人教部编版三年级上册23 带刺的朋友教学课件ppt

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23.带 刺 的 朋 友
打开书，借助拼音听读课文。同桌相互交流听读情况。
zǎ chán huǎn yà cè jiān huǎng wù zhú zhā cōng
枣 馋 缓 讶 测 监 恍 悟 逐 扎 聪
拼 音 cì 部 首 刂 组词：刺刀造句：八路军和敌人拼刺刀。
拼 音 zǎ 部 首 木 组词：枣子造句：我爱吃枣子。
拼 音 kē 部 首 页 组词：一颗造句：他有一颗珍珠。
拼 音 hū 部 首 心 组词：忽然造句：天忽然下雨了。
拼 音 hū 部 首 丿 组词：在乎造句：他很在乎她。
拼 音 àn 部 首 日 组词：黑暗造句：天忽然黑暗了。
拼 音 shēn 部 首 亻 组词：伸手造句：他伸手拿东西。
拼 音 cōng 部 首 勹 组词：匆匆造句：他匆匆地走了。
拼 音 gōu 部 首 氵 组词：水沟造句：水沟里有污水。
拼 音 cōng 部 首 耳 组词：聪明造句：她聪明可爱。
拼 音 tōu 部 首 亻 组词：偷盗造句：我们要防止偷盗。
拼 音 zhuī 部 首 辶 组词：追赶造句：路上不要追赶。
拼 音 yā 部 首 月 组词：腰部造句：奶奶腰部扭伤了。
1.隐秘不易捉摸。 （ ）2.忽然间明白过来。 （ ）3.急急忙忙的样子。 （ ）4.尊重佩服。 （ ）
朗读课文，说说课题“带刺的朋友”指的是谁？
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
1自然段：红枣成熟了2到11自然段：刺猬偷枣的过程12自然段：作者喜欢小刺猬
课文写了一件关于刺猬的什么事？
课文写的是_____（季节）的一天晚上，“我”在后院的一棵_____旁看到了一个偷枣的小东西——_____，并对它偷枣的本事表示钦佩的事，表达了“我”对它的_________。
小刺猬的故事 在一个风和日丽的下午，小兔子美美和小熊壮壮约好去游乐园玩。可是，美美一见到壮壮就说：“今天我们玩不了了。”壮壮连忙问“为什么？”美美说：“你瞧，小刺猬来了。”果真，兔妈妈牵着小刺猬的手来了，兔妈妈对他俩说：“小刺猬还小，你们一定要保护好他。”说好后就走了。壮壮和美美各想了一个办法，“要不把小刺猬的刺拔了！”美美说。壮壮说：“谁来拔啊！”壮壮想出了一个办法，他说：“要不去铁匠那里把小刺猬的刺卷起来。”美美说：“好啊！”于是他们来到了铁匠铺，铁匠不在，于是壮壮拿起大钳子，把小刺猬的刺烫卷了，于是他们开开心心的玩了一下午，等刺猬妈妈来找来找刺猬时，看到小刺猬的刺都卷了，惊讶地说：”小刺猬！你的刺这么会都卷起来了？”壮壮说：“没关系，刺还是可以烫回来！”壮壮说：“没关系，刺还是可以烫回来的！”于是壮壮帮小刺猬把刺烫了回来。
你喜欢这一篇写小刺猬的文章吗？