小学数学苏教版四年级上册四 统计表和条形统计图(一)教学ppt课件
展开1.使学生了解处理实际问题时把数据分段整理、统计的事实,能根据实际需要收集、分段整理并用统计表表示数据,初步学会对统计结果进行简单分析。2.使学生经历在解决实际问题中分段处理数据的过程,体会分段整理、统计数据是解决一些实际问题的需要,积累统计的初步经验,培养简单的数据处理技能,发展数据分析观念。3.使学生进一步体会统计在生活实际中的应用,形成用统计方法解决实际问题的意识;进一步培养学习的兴趣和与人合作的态度。【教学重点】:数据的分段整理和统计。【教学难点】:分段后整理原始数据的方法^
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。
探究点 分段整理数据
你知道每种服装需要各购买多少套吗?
由统计表可知:小号运动服要购买9套,中号运动服要购买15套,大号运动服要购买8套。
铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车免费,120~150厘米之间享受半价票。你们班享受免票的有多少人?需要购买半价票和全价票的各有多少人?
先在小组里了解每个人的身高,并分段整理,再全班汇总。
你们班同学乘火车时,是需要购买全价票的人多,还是半价票的人多?你还能想到什么?
2. 下面是四(1)班男生30秒拍球情况。(单位:下)112 136 140 106 149 132123 127 144 112 116 127128 117 133 124 136 98142 131 127 128 126 136
(1) 完成下面的统计表。 四(1)班男生30秒拍球情况统计表
3.下面是四年级三班学生踢毽子比赛的成绩记录。(单位:个)
下面是根据上面的数据填写的统计表,对吗?如果不对,请改正。四年级三班学生踢毽子比赛成绩统计表×年×月
不对。四年级三班学生踢毽子比赛成绩统计表×年×月
辨析:进行分段整理时,数据出现错误。
分段整理数据并解决问题
(2) 根据统计表完成统计图。
(3) 军军拍了132下,他的成绩在全班男生中处于什么位置?
中上位置 (叙述合理即可)
1. 光明小学四(3)班全班同学某次数学考试成绩情况如下:
(1) 四(3)班一共有( )人。
(2) ( )这个分数段的人数最多。
(3)规定90分及以上为优秀,70~89分为良好,60~69分为及格,60分以下为不及格。请将下表填写完整。
(4) 小明在班级排第5名,他的成绩可能是( )分。
99 (答案不唯一)
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