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2021学年4.1 函数的奇偶性第1课时课堂检测
展开1.判断下列函数的奇偶性:
(1)f(x)=2-|x|;
(2)f(x)=eq \r(x2-1)+eq \r(1-x2);
(3)f(x)=eq \f(x,x-1);
(4)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+1,x>0,,-2x+1,x<0.))
2.函数f(x)=eq \f(1,x)-x的图象( )
A.关于y轴对称
B.关于直线y=x对称
C.关于坐标原点对称
D.关于直线y=-x对称
3.已知奇函数f(x)的定义域为[-5,5],且在区间[0,5]上的图象如图所示.
(1)画出在区间[-5,0]上的图象.
(2)写出使f(x)<0的x的取值集合.
4.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________;
5.若函数f(x)=eq \f(x+1x+a,x)为奇函数,则a=________.
6.已知f(x)=ax5+bx3+cx-8,且f(d)=10,则f(-d)=________.
1.下列函数为奇函数的是( )
A.y=-|x| B.y=2-x
C.y=eq \f(1,x3) D.y=-x2+8
2.已知函数y=f(x)是偶函数,且图象与x轴有四个交点,则方程f(x)=0的所有实根之和是( )
A.4 B.2
C.1 D.0
3.函数f(x)=eq \f(4,x3)+x3的图象( )
A.关于y轴对称
B.关于直线y=x对称
C.关于坐标原点对称
D.关于直线y=-x对称
4.若f(x)=ax2+bx+c(c≠0)是偶函数,则g(x)=ax3+bx2+cx( )
A.是奇函数但不是偶函数
B.是偶函数但不是奇函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.既不是奇函数又不是偶函数
5.已知y=f(x),x∈(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),则F(x)是( )
A.奇函数
B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.非奇非偶函数
6.已知定义在R上的偶函数f(x)满足:当x∈[0,+∞)时,f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2-x,x≥2,,x2+1,0≤x<2,))则f[f(-2)]的值为( )
A.1 B.3
C.-2 D.-3
7.设f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+1,则f(-2)+f(0)=________.
8.函数f(x)=eq \f(\r(4-x2),2-|x+2|)的定义域为______,为________函数(填“奇”或“偶”).
9.(探究题)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)-g(x)=x3+x2+1,则f(1)+g(1)=________.
10.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≤0时,f(x)=x2+2x.
(1)现已画出函数f(x)在y轴及y轴左侧的图象,如图所示,请把函数f(x)的图象补充完整,并根据图象写出函数f(x)的单调递增区间;
(2)写出函数f(x)的值域.
1.(多选题)对于定义在R上的函数f(x),下面结论正确的是( )
A.若f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2)
B.若f(-2)=f(2),则函数f(x)是偶函数
C.若f(-2)≠f(2),则函数f(x)不是偶函数
D.若f(-2)=f(2),则函数f(x)不是奇函数
2.设函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,则下列结论恒成立的是( )
A.|f(x)|-g(x)是奇函数
B.f(x)-|g(x)|是奇函数
C.|f(x)|+g(x)是偶函数
D.f(x)+|g(x)|是偶函数
3.(学科素养—数学抽象)已知函数f(x)对一切x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y).
(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)若f(-3)=a,试用a表示f(12).
§4 函数的奇偶性与简单的幂函数
4.1 函数的奇偶性
第1课时 函数奇偶性的概念
必备知识基础练
1.解析:(1)∵函数f(x)的定义域为R,关于原点对称,
又f(-x)=2-|-x|=2-|x|=f(x),
∴f(x)为偶函数.
(2)∵函数f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称,且f(x)=0,
又∵f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x),
∴f(x)既是奇函数又是偶函数.
(3)∵函数f(x)的定义域为{x|x≠1},不关于原点对称,
∴f(x)是非奇非偶函数.
(4)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称.
当x>0时,-x<0,
f(-x)=1-(-2x)=1+2x=f(x);
当x<0时,-x>0,
f(-x)=1+(-2x)=1-2x=f(x).
综上可知,对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞),都有f(-x)=f(x),f(x)为偶函数.
2.解析:函数f(x)=eq \f(1,x)-x的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,且f(-x)=-eq \f(1,x)-(-x)=x-eq \f(1,x)=-f(x),所以f(x)是奇函数,图象关于原点对称.
答案:C
3.解析:(1)因为函数f(x)是奇函数,所以y=f(x)在[-5,5]上的图象关于原点对称.由y=f(x)在[0,5]上的图象,可知它在[-5,0]上的图象,如图所示.
(2)由图象知,使f(x)<0的x的取值集合为(-2,0)∪(2,5).
4.解析:∵函数f(x)在[a-1,2a]上是偶函数,
∴a-1+2a=0,得a=eq \f(1,3).
又f(-x)=f(x),即eq \f(1,3)x2-bx+1+b=eq \f(1,3)x2+bx+1+b
对x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(2,3),\f(2,3)))均成立,∴b=0.
答案:eq \f(1,3) 0
5.解析:∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
即eq \f(-x+1-x+a,-x)=-eq \f(x+1x+a,x).
显然x≠0,整理得x2-(a+1)x+a=x2+(a+1)x+a,
故a+1=0,得a=-1.
答案:-1
6.解析:令g(x)=ax5+bx3+cx,则g(x)为奇函数.
f(d)=g(d)-8=10,∴g(d)=18,
f(-d)=g(-d)-8=-g(d)-8=-26.
答案:-26
关键能力综合练
1.解析:A、D两项,函数均为偶函数,B项中函数为非奇非偶,而C项中函数为奇函数.
答案:C
2.解析:因为f(x)是偶函数,且图象与x轴四个交点,所以这四个交点每组两个关于y轴一定是对称的,故所有实根之和为0.选D.
答案:D
3.解析:∵f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,且f(-x)=-eq \f(4,x3)-x3=-f(x),∴f(x)是奇函数,图象关于原点对称.
答案:C
4.解析:∵f(x)=ax2+bx+c(c≠0)是偶函数,∴b=0,
∴g(x)=ax3+cx,∴g(-x)=-g(x),∴g(x)是奇函数,故选A.
答案:A
5.解析:F(-x)=f(-x)+f(x)=F(x).
又x∈(-a,a)关于原点对称,
∴F(x)是偶函数.
答案:B
6.解析:∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(-2)=f(2)=2-2=0,f(0)=0+1=1.∴f[f(-2)]=f(0)=1.故选A.
答案:A
7.解析:∵f(x)是定义在R上的奇函数,∴f(-x)=-f(x)且f(0)=0,∴f(-2)=-f(2)=-5,∴f(-2)+f(0)=-5.
答案:-5
8.解析:依题意有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(4-x2≥0,,2-|x+2|≠0,))
解得-2≤x≤2且x≠0,
∴f(x)的定义域为[-2,0)∪(0,2].
∵f(x)=eq \f(\r(4-x2),2-|x+2|)=eq \f(\r(4-x2),-x)=-eq \f(\r(4-x2),x),定义域关于原点对称,
∴f(-x)=eq \f(\r(4-x2),x)=-f(x),
∴f(x)为奇函数.
答案:[-2,0)∪(0,2] 奇
9.解析:在f(x)-g(x)=x3+x2+1中,令x=-1,得f(-1)-g(-1)=1,又f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,所以f(1)+g(1)=1.
答案:1
10.解析:(1)由f(x)为偶函数可知,其图象关于y轴对称,如图,作出已知图象关于y轴对称的图象,即得该函数的完整图象.
由图可知,函数f(x)在(-∞,-1)上单调递减,在(-1,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增.所以函数f(x)的单调递增区间是(-1,0),(1,+∞).
(2)由题意知,当x≤0时,f(x)的最小值为f(-1)=(-1)2+2×(-1)=-1.由偶函数的性质可得f(x)≥-1,即函数f(x)的值域为[-1,+∞).
学科素养升级练
1.解析:A正确;B错误,仅两个特殊的函数值相等不足以确定函数的奇偶性,需要满足“任意”;C正确;D错误,反例:f(x)=0满足条件,该函数既是奇函数,又是偶函数.
答案:AC
2.解析:∵函数f(x)和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数,
∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x).
对于选项A,|f(-x)|-g(-x)=|f(x)|+g(x)≠±(|f(x)|-g(x)),故其不具有奇偶性;
对于选项B,f(-x)-|g(-x)|=f(x)-|g(x)|,故函数为偶函数;
对于选项C,|f(-x)|+g(-x)=|f(x)|-g(x)≠±(|f(x)|+g(x)),故其不具有奇偶性;
对于选项D,f(-x)+|g(-x)|=f(x)+|g(x)|,故函数为偶函数.
综上,选D.
答案:D
3.解析:(1)证明:由已知f(x+y)=f(x)+f(y),
令y=-x得f(0)=f(x)+f(-x),
令x=y=0得f(0)=2f(0),所以f(0)=0.
所以f(x)+f(-x)=0,即f(-x)=-f(x),
故f(x)是奇函数.
(2)因为f(x)为奇函数.
所以f(-3)=-f(3)=a,所以f(3)=-a.
又f(12)=f(6)+f(6)=2f(3)+2f(3)=4f(3),
所以f(12)=-4a.
必备知识基础练
进阶训练第一层
知识点一
函数奇偶性的判断
知识点二
奇函数和偶函数的图象及应用
知识点三
利用函数的奇偶性求值
关键能力综合练
进阶训练第二层
学科素养升级练
进阶训练第三层
苏教版 (2019)必修 第一册5.4 函数的奇偶性同步训练题: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册5.4 函数的奇偶性同步训练题,共15页。试卷主要包含了下列说法中正确的有,已知f=x4,则f,判断下列函数的奇偶性,∴函数f为奇函数等内容,欢迎下载使用。
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