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    人教版二年级下册教材重难点、奥点清单参考

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    人教版二年级下册教材重难点、奥点清单参考

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    这是一份人教版二年级下册教材重难点、奥点清单参考,共1页。


    二年级第一单元《数据收集整理》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    数据收集整理
    认识数据收集方法及简单的统计表
    数据记录的方法
    知识拓展:解决实际问题——运用乘法和统计的知识
    方法运用:解决统计问题——对应法
    数据收集整理
    运用“画小棒、画正字”的方法解决统计问题
    统计图表
    图形规律
    数字规律
    二年级第二单元《表内除法(一)》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    平均分
    认识平均分
    平均分问题(按指定的份数)
    平均分问题(按每几个一份)
    认识除法、除法算式及读、写法
    除法算式的组成名称
    商的不同求法
    借助乘、除法的关系用乘法口诀求商
    平均分相关实际问题解决
    方法运用:解决平均分问题——尝试法
    知识拓展:解决份数与每份数同样多问题——运用平均分和乘法的知识
    方法运用:解决平均分问题——画图法
    知识拓展:解决求未知数的问题——根据除法算式的含义
    知识拓展:根据运算知识、借助推理法解决求多个未知数的问题
    方法运用:栽树问题——画示意图法
    方法运用:解决同样多问题——移多补少法
    解决乘船问题——运用平均分的知识
    平均分
    除法
    运用乘法算式解决问题
    用2-6的乘法口诀求商
    数字谜问题
    用2-6的乘法口诀解决实际问题
    整理和复习
    除法
    2-6的乘法口诀求商
    解决问题
    二年级第三单元《图形的运动(一)》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    轴对称图形
    认识对称及轴对称图形
    平移的概念和特征
    运用对称知识解决折线问题
    方法运用:解决对称轴问题——观察法
    规律运用:解决对称轴问题——运用对称的规律
    方法运用:解决图形旋转的问题——观察法
    知识拓展:解决图形规律问题——运用有关图形运动的知识
    轴对称图形
    平移
    旋转
    运用平移与旋转解决折纸问题
    平移和旋转中的规律
    平移和旋转
    二年级第四单元《表内除法(二)》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    用7、8、9的乘法口诀求商
    用7、8、9的乘法口诀求商及应用
    购物问题中的除法应用
    知识拓展:解决简单还原问题——运用除法的知识和抓不变量法
    方法运用:解决错中求解的问题——逆推法
    方法运用:解决生活中的实际问题——等量代换法
    知识拓展:解决问题——运用除法的相关知识
    用7、8、9的乘法口诀求商
    用7、8、9的乘法口诀解决除法算式问题
    运用加法和乘法的内在关系解决数字谜问题
    乘法规律问题
    接着画下去
    运用隐藏条件解决问题
    运用数量关系解决问题
    整理与复习
    喝汽水问题
    倒推和图示
    重叠问题
    时间问题
    间隔趣题
    简单推理
    这本书有多少页
    解决问题
    二年级第五单元《混合运算)》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    没有小括号的混合运算
    含有加减或乘除的同级运算顺序
    含有加减、乘除的两级运算顺序
    含有小括号的混合运算
    解决两步计算的方法
    方法运用:简算问题——凑整法
    规律运用:解决年龄问题——根据年龄差不多的规律
    知识拓展:简算问题——运用混合运算的知识
    方法运用:将分步算式改成成算式——等量代换法
    思维开放:解决年龄问题——根据倍数关系的特点
    方法运用:解决复杂的乘减问题——抓不变量法
    四则混合巧算
    加减混合巧算
    运用运算定律解决两步式题
    平均给钱
    带小括号的混合运算
    解决问题
    二年级第六单元《有余数的除法》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    有余数的除法的意义和计算
    认识有余数除法及算式的读写
    除法与余数的关系
    除法竖式的计算
    有余数除法的求商
    租船问题
    周期问题
    知识拓展:根据除法算式各部分之间的关系,运用推理法解决问题
    方法运用:解决有余数除法的实际问题——分析法
    方法运用:解决求未知数的问题——推理法
    知识拓展:解决派车问题——运用有余数除法的知识和列表法
    有余数的除法
    运用乘除法关系解决文字题
    解决有余数的除法的竖式问题
    利用有余数的除法解决实际问题
    利用有余数的除法解决规律问题
    利用有余数的除法解决问题
    解决问题
    二年级第七单元《万以内数的认识》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    1000以内数的认识
    认识计数单位“千”
    三位数的组成和读写法
    深入认识一千
    算盘的认识和计数
    计算单位“万”的认识及数位顺序表
    万以内数的组成
    万以内数的读法
    万以内数的写法
    比较万以内数的大小
    认识近似数
    整百、整千数加减法的口算方法——不进(退)位
    整百、整千数加减法的口算方法——进(退)位
    估算的方法
    方法运用:解决由限数列问题——枚举法
    思维开放:解决写数问题——根据数的特点
    知识拓展:解决问题——运用读数、写数的知识
    方法运用:解决猜数问题——假设法
    方法运用:解决猜数问题——比较法
    知识拓展:解决写数问题——运用写数问题——运用数的组成知识
    知识拓展:解决按要求填数的问题——运用加法的知识
    方法运用:求算式中的未知项——消元法
    千以内数的认识
    千以内数的读写
    千以内数的大小比较
    万以内数的认识
    万以内数的组成问题
    万以内数的读法规律
    万以内数的写法规律
    万以内数的大小比较方法
    近似数
    整百、整千数的加减法
    在数列中同一数字出现的规律
    万以内数的复习与整理
    万以内数的认识
    万以内数的大小比较
    整百、整千数加减法
    复习与整理
    二年级第八单元《克与千克》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    克与千克
    认识克及天平的应用
    认识千克及进率
    解决实际问题(运用质量知识)
    方法运用:解决求水果质量的问题——等量代换法
    方法运用:解决求“净重”问题——画直观图法
    方法运用:解决天平平衡问题——“添少”“去多”“移多补少”的方法
    克与千克
    有多重
    二年级第九单元《数学广角—推理》
    课时名称
    知识点
    能力点
    奥数点
    数学广角—推理
    认识推理及方法
    利用推理解决方阵填数问题
    方法运用:解决稍复杂的推理问题——排除法
    知识拓展:解决正方形对面问题——运用推理的知识
    天平问题推理
    逻辑问题推理、
    用推理解决得分、场次、名次的实际问题
    利用列表法解题
    利用线段图解题

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