暑假预热——2021年广东省佛山市小升初语文练习试题（三）

这是一份暑假预热——2021年广东省佛山市小升初语文练习试题（三），共6页。试卷主要包含了填空题，语言表达，信息匹配，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．下面这幅图表现的是哪一首古诗的情景？请默写这首古诗。
诗题：____
作者：[唐]___
______________________
2．看拼音，写词语。
yā qǐng xiàng jiā dǎ yǔ zhuàn qián qī rǔ
（______） （______） （______）（_______） （______）
yě shòu tá zuì zī wèi huàn rán yì xīn
（_______） （_______） （_______） （_________）
3．填字成词
狐___虎___ 大___大____
半___半___ 东___西____
___气___现 摇___摆____
二、语言表达
4．课外活动。
根据课后阅读链接，设计剧本并表演此剧。
时间：_________________
地点：_________________
人物：_________________
内容：________________
5．用画线的词语说一句话。
（1）科利亚又朝左边挖，朝右边挖，仍然没找到。
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（2）科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。
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三、信息匹配
6．给加点词语选择正确的解释。
（1）张灯结彩（_____） A．看，望 B．陈设，铺排 C．分开，展开
（2）故事梗概（_____） A．挺直 B．植物的枝 C．大略
（3）春城无处不飞花（______） A．城市的名字 B．春天的京城 C．昆明
四、现代文阅读
阅读下面的说明文，完成练习。
筷子
说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表示人们的肚子饿了，急于进食，于是便拿起“筷子”美餐起来。
用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这样一举多得的好事，何乐而不为呢?
我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的。有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。
中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子既传播了友谊，又加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。
7．作者在文中向我们介绍了______、______、______以及筷子深受各国人民的喜爱。
8．“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。”句中“长”的意思是（ ）。
A．要从远古说起，有很长的历史。
B．优点多，有中国特色。
C．历史长、内容多，有很多话可说。
9．画线句子中的“好事”是指什么？用“ ”在文中标出来。
10．下面的句子与文章介绍的内容不一致的是（ ）。
A．中国人使用筷子有很长的历史了。
B．挟、箸、筷的意思是相同的。
C．天竺筷产于印度佛教名山天竺。
D．福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。
下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。
某市小学六年级100名学生学习、生活用时情况调查表
11．从调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在的情况，下列说法不正确的是（ ）。
A．家庭作业用时多B．睡眠时间多
C．体育锻炼时间少D．睡眠时间少
12．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？
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对比阅读
可爱的山村
前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到山村。
搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像围在它腰上的围裙，站在山顶，就像站在了云彩里。漫山遍野，绿树成荫，要是两个人离开六七步，就只能听见声音，看不见人影。有时候会突然蹿出一只野兔，还没等我捡起石头，野兔就飞一般地跑了。还有不知名的山雀，冷不防从脚底“腾”地飞起来，吓我一跳。山村的景色多迷人哪！
山村的景色好，人也好。有一次，我学山村孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊圈，羊一下子就跑散了。我使劲喊：“回来，回来……”可没有一只羊听我的，这可把我急坏了。和我一起来的小朋友说：“你别喊了！”他边说边冲羊群跑去，“咩咩——”地叫了几声，真是奇怪，只见那些羊乖乖地回来了。从这件事中，我认识到了山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多知识。
两年过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得离开山村。
13．用“//”将短文分为三部分，并写出每部分的意思。
(1) ______________
(2)_____________
(3)____________
14．第二自然段中有一句话，既写了实在事物，又运用了联想，请用“____”画出这句话。
15．第三自然段写了一件事，从这件事中作者明白了一个道理，请用“ ”在文中画出这一道理。
16．作者从哪两个方面写出了山村的“可爱”？
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五、书面表达
17．习作芳草地。
你一定做过不少实验吧！请你选择最有趣的一次，按照一定的步骤，把实验的经过写清楚，还要写出自己实验过程中的心情和有趣发现等。题目自拟。
家庭作业情况
睡眠情况
体育锻炼情况
2小时以上
2小时及以下
8小时以上
8小时及以下
1小时以上
1小时及以下
84
16
27
73
21
79
参考答案
1．山行 杜牧 远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
2．邀请 橡胶 岛屿 赚钱 欺辱 野兽 陶醉 滋味 焕然一新
3．假 威 摇 摆 信 疑 张 望 神 活 摇 摆
4．略 略 略 略
5．（1）老师虽然病了，但是仍然坚持给我们上课。 （2）天气预报说今天有雨，下午果然下起了大雨。
6．B C B
7． 筷子的来历 用筷子的好处 筷子的种类
8．C
9．用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。
10．C
11．B
12．希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
13．前年夏天……我跟着他们来到山村。//搬到山村的第二天……能够学到很多知识。//……可是我舍不得离开山村。
(1)“我”跟着爸爸妈妈来到山村。
(2)“我”看到的山村美景和学到的知识。
(3)“我”舍不得离开山村。
14．那山可高了……站在了云彩里。
15．我认识到了山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多知识。
16．景色好，人好。
17．范文：
有趣的实验
一天放学，我和同学在学校里打乒乓球。打到激烈的时候，球飞了出去，捡球时，同学一不小心，一脚把球踩扁了。我心想：今天乒乓球是打不成了，回家还得重新再买个乒乓球。但又一想，爸爸妈妈不是说把扁的乒乓球放在水里，乒乓球就会变回原样吗？说干就干。我找来了一个杯子，放了些自来水，把乒乓球放了进去。过了一会，乒乓球还没变回原样。我又一点一点地加水温，加到滚烫滚烫的时候，乒乓球终于变回了原样。这是什么原因呢？
我一回到家，就马上去问妈妈，妈妈说：“你加热水泡乒乓球，乒乓球内的空气会受热膨胀，乒乓球当然就变回了原样，而你加自来水不会变回原样，是因为自来水是冷的，乒乓球内的空气不会膨胀，所以乒乓球当然就不会变回原样。”噢，原来是这样。我听了连连点头。
生活中还有许许多多的问题等待着我们去发现，我举的例子只是其中的一个。我们每个人都应该有一颗好奇的心，向科学家一样去探索这美妙的世界。