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    [岭南版] 小学美术一年级上册同步 第5课 变换的画面(教案+课件)

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    小学美术岭南版一年级上册5. 变换的画面完美版ppt课件

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    这是一份小学美术岭南版一年级上册5. 变换的画面完美版ppt课件,文件包含第五课变换的画面课件ppt、第五课变换的画面教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。


    想必大家玩具都有很多,但有多少玩具是亲手制作的呢? 本节课带大家进入有趣的玩具设计——变幻的画面。这玩具简单又有趣,还能体验制作过程带来的乐趣感,快来一起学习吧。
    同学们,有玩过会转动的玩具吗?转动后会看到什么样的画面,画面有变化吗?来看看示范。 台上有会转动的玩具,请几位同学来转动看看。
    观察在转动时是否看到两个画面重叠,说说自己看到什么场景?
    知道什么原理吗? 视觉暂留,即人的眼睛能把看到的物象保存几秒钟,所以两张图快速交替时,图像就好像重叠了。 变幻的画面就依靠的这原理,在快速转动木棍时就会看到两个画面像重叠在一起。
    请为以下小动物找到他们原本生活的小家园。
    每人一张纸,请为以下小动物绘画生活小家园,动动你们的小脑袋为让他们建造一个好家园。
    以下是为动物设计的小家园:
    变化的画面制作步骤:构思确认设计题材如:正、反面物象,绘画正、反面物象,添加色彩折叠粘贴小木棍即完成玩具抓住小木棍转一转,便可转化画面。
    如何设计正反面的物象? 先确认物象及背景内容,运用点、线、色等基本形去结合绘画即可设计出。
    一起来看看其他班级学生的作品,看看他们是怎么制作变幻的画面的,谈谈自己最喜欢哪个并寻找设计灵感,完成课堂练习。
    在这些学生作品当中喜欢哪个作品?哪个给你印象最深刻都来相互说说自己的想法。
    制作玩具“变幻的画面”要求:运用点、线、色基本形设计正、反面物象结合制作方法完成玩具 注意:背景留白 题材不限,自由发挥创意
    展示课堂完成的作品,自我评价说说你绘画的是什么?用了哪些方法去装饰的?

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