处理的目的是________。
（2）小金同学是根据________作为观察指标来判断个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用。
（3）A和B进行对照的目的是，验证________。
（4）若实验结果叶圆片B变蓝，C不变蓝。则可得出的结论是________。
35.（2021·绍兴）在老师的指导下,小敏对植物产生氧气的条件和场所进行了研究。

实验一:取两个相同的密闭玻璃罩,甲中放入点燃的蜡烛, 乙中放入与甲相同的点燃蜡烛和植物,并置于充足的光照下(如图甲乙)。
观察并记录现象,得出结论:植物可以产生氧气。
实验二:在图甲、乙实验基础上,进一步实验得出:植物在光照条件下才能产生氧气。
实验三:用水绵进行了如下实验:
①把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵一侧,通过光学显微镜观察发现,好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中(如图丙);
②将上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围(如图丁)。
根据实验回答:
（1）小敏根据________现象得出实验一的结论。
（2）要得出实验二的结论,请设计“进一步实验”的必要步骤是: ________。
（3）实验三中使用好氧细菌的目的是________ ,可以得出的结论是: ________ 。
五、综合说理题
36.（2021·台州）1823年德贝菜纳发现氢气在空气中遇到铂会起火，并研制出以他名字命名的世界上第一个化学打火机，如图甲所示。德贝菜纳打火机的结构如图所示。使用时，将顶盖上的开关打开，从内管中冲出的氢气贝点燃。开关关闭，喷嘴被堵住、火焰熄灭，随后氢气停止产生，请你用所学过的科学知识介绍德贝菜纳打火机的使用原理。

37.（2021·衢州）冬天，青菜不易被霜冻死，被霜冻过的青菜吃起来反而更甜了。这是什么原因呢？请根据以下材料，综合运用所学知识进行解释。
材料一：淀粉不溶于水，无甜味，葡萄糖溶于水，有甜味。
材料二：淀粉在植物体内的转化与在人体内被消化的过程类似。
材料三：气温在短时间内下降至0℃及以下，会引起植物体内液体凝固，严重时会导致植物死亡。溶液中可溶性糖的浓度高低变化会引起溶液凝固点的变化。
材料四：谚语“箱重见晴天，霜打红日晒。”
38.（2021·金华）大棚种植农作物过程中，在作物生长旺盛期和成熟期，农民会给作物补充二氧化碳来提高产量与质量。研究表明，施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异。

【资料】①吊袋式二氧化碳气肥会释放CO2供植物吸收利用；
②吊袋内CO2释放量会随着光照和温度的升高而增大，在温度过低时CO2气体释放量较少；
③使用时，将气肥悬挂在农作物枝叶上方位置比放在农作物底部位置效果好；
④施用气肥为不可离农作物太近。
请你用所学知识及以上资料信息，解释施用“吊袋式二氧化碳气肥”增产效果比较优异的原因。
39.（2021·温州）我国北方由于冬季气温低，需借助温室大棚才能种植蔬菜。普通温室大棚，需消耗大量煤来维持蔬菜种植所需的温度。某科研团队设计出一种不耗煤且能促进蔬菜高产的“节能日光温室”（如图），适合冬季在我国北方不同纬度地区使用。其结构特点如下：
①温室前部采用固定的透光棚膜．
②不同纬度的温室，其“前屋面角度”不同。
③温室后墙装有塑料管，管内循环流动着大量的水。
④温室顶部具有特殊材料制成的保暖卷帘，白天收起，夜晚展开覆盖在透光棚膜表面。

结合上述信息并运用所学知识，对寒冷冬季北方不同纬度地区，使用“节能日光温室”既节能又能促进蔬菜高产作出解释。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】台风属于热带气旋的一种。热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。
【解答】浙江属于沿海省份，其最大的自然灾害是台风；故C正确；
故答案为：C。
2.【答案】 C
【考点】土壤的组成与形成
【解析】【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。
【解答】岩石碎屑、粉末中含有大量的矿物质；
故答案为：C。
3.【答案】 D
【考点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表皮的木质部和韧皮部。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部)，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。
故答案为：D
4.【答案】 C
【考点】内分泌腺和激素
【解析】【分析】激素对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。
【解答】影响人体生长的激素是生长激素；
故答案为：C。
5.【答案】 C
【考点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射，如：缩手反射等。
【解答】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分结构，反射弧必须完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应，因此由图可知，对信息进行处理的部位是脊髓中的神经中枢，C符合题意。
故答案为：C
6.【答案】 D
【考点】胰岛素与血糖含量
【解析】【分析】（1）正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，原因是胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。胰岛素的作用：促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。
（2）小肠是消化道中最长的一段，是吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成，小肠将淀粉分解为葡萄糖后血糖含量上升。
（3）在血糖浓度升高后胰岛素分泌将增加，正常人胰岛素浓度会随着血糖的升高而上升，当血糖浓度恢复正常时，其分泌量下降。
【解答】A、根据血糖含量和胰岛素含量图可知，小明同学在进食前小时内血糖含量低于90毫克/100毫升，A不符合题意；
B、食用含淀粉的食物后，血糖含量会大幅度上升，由于该时间段在消化道的小肠内淀粉被彻底分解成葡萄糖，并完成了吸收过程，B不符合题意；
C、进食后血糖含量升高，导致胰岛分泌的胰岛素增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降，C不符合题意；
D、第小时以后血糖含量下降是由于胰岛素含量增加引起的，D符合题意。
故答案为：D
7.【答案】 D
【考点】蒸腾作用，牛顿第一定律，影响电流热效应的因素（焦耳定律），燃烧与灭火
【解析】【分析】“理想实验”虽然也叫做“实验”，但它同前面所说的真实的科学实验是有原则区别的，真实的科学实验是一种实践的活动，而“理想实验”则是一种思维的活动；前者是可以将设计通过物化过程而实现的实验，后者则是由人们在抽象思维中设想出来而实际上无法做到的“实验”．
【解答】A、①实验是为了验证焦耳定律的影响因素，采用了转换法观察实验，可以直接得出电流的产热与电阻有关；故A错误；
B、②是验证可燃物燃烧的条件，可以直接得出可燃物燃烧需要温度达到着火点；故B错误；
C、③对比两边的气泡数量的多少，可以得出叶片的下表面气孔比上表面气孔多；故C错误；
D、④牛顿第一定律的适用条件是理想状态下的，实验不可能完成，采用的是推理的方式得出实验结论的；故D正确；
故答案为：D。
8.【答案】 B
【考点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】肺是人体的呼吸器官，也是人体重要的造血器官，位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。
【解答】A是脑；
B是肺；
C是肝脏；
D是心脏；
故答案为：B。
9.【答案】 A
【考点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】A、绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳；故A正确；
BCD、化石燃料的燃烧、微生物的氧化分解、生物的呼吸作用都会消耗氧气，释放二氧化碳；故BCD错误；
故答案为：A。
二、填空题
10.【答案】 大；节肢动物
【考点】常见的无脊椎动物，流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）在流体中，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，据此解答。
（2）图中的昆虫有翅膀，节肢动物门中有翅的一个纲是昆虫纲。 
【解答】由于在流体中，流速越大的地方压强越小，而A处空气流速比B处大，因此对昆虫的压强比B处小。图中的昆虫有翅膀，因此是属于节肢动物门。
故答案为：大；节肢动物
11.【答案】 （1）内
（2）①
（3）氢气(H2)
【考点】应答性反应与反射弧，能量的相互转化和转移
【解析】【分析】能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程 。一个典型的反射弧包括感受器、传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。
【解答】（1）电瓶车自燃过程，能量转化是化学能转化为电能，电能转化为内能（或热能）；
（2）感受器是接受外界刺激的，而图中的电瓶车识别预警摄像头起到的作用类似感受器；
（3）水电解产生氢气和氧气两种气体，具有可燃性的是氢气；
故答案为：（1）内；（2）①；（3）氢气(H2) .
 
12.【答案】 甲；没有明显的季节变化
【考点】茎的形态结构
【解析】【分析】本题考查木质茎的生长，解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入。
【解答】年轮的形成与形成层的活动状况有关，由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。由于气温、水分等环境条件较好时，形成层细胞开始分裂，分裂后的细胞大而壁厚，颜色鲜嫩，因此甲所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，由于一年内无明显的四季之分，形成层的活动几乎整年不停，这样在木材中就难以看出生长轮或年轮的分界线。
故答案为：甲；没有明显的季节变化
13.【答案】 （1）酶
（2）密度比空气大；呼吸作用
【考点】植物的根系及其结构与功能，酶及其催化作用，二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）温度对酶的催化作用有影响，间接影响蔬菜的生长。
（2）在设施蔬菜栽培中，气体交换受到限制，外界空气中的二氧化碳不能及时补充到温室内，造成室内二氧化碳含量不足，使蔬菜长期处于二氧化碳饥饿状态，光合作用缓慢，严重影响蔬菜的产量和品质，需采取人工方法补充二氧化碳。
【解答】（1）由于温度对酶活性有影响，因此大棚内能保持适宜的温度，有利于酶的催化作用，从而促进蔬菜快速生长。
（2）采用吊袋式二氧化碳施肥技术，可以适时补充保护设施内的二氧化碳气体，使其保持适宜蔬菜、瓜果光合作用所需的浓度，增加干物质的积累，进而达到提高产量、改善品质的目的。吊袋一般固定在植物枝叶上端约40厘米处，如果太低，由于二氧化碳密度比空气大，从而大量积聚在地面附近，导致根系的呼吸作用减弱，致使获得的能量不足从而影响根系发育。
故答案为：（1）酶（2）密度比空气大；呼吸作用
14.【答案】 （1）气压增大，水的沸点升高
（2）汽化
（3）比热容大
【考点】汽化及汽化吸热的特点，沸点及沸点与气压的关系，比热容
【解析】【分析】（1）根据液体的沸点随气压变化的规律分析解答；
（2）物质由液态变成气态叫汽化，需要吸热；
（3）根据Q=cm△t可知，当物质的质量和升高的温度相同时，比热容越大，吸收的热量越多，散热效果越好，据此分析解答。
【解答】（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约320℃，气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是：气压增大，水的沸点升高；
（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后汽化成水蒸气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电.
（3）三回路：核电站通常建在海边用海水作冷凝剂，原因是海水量多且比热容大。
15.【答案】 静脉；单；舒张
【考点】心脏和血管，体温的控制
【解析】【分析】静脉是收集回流血液入心脏的血管，常同相应的动脉伴行，数目比动脉多，管径较粗，容血量多。体温调是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。
【解答】手背上鼓起的血管是静脉；当手腕或前臂处血管被挤压时，血液流动受阻，血管鼓起，说明此处血液流动是单向的；当剧烈运动时，产热增加，散热也会增加，这时血管会舒张，从而增大血流量，增加散热；
故答案为：静脉；单；舒张。
16.【答案】 （1）小于
（2）从减少散热角度：脱掉湿衣服，换上干衣服；增加衣服；寻找有遮蔽的场所等。 从增加产热角度：补充热糖水、高能量等食物。必要时进行心肺复苏等救助措施。(合理即可)
【考点】体温的控制
【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。
【解答】（1）人体体温降低，说明产热小于散热，导致体温无法维持恒温；
（2）失温施救措施可以从产热和散热两方面考虑，增加产热，减少散热，这样可以让失温者体温慢慢恢复；增加产热的措施有：补充热糖水、高能量的食物；减少散热的措施有：增加衣物；更换湿衣服；寻找遮挡的场所；对于心肺功能衰竭的失温者要及时进行心肺复苏；
故答案为：（1）小于；（2） 从减少散热角度：脱掉湿衣服，换上干衣服；增加衣服；寻找有遮蔽的场所等。 从增加产热角度：补充热糖水、高能量等食物。必要时进行心肺复苏等救助措施。(合理即可)
 
17.【答案】 （1）变快
（2）变小
（3）增强
（4）变大
【考点】动物的呼吸作用，水盐平衡，体温的控制，眼球的结构与视觉的形成
【解析】【分析】（1）当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气变的较稀薄，所以空气中的含氧量也就越少；
（2）低温环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量；
（3）肾对水有强大的调节功能。体内缺水时，肾小管对水的重吸收增加，尿比重上升，尿液浓缩；反之，体内水过多时，肾排水量增加。
（4）瞳孔能调节进入眼内的光量，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激.
【解答】（1）低海拔地区氧气含量高，高海拔地区氧气含量低，所以在青藏高原地区，要加快呼吸；
（2）人在低温环境，为了减少散热，减小血管官腔的面积，可以减少散热；
（3）人在高温环境，人体大量出汗，体内水分不足，肾小管重吸收作用可以减少尿液，来维持身体内水盐平衡；
（4）眼球的瞳孔可以控制进光量，瞳孔越大，进光量越多，瞳孔越小，进光量越少。外界环境黑暗，所以进光量比较少，所以要增加进光量，瞳孔要变大。
故答案为：(1)变快  (2)变小 （3）增强 （4）变大
18.【答案】 （1）效应器
（2）传导
【考点】应答性反应与反射弧
【解析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【解答】(1) 反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中反射传导的顺序e感受器→d传入神经→c神经中枢→b传出神经→a效应器，其中a属于反射弧结构中的效应器。
(2)手臂受到刺激，手会立即缩回来并感觉疼痛，此反射没有经过大脑，神经中枢位于脊髓内，说明脊髓具有反射功能。痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，这说明脊髓内的神经中枢能将神经冲动通过脊髓的白质上行传导到大脑，表明脊髓(白质)具有传导功能。
故答案为：(1)效应器   (2)传导
19.【答案】 （1）感性
（2）生产者
【考点】生态系统的成分，植物的感应性
【解析】【分析】（1）向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动；感性运动是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动，根据向性运动和感性运动的特征解答。
（2）植物属于生态系统中的生产者，动物属于消费者，细菌和真菌属于生态系统中的分解者。
【解答】（1）猪笼草的捕虫囊接收到昆虫落入的刺激后，产生囊口的囊盖合拢的运动，这是属于猪笼草的感性运动。
（2）猪笼草属于植物，因此它是生态系统中的生产者。
故答案为：（1）感性（2）生产者
20.【答案】 （1）无氧
（2）等于
【考点】动物的呼吸作用，体温的控制
【解析】【分析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。无氧呼吸是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，细胞把有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
【解答】（1）运动员奔跑后小腿酸胀，是因为肌肉细胞进行无氧呼吸产生了乳酸；
（2）体温恒定是产热等于散热的结果；
故答案为：（1）无氧；（2）等于。
21.【答案】 （1）D
（2）小于或<
（3）C；①④③
【考点】植物的根系及其结构与功能，人体呼吸系统的结构和气体交换，心脏和血管
【解析】【分析】渗透吸水：细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。心脏主要功能是为血液流动提供动力，把血液运行至身体各个部分。气体交换指肺泡和血液之间，以及血液和组织之间的气体交换。
【解答】（1）A、 屠呦呦是中国首位诺贝尔医学奖获得者、药学家， 发现青蒿素；
B、张青莲主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值，被国际原子量委员会采用为国际新标准；
C、侯德榜是“侯氏制碱法”的创始人；
D、袁隆平是杂交水稻之父；
（2）细胞失水是因为根毛的细胞液浓度小于土壤溶液的浓度；
（3）血液流经小肠后，经上下腔动脉流入右心房；血液经过肺动脉进入肺部，开始气体交换，二氧化碳进入肺泡，经过支气管、气管排出体外，即 ①④③；
故答案为：（1）D；（2）小于或<；（3）C； ①④③。
三、解答题
22.【答案】 （1）B
（2）沸点不同
（3）分解
（4）-3
（5）认同，因为人工固为农田提供了更多的氮肥，有利于人类粮食增产但大量使用合成含氮化肥并施用于农作物，将会导致土壤板结；若土壤中N元素超标，被淋溶后，易导致水体的富营养化污染等一系列环境问题。
不认同，因为人工固氮可以为农田提供更多的氮肥，有利于人类粮食增产，只要我们合理控制化肥的使用量，一般不会造成土壤板结，水体富营养化污染等环境问题。
【考点】植物生长需要无机盐，沸点及沸点与气压的关系，元素化合价的规则与计算，化合反应和分解反应
【解析】【分析】（1）植物的生长需要无机盐，氮肥可以促进叶的生长，磷肥可以促进根的生长，钾肥可以促进果实种子的生长。
（2）空气分离是指低温冷冻原理从空气中分离出其组分（氧、氮和氩、氦等稀有气体）的过程。一般先将空气压缩，并冷至很低温度，或用膨胀方法使空气液化，再进行分离.
（3）分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应；
（4）化合物中各元素化合价之和等于零；
（5）这题解答可以认同和不认同，只要说出正确解释就可以了.
【解答】（1）缺少氮肥，可以使叶子矮小，故选B；
（2）气体分离根据各气体的沸点不同；
（3）反应为一种物质变成多种物质，是分解反应；
（4）氨气里的氢元素的化合价为+1价，根据原子不带电，氮元素的化合价为-3；
故答案为： (1)B (2) 沸点不同  (3)分解 (4) -3
23.【答案】 （1）无脊椎
（2）小脑
【考点】常见的无脊椎动物，神经系统的组成及其功能
【解析】【分析】无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。
【解答】（1）螳螂没有脊椎骨，属于无脊椎动物；
（2）人体的躯体平衡是由小脑控制的；
故答案为：（1）无脊椎；（2）小脑。
24.【答案】 （1）大气压
（2）等于
（3）解：F=G=mg=0.28kg×10N/kg=2.8N
S=4cm2=4×10-4m2
p= FS = 2.8N4×10-4m2 =7×103Pa
答：玻璃杯对水平桌面的压强是7×103Pa
【考点】压强的大小及其计算，大气压强的存在，液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识解答；
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh分析；
（3）首先根据F=G=mg计算出杯子对桌面的压力，再根据p=FS计算杯子对桌面的压强。
【解答】（1）小科能轻松“吸"到水是利用了大气压；
（2）根据图片可知，图中A、B两点到水面的距离h相等，根据公式p=ρ液gh可知，A点的压强等于B点的压强。
 
25.【答案】 （1）氨基酸
（2）小于
（3）尿素(尿酸)或含氮废物
（4）防止血液倒流(合理即可)
【考点】人体呼吸系统的结构和气体交换，食物的消化与吸收，心脏和血管，泌尿系统
【解析】【分析】血液在心泵的作用下循一定方向在心脏和血管系统中周而复始地流动。包括体循环和肺循环，并互相联接，构成完整的循环系统。气体交换指肺泡和血液之间，以及血液和组织之间的气体交换。
【解答】（1）蛋白质在消化系统中被消化后的最终产物是氨基酸；
（2）由图可知，气体A是从血液进入肺泡中，即A是二氧化碳，而气体交换是扩散作用完成的，自发的从高浓度向低浓度移动，所以气体A在肺泡中的浓度小于肺部毛细血管中的浓度；
（3）D是从肾脏流出的血液血液，因此血液中的尿素等含氮废物会大大减少；
（4）由可知，1、2是房室瓣，2、3是动脉瓣，主要是为了防止血液循环过程中的血液倒流；
故答案为：（1）氨基酸；（2）小于；（3）尿素(尿酸)或含氮废物；（4）防止血液倒流。
26.【答案】 （1）C；ABD
（2）扩散
（3）肾脏
【考点】人体呼吸系统的结构和气体交换，泌尿系统
【解析】【分析】（1）人体的八大系统是由运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统组成。人体分别是在这些系统的调节下，使各种生命活动能够有序地进行，也使人能够适应环境，在复杂多变的生物圈中生存并得到发展。
（2）肺泡内氧的浓度大于肺泡细胞内部氧的浓度，肺泡内氧通过扩散作用进入肺泡细胞内部，而细胞内二氧化碳通过扩散作用排出细胞，进入细胞外液。
（3）形成尿液的器官是肾脏，每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，因此尿液的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
【解答】（1）人体细胞与外部环境的联系：人体细胞——C血液循环系统——A消化系统、B泌尿系统、D呼吸系统——外部环境。
（2）人体呼吸肌的收缩与舒张使胸廓有节律地扩大或缩小，从而完成呼气和吸气，呼吸运动实现了肺与外界的气体交换。在人体由于肺泡处氧的浓度高，而周围血液中二氧化碳的浓度高，于是肺泡中的氧气就扩散进入血液，血液中的二氧化碳就扩散进入肺泡，从而完成了肺泡里的气体交换，肺泡中的O2通过扩散作用进入血液 。
（3）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．其中主要的器官是肾脏，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化，所以形成尿液的是肾脏，B系统形成尿液的器官是肾脏。
故答案为：（1）C；ABD（2）扩散（3）肾脏
四、实验探究题
27.【答案】 （1）第2、3组
（2）将袋内气体挤压到底部，用刻度尺测出鼓起部分的长度，计算出与袋子长度的比值。
（3）吹出气体进入袋内，袋口内气体流速大于周围气体，气压小于外界气压，周围空气进入袋中。
【考点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）比较第2组或第3组数据可知，嘴贴近袋口时吹气，此时进入袋内的肯定是口吹出的，塑料袋没有充满说明人吹出的气体体积小于塑料袋的容积。当嘴距离袋口10cm吹气时，塑料袋却充满气体，这说明肯定有外面的气体进入口袋，从而证明小明的猜想是错误的。
（2）塑料袋是圆柱形的，根据V=Sh可知，气体的体积肯定与长度成正比。挤压塑料袋，使气体都集中在袋子底部，测量出这部分的长度，然后与袋子的总长度作比即可。
（3）根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】（1）根据实验结果，可以否定小明猜想的实验组别是第2、3组。
（2）实验中，塑料袋C1中的气体并未充满，用刻度尺粗略测量并估算袋中气体体积在C1容积中的占比的方法为：将袋内气体挤压到底部，用刻度尺测出鼓起部分的长度，计算出与袋子长度的比值。
（3）说明“嘴距袋口10厘米吹气，能使塑料袋充满气体”的原因：吹出气体进入袋内，袋口内气体流速大于周围气体，气压小于外界气压，周围空气进入袋中。
28.【答案】 甲状腺激素可能会影响成年鼠耗氧量；控制变量法；促进
【考点】控制变量法，内分泌腺和激素
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部细胞，具有促进新陈代谢和发育，提高神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加。
【解答】【建立猜想】该实验是为了探究甲状腺激素对成年鼠耗氧量的影响，因此建立的假设是甲状腺激素可能会影响成年鼠耗氧量；
【交流评价】（1）由表格可知，该实验中只有一个变量，即甲状腺激素，因此采用了控制变量法；
（2）切除甲状腺的小鼠耗氧量降低，而额外增加甲状腺激素的小鼠耗氧量则会增加，说明甲状腺激素能促进成年鼠的新陈代谢；
故答案为：【建立猜想】甲状腺激素可能会影响成年鼠耗氧量；
【交流评价】（1）控制变量法；（2）促进。
29.【答案】 （1）①用电子天平称取50克新鲜菠菜，将其放入不透明的装置甲中，扎紧袋口，通过传感器读取并记录装置内CO2含量a%．
②将装置放置在10℃恒温箱中4小时后，再次通过传感器读取并记录装置内CO2含量b%。计算出a%与b%的差值。
③将恒温箱的温度调整为20℃、30℃、40℃，换用长势相近、质量相等的新鲜菠菜重复上述步骤。
④比较不同组别装置甲内二氧化碳含量在实验前后的差值，确定差值最大的一组，在其实验温度附近设置更小温度梯度重复上述实验。比较实验结果，得出结论。

（2）不赞同。因为菠菜进行呼吸作用的同时也进行蒸腾作用，也会导致菠菜质量减小。
【考点】控制变量法，蒸腾作用，植物的呼吸作用
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。呼吸作用指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子，通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物的过程。
【解答】（1）该实验是为了探究菠菜呼吸作用最强的温度，所以实验中的变量是温度，通过恒温箱来调节不同的温度即可，呼吸作用会消耗有机物产生二氧化碳，通过显示器中显示的二氧化碳浓度的变化即可；
（2）菠菜质量的变化除了呼吸作用外，还有可能是因为蒸腾作用导致的，而二氧化碳只能通过呼吸作用产生；
故答案为：（1） ①用电子天平称取50克新鲜菠菜，将其放入不透明的装置甲中，扎紧袋口，通过传感器读取并记录装置内CO2含量a%．
②将装置放置在10℃恒温箱中4小时后，再次通过传感器读取并记录装置内CO2含量b%。计算出a%与b%的差值。
③将恒温箱的温度调整为20℃、30℃、40℃，换用长势相近、质量相等的新鲜菠菜重复上述步骤。
④比较不同组别装置甲内二氧化碳含量在实验前后的差值，确定差值最大的一组，在其实验温度附近设置更小温度梯度重复上述实验。比较实验结果，得出结论。
（2） 不赞同。因为菠菜进行呼吸作用的同时也进行蒸腾作用，也会导致菠菜质量减小。
30.【答案】 尿素；无色酚酞；分裂；分解者
【考点】控制变量法，生态系统的成分，细菌，酸碱指示剂及其性质，土壤的组成与形成
【解析】【分析】（1）除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。（2）氨气能使无色酚酞试液变红。（3）细菌和真菌是生态系统中的分解者。
【解答】③实验为探究某土壤样品中是否含X细菌，因此需要在A培养皿中放入尿素，B培养皿不加，为了做对照实验。
⑤由于“X细菌”)能将环境中的尿素转化为氨气，而氨气能使无色酚酞试液变红，因此在A和B两个培养皿中加入无色酚酞，观察颜色变化。
（1）A培养基表面显红色，是由于培养基中含有较多的氨水。这是由于X细菌在适宜环境下进行分裂生殖，产生较多的X细菌所致。
（2）X细菌能将尿素转化为氨气，所以它是生态系统中的分解者。
故答案为：③尿素 ⑤无色酚酞（1）分裂（2）分解者
31.【答案】 （1）同位素
（2）光合作用产生的氧气中的氧元素来源于二氧化碳还是水
（3）有光
（4）无机盐
【考点】控制变量法，植物生长需要无机盐，光合作用的原料、条件和产物，光合作用的原理，同位素
【解析】【分析】本题为实验探究题，分析题中信息，生成的O2中的氧元素与H2O中的氧元素一致，故得出“光合作用释放的氧气中的氧元素来自水”的结论。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。
【解答】（1）18O和16O的质子数相同而中子数不同，互为同位素。
（2）光合作用我们可以用表示式来表示：CO2+H2O→叶绿体光能有机物（储存着能量）+O2
， 由于在第一组实验中向绿色植物提供H2O和C18O2， 如果光合作用释放的氧全部来自于H2O，那么表达式可以表示为：C18O2+H2O→叶绿体光能有机物（储存着能量）+O2， 从表达式中可看出O原子来自于H2O，而不来自于C18O2， 因为C18O2的氧原子已经做了标记18。由于在第二组实验中向同种植物提供H218O和CO2， 如果光合作用释放的氧全部来自于H2O，那么表达式为：
CO2+H218O→叶绿体光能有机物（储存着能量）+18O2 ， 从表达式中就可很明显地看出18O原子是来自于H218O，而不是来自于CO2， 因为CO2的氧原子没有做标记，而第一组实验产生的物质为O2， 第二组实验产生的物质为18O2  ， 因此该实验是为了研究光合作用产生的氧气中的氧元素来源于二氧化碳还是水。
（3）由于绿色植物需要光合作用，因此该实验必须在有光条件下进行。
（4）小球藻可以吸收无机盐，同时通过光合作用吸收其中的二氧化碳。
故答案为：（1）同位素（2）光合作用产生的氧气中的氧元素来源于二氧化碳和水（3）有光（4）无机盐
32.【答案】 （1）蒸腾
（2）吊兰的光合作用速率大于呼吸作用，使二氧化碳的消耗量大于释放量
（3）施用二氧化碳气肥．燃烧木炭、稀盐酸与大理石反应等
【考点】蒸腾作用，光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】（1）密封装置内的水珠，主要是来自于吊兰的蒸腾作用；
（2）吊兰放在光照下，可以进行光合作用消耗二氧化碳，由于其始终在进行呼吸作用释放二氧化碳，因此光合作用速率要大于呼吸作用速率，这样装置内的二氧化碳含量才会降低；
（3）在大棚中增加CO2含量的方法常见的是放入适量干冰、在大棚中烧炭、或者用石灰石与稀盐酸反应等；
故答案为：（1）蒸腾；（2） 吊兰的光合作用速率大于呼吸作用，使二氧化碳的消耗量大于释放量；（3） 施用二氧化碳气肥．燃烧木炭、稀盐酸与大理石反应等.
 
33.【答案】 （1）尽可能多
（2）B
（3）mB-mAnSt
【考点】控制变量法，光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。分解代谢是异化作用的别称，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。而有氧呼吸是异化作用的重要方式。
【解答】（1）由于树叶的质量较小，而只取一小块称量，质量会更小，因此在实验中为了使实验结果准确，要尽可能多的多选取樟树叶片；
（2）植物光合作用产生的有机物是通过叶柄中的筛管运出，因此通过环剥叶柄切断筛管；
（3）植物在进行光合作用的同时，始终在通过呼吸作用消耗有机物，因此t小时后，植物光合作用产生的有机物是mB-mAnS；所以樟树叶光合作用速率为mB-mAnSt;
故答案为：（1）尽可能多；（2）B；（3）mB-mAnSt.
34.【答案】 （1）分解叶绿素，除去叶圆片本身的颜色对实验结果的干扰
（2）叶圆片是否变蓝色
（3）植物光合作用需要光
（4）植物光合作用需要叶绿体
【考点】控制变量法，光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。
【解答】(1)把取下的叶圆片放入装有酒精溶液的试管中水浴加热脱色后在清水中漂洗，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。即实验步骤④中将叶圆片放入酒精溶液中进行脱色处理的目的是分解叶绿素，除去叶圆片本身的颜色对实验结果的干扰。
(2)小金同学是根据叶圆片是否变蓝色作为观察指标来判断个叶圆片在实验过程中是否发生了光合作用。
(3)A是用黑纸片遮光的绿色部位，B是未遮光的绿色部位，A和B进行对照的目的是，验证植物光合作用需要光。
(4)观察实验现象，见光的B圆片能进行光合作用制造出淀粉，淀粉遇碘变蓝色；不含叶绿体的C圆片无法进行光合作用，没有变蓝色，说明植物进行光合作用的场所是叶绿体，植物光合作用需要叶绿体。
故答案为：(1)分解叶绿素，除去叶圆片本身的颜色对实验结果的干扰    (2)叶圆片是否变蓝色    (3)植物光合作用需要光    (4)植物光合作用需要叶绿体
35.【答案】 （1）乙图中的蜡烛燃烧时间比甲图中长
（2）增加一组实验，与图乙实验器材相同，将蜡烛点燃和植物--起放人玻璃罩，遮光处理，观察蜡烛燃烧情况并记录。
（3）指示氧气产生的位置；叶绿体是绿色植物产生氧气的场所
【考点】控制变量法，光合作用的原理
【解析】【分析】控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素（自变量）以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。
【解答】（1）蜡烛燃烧过程中需要消耗氧气，而实验一中得出植物光合作用会产生氧气，是因为放有植物的蜡烛燃烧的时间比没有放植物的时间长；
（2）实验二中缺乏了对照实验，实验二的结论是有光植物产生了氧气，要额外设置一组除没有光照外其他均相同的实验进行对照；
（3）好氧细菌会具有产生氧气的部位，通过好氧细菌的分布可以知道产生氧气的位置；由实验三可知，好氧细菌分布在有光照的叶绿体周围，说明叶绿体是植物产生氧气的场所；
故答案为：（1） 乙图中的蜡烛燃烧时间比甲图中长；（2） 增加一组实验，与图乙实验器材相同，将蜡烛点燃和植物--起放人玻璃罩，遮光处理，观察蜡烛燃烧情况并记录；（3）指示氧气产生的位置；叶绿体是绿色植物产生氧气的场所。
五、综合说理题
36.【答案】 ①内管气压大于外界大气压，开关打开时，氢气出，氢气在空气中遇到粉发生燃烧
②锌和稀硫酸反应不断产生氢气。
③没有氢气喷出，火焰灭
④开关关后，与稀硫酸仍续反应产生氢气，使内管的气压变大
⑤内管液面下降，使锌与硫酸分离，停止产生氢气
【考点】大气压强的存在，金属的化学性质，酸的化学性质
【解析】【分析】①内管气压大于外界大气压，开关打开时，氢气出，氢气在空气中遇到粉发生燃烧；
②锌和稀硫酸反应不断产生氢气；
③没有氢气喷出，火焰灭；
④开关关后，与稀硫酸仍续反应产生氢气，使内管的气压变大；
⑤内管液面下降，使锌与硫酸分离，停止产生氢气，据此分析解答。
【解答】打火机的开关打开时，锌和稀硫酸反应不断产生氢气，由于内管气压大于外界大气压，所以氢气从管中冲出，在空气中遇到铂发生燃烧，开关关掉后，锌与稀硫酸仍续反应产生氢气，使内管的气压变大，内管液面下降，使锌与硫酸分离，停止产生氢气。由于没有氢气喷出，所以打火机的火焰熄灭。
 
37.【答案】 ①青菜光合作用产生淀粉，低温下呼吸作用减弱，淀粉积累的多；②淀粉在青菜体内分解成葡萄糖；③青菜细胞中葡萄糖的浓度升高导致其中液体的凝固点降低，青菜细胞中的液体不易凝固，不易被冻死；④青菜细胞中的淀粉分解产生的有甜味的葡萄糖增加，使青菜更甜了。
答案示例：
冬天有霜的日子往往是晴天，光照强，青菜光合作用产生的淀粉(有机物)多；冬天有霜的日子气温低，青菜呼吸作用减弱，消耗淀粉(有机物)少，积累的淀粉(有机物)增多；青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖；为防止短时间内气温低引起体内液体凝固，青菜细胞中葡萄糖的浓度升高，使液体的凝固点降低，青菜细胞中的液体就不易凝固，因此青菜不易被冻死；同时，由于青菜细胞中有甜味的葡萄糖增加，使青菜更甜了。
示例：青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖；为防止短时间内气温低引起体内液体凝固，青菜细胞中葡萄糖的浓度升高，使液体的凝固点降低，青菜细胞中的液体就不易凝固，因此青菜不易被冻死；同时，由于青菜细胞中有甜味的葡萄糖增加，使青菜更甜了。
示例：青菜体内的淀粉会转化为葡萄糖；为防止短时间内气温低引起体内液体凝固，青菜细胞中葡萄糖的浓度升高，使液体的凝固点降低，青菜细胞中的液体就不易凝固，因此青菜不易被冻死。
【考点】光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互关系，食物的消化与吸收，凝固与凝固现象
【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。凝固点是晶体物质凝固时的温度，不同晶体具有不同的凝固点。呼吸作用是指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子（如糖类、脂类、蛋白质等），通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物（如二氧化碳、乳酸、乙醇等）的过程。
38.【答案】 光合作用的原料是二氧化碳和水，在大棚内植物上施用“吊袋式二氧化碳气肥”, 能适当增大棚内二氧化碳浓度，光合作用制造的有机物增多，从而导致大棚作物的产量增多。
【考点】光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。呼吸作用是指机体将来自环境的或细胞自己储存的有机营养物的分子，通过一步步反应降解成较小的、简单的终产物的过程。
【解答】补充气肥，可以适当增加二氧化碳的浓度，有助于增加光合作用的强度，可以让农作物产生更多的有机物，而挂在植物的上方，是因为二氧化碳的密度比空气大，会从上往下落，这样植物吸收的更加充分，有助于植物光合作用的增强；
39.【答案】 示例：不同纬度位置正午太阳高度角不同，通过温室前屋面角度的调整，使得蔬菜获得充足光照，同时由于温室效应，棚内温度升高，提高光合作用强度，有利于蔬菜生长。后墙塑料管内水的质量大、比热大，白天吸收的热量多，夜晚释放热量也多；夜晚保暖卷帘盖上，减少温室散热，避免夜晚温度过低冻伤蔬菜。
【考点】植物的呼吸作用，光合作用的原理，光合作用和呼吸作用的相互关系，正午太阳高度变化
【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。太阳直射点以一年为周期在南北回归线之间移动。夏至日太阳直射北回归线（北纬23°26'），北回归线以北正午太阳高度达到最大，整个南半球正午太阳高度达到最小。
【解答】不同纬度地区，其太阳直射角度是不同的，因此要通过调节透光棚膜的角度，尽可能的增大光照强度，有助于作物的光合作用制造有机物；
温室中塑料管中的水和保暖卷帘，可以维持大棚内的昼夜温差不至于太大，具有保护作物的作用；
故答案为： 不同纬度位置正午太阳高度角不同，通过温室前屋面角度的调整，使得蔬菜获得充足光照，同时由于温室效应，棚内温度升高，提高光合作用强度，有利于蔬菜生长。后墙塑料管内水的质量大、比热大，白天吸收的热量多，夜晚释放热量也多；夜晚保暖卷帘盖上，减少温室散热，避免夜晚温度过低冻伤蔬菜。