幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》 教案

这是一份幼儿园小班语言活动《好饿的小蛇》 教案，共9页。教案主要包含了导入等内容，欢迎下载使用。
背景分析：《好饿的小蛇》是一本内容简单、形象鲜明、情节有趣的绘本故事,它符合小班年龄段幼儿的阅读特点。目前小班的幼儿能听懂较短的故事,有自己的想法，但因表达能力比较弱,有时候不敢说、不知道怎么说。故我设计了《好饿的小蛇》这节语言活动,旨在通过绘本阅读引导幼儿仔细观察画面,帮助幼儿建立画面与故事内容的联系,依据画面线索结合日常生活,发挥自己的想象力,大胆推测，并能用简短的词语、短句去描述自己观察到的内容及表述自己的推测和想象。从而发展幼儿的想象力,提高幼儿的语言表达能力。
活动目标：
1.结果目标：能够依据画面线索与日常生活相联系，发挥想象并进行大胆推测。
2.过程目标：能够使用简短的语句来描述观察到的内容及表述自己的推测和想象。
3.态度目标：乐于使用简短语句去表达自己的想法与推测。
活动准备：绘本课件ppt、不同肚子形状的小蛇图片、对应形状蔬菜图片、菜篮子四个、一张桌子、小黑板
活动过程：
一、导入
师：小朋友，今天我带来了一个小动物，请你们猜猜它是谁？（出示图一）
师：是吗？我们一起来看看。(出示图二)
师：哇！真的是小蛇呀！（猜对了喜悦心情）。
二、教师初步讲解故事，引导幼儿观察图片
（一）观察图片，引导幼儿理解故事内容
1.吃苹果
师：可是，小蛇它好饿好饿呀（摸摸肚子，注意表情），它很想吃东西，于是它扭来扭去，来到了树林，猜猜看它会找到什么好吃的呢？
（出示图三）
师：瞧！（出示图四）小蛇也发现了……
幼儿观察画面（苹果）
师：这是一个什么样的苹果呢？
师：好饿的小蛇张开大大的嘴巴（动作夸张），啊呜——咕嘟！一口把苹果吞了下去，啊——真好吃！（摸摸肚子，开心情绪）
（出示图五）
师：咦？它的肚子怎么样了？为什么会变成圆圆的呢？（情绪，神奇、疑问）
小结：因为好饿的小蛇吃了圆圆的苹果，所以它的肚子变成了圆圆的样子。
2.吃饭团
师：第二天（出示图六）
师：小蛇又饿了（摸摸肚子，注意表情），它扭来扭去，咦？它发现一个饭团（饭团两字变化语调）（出示图七）
师：这是一个什么样的饭团呢？请一个小朋友用动作来告诉我！
师：好饿的小蛇（摸摸肚子，动作夸张）发现了一个三角形的饭团，要准备吃掉它了，我们一起来（幼儿互动），张开大大的嘴巴，啊呜——咕嘟！一口把饭团吞了下去，啊——真好吃！（摸摸肚子，开心情绪）（出示图八）
师：诶？这次它变成什么样了？为什么呢？
小结：因为饭团是三角形的，好饿的小蛇吃了饭团，肚子就变成了三角形的样子。
猜测小蛇肚子的变化（吃香蕉）
师：第三天（出示图九）
师：小蛇又饿了（摸摸肚子，注意表情），它扭来扭去，这次它会发现什么食物呢？（停顿，幼儿自由回答）（出示图十）
师：香蕉是什么样的？
师：那好饿的小蛇会做什么呢？我们一起来，张开大大的嘴巴，啊呜—咕嘟，一口吞了下去，啊—真好吃。那它的肚子会变成什么样呢？
师：是吗？我们一起来看看（出示图十一）
（幼儿观察并回答）
师：哇！（表情，惊喜）真的呀！它的肚子变成了……（）
出示小蛇肚子图片，猜测吃了什么水果
1.吃葡萄
师：第四天（出示图十二）
小蛇又饿了，它扭来扭去，发现了一个美味的水果，它张开大大的嘴巴，啊呜—咕嘟！一口吞了下去，啊——真好吃（出示图十三）
师：哇！它的肚子怎么啦？（表情，激动）它吃了什么水果呀？
师：真的吗？我们一起来看看。（出示图十四）
师：真的是葡萄呀，你们太棒了！给自己点个赞
小结：原来好饿的小蛇是吃了一串葡萄呀，所以它的肚子变成了一串葡萄的样子。
2.吃菠萝
师：第五天（出示图十五）
小蛇又饿了，它扭来扭去，又发现了一个美味的水果，它张开大大的嘴巴，啊呜—咕嘟！一口吞了下去，啊——真好吃。这次它的肚子怎么啦？（出示图十六）
师：它又吃了什么水果呢？为什么，你观察到了什么？
师：那我们一起来看一看（出示图十七）
师：真的是菠萝呀，它是什么样子的？
小结：原来好饿的小蛇是吃了带刺的菠萝，所以它的肚子变成了带刺的菠萝的样子。
（四）观察图片，猜测故事内容（吃苹果树）
师：第六天（出示图十八）
师：小蛇又饿了，它继续扭来扭去，突然它发现了……（图十九）（幼儿观察）
师：那它会吃什么呢？（幼儿回答）
师：有可能哦！（出示图二十）
师：好饿的小蛇扭来扭去，爬上了树，它准备吃什么呢？（出示图二十一）
师：哇！它的嘴巴（表情吃惊）怎么？（动作表示）
师：嘴巴张这么大，是要吃什么呢？（出示图二十二）
师：天啊，它把整颗树都吃进去了！
师：啊——真好吃（出示图二十三）
师：它吃掉了什么呀？你怎么看出来的？（引导观察树干）
小结：原来好饿的小蛇把整个树都吃掉了呀！
游戏（图形对应）
（一）游戏情境
师：第七天，小蛇又饿了，它扭来扭去来到了蔬菜园，它吃了好多好多的疏菜，肚子变得鼓鼓的。请你们来猜一猜小蛇吃了什么蔬菜，肚子变成了这个样子。
（二）图形对应
每个小朋友去找一个蔬菜，找到之后请仔细看一看你手里的蔬菜，是哪条小蛇吃的呢？就请贴在小蛇的肚子下面。请这边的小朋友去找一找，这边的小朋友把望远镜拿出来，仔细看一看他们有没有贴对呢！（嗯，你观察的真仔细，我们先等一等，等会我们一起来帮忙）
请这边的小朋友来去找蔬菜，这边的小朋友拿出望远镜来看一看
（三）验证图形
我们现在一起来看一看，小蛇的肚子和这些蔬菜长的一样吗？
1.圆圆的肚子（蔬菜：西红柿、洋葱）
2.长长的肚子（蔬菜：苦瓜、胡萝卜）
3.弯弯的肚子（蔬菜：茄子、辣椒）
4.花形的肚子（蔬菜：西蓝花、蘑菇）
（五）拓展：
师：现在我要施展魔法，把你们变变变变成一条小蛇，我们一起到幼儿园里的蔬菜园去找找其他的蔬菜吧！