初高中化学衔接——常见气体的制备与性质学案

这是一份初高中化学衔接——常见气体的制备与性质学案，共4页。学案主要包含了常见气体的制备，三种物质还原性实验比较，常见气体的检验方法等内容，欢迎下载使用。

（一）气体的制备思路，可从下面几个方面来归纳：
（二）组装仪器：自 下 而 上 ，从 左 到 右 ；气体净化：先净气装置，后干燥装置；
（三）操作顺序：
1．检验装置的气密性；2．装药品进行实验操作；3．记录实验现象、数据；
（四）1．三种常见气体的实验室制法比较
2．固体 + 液体→气体型装置的比较
（1）反应容器： 大试管 、 锥形瓶 、 广口瓶 。
（2）加液仪器：长颈漏斗、分液漏斗
（3）常见装置：
3．启普发生器及简易装置
启普发生器的操作原理是利用气压知识使固、液接触或脱离，控制对气体反应随即产生或停止，使之控制反应的产生。若无启普发生器，可根据启普发生器反应原理设计出多种简易启普发生器。
图5图6
启普发生器适用条件：块状固体与液体反应，反应不需加热，生成的气体在水中溶解度不大，且注意块状固体不能粉末化，反应放热少。
二、三种物质还原性实验比较
四、常见气体的检验方法
O2
H2
CO2
反应原理
装置类型
固体+ 固体气体
固体 + 液体→气体
固体 + 液体→气体
实验装置图

收集方法
验满方法
验纯方法：用小试管收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近酒精灯，松开拇指，若听到尖锐的响声，则氢气不纯净；若听到轻微的“噗噗”声，则说明氢气已较纯。
注意事项
1．试管口略低于试管底
2．铁夹夹在试管的中上部
3．用排水法收集完气体时，应

当均匀产生气泡时才开始收集
1．长颈漏斗

H2
CO
C
反应原理
实验装置图[来源:学.科.网]
实验现象
主要步骤
1．装药品。
2．先通H2，后点燃酒精灯。
3．实验完毕，先撤去酒精灯，直到试管冷却，再停止通H2。
1．
2．同左 3．同左
4．整个实验过程都必须进行尾气处理 ，防止污染空气。
1． 。
2．装入药品。
3．加热
4．实验完毕停止加热。
注意事项
1．实验前必须对CO、H2 进行 验纯 。
2．先通后点防 爆炸 。
3．先撤后停防 氧化 。
为提高温度一般用酒精喷灯。
实验结束，应先
，后 ，目的 。
气体
检验方法
实验现象
O2
H2
1．先经过 ，再
2．点燃时 。
CO2
。
CO
经过灼热的CuO，再通人澄清石灰水。
点燃，在火焰上方罩附有澄清石灰水的小烧杯。
H2O
CH4
点燃，在火焰上方罩上干冷的小烧杯，然后换上一个附有澄清石灰水的小烧杯。