四年级上奥数试题——第九讲 方阵 (含答案)沪教版学案
展开学习目标
第九讲 方阵
思维目标:学会通过作图观察和分析,来解决方阵中的数量问题。。
数学知识:掌握工作量,工作时间,工作效率之间的关系,并利用它解决问题。
知识梳理
思维:方阵中的四个角是“重叠”的关键。
数学:工作效率=工作量÷工作时间 工作量=工作效率×工作时间
工作时间=工作量÷工作效率
精讲精练
例1 三年级一班参加运动会入场式,排成一个方阵,最外层一周的人数为20人,问方阵最外层每边的人数是多少?这个方阵共有多少人?
金钥匙:解:(1)方阵最外层每边的人数:20÷4+1=6(人)
(2)整个方阵共有学生人数:6×6=36(人)
答:方阵最外层每边的人数是6人,这个方阵共有36人。
点金术:方阵的四个角上各重叠一次。
试金石:
1、学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,这个方阵共有学生多少人?
2、有一队士兵,排成了一个方阵,最外层一周共有240人,这个方阵共有多少人?
3、正方形舞厅四周均匀地装彩灯,如果四个角都装一盏,且每边12盏,那么这个舞厅四周共装彩灯多少盏?
例2 参加中学生运动会团体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果要使这个正方形队列减少一行和一列,则要减少33人。问参加团体操表演的运动员有多少人?
金钥匙: 解(33+1)÷2=17
17×17=289(人)
答:参加团体操表演的运动员有289人。
点金术:方阵的一个角上“重叠”了一个人。
试金石:
1、某校参加队列表演,324名同学排成一个实心方阵,这个方阵每边有多少同学?方阵的最外层有多少名同学?
2、军训的学生进行队列表演,排成了一个7行7列的正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉多少人?还剩下多少人?
3、同学们排成一个正方形的队列,由于排演的需要,横排和纵排各减少一行,那么就减少了11人。这个正方形队伍原来是多少人?
学习导航
数学园地:工作效率、工作时间、工作量
掌握工作量,工作时间,工作效率之间的关系,并利用它解决问题。
基础训练
填表。
(1)玩具厂生产玩具小熊,每天做的只数相同。
(2)水果批发市场卖一批苹果。
2. (1)王老伯计划15天栽树180棵,他计划每天栽树多少棵?
(2)王老伯实际每天多栽树8棵,他实际每天栽树多少棵?
(3)王老伯15天共栽树多少棵?
3. 师傅每小时做14个零件,徒弟每小时做8个零件,师傅和徒弟一天(8小时)共做多少个零件?
综合提高
1.电视机厂一车间计划装配630台电视机,每天装配15台,已经装配了30天,剩下的准备10天完成。剩下的平均每天要多装配多少台?
2.一个生产小组4个人8小时碎稻草640千克。照这样计算,这4个人碎1200千克稻草要多少小时?
3.小学生表演团体操。男同学站了20行,女同学站了16行,每行有12人,如果每行少3人,那么就会多多少行?
4.食堂有煤450千克,计划每天烧50千克,实际每天节约煤5千克,实际比计划多烧多少天?
智慧星
已知:虎=○-△-△
□=△÷2
○=△×9
□=12千克,求老虎的重量。
堂后测试
青蛙是害虫的天敌。平均每只青蛙每天吃害虫80条,18只青蛙三天吃害虫多少条?
小巧要出一份“迎世博”电子小报。她从10:15~10:27共打了576个字。小巧的打字速度是多少?
3、某工厂第一季度生产洗衣机2400台,这个工厂平均每月生产洗衣机多少台?照这样计算,全年生产洗衣机多少台?
回家作业
1、一台磨粉机4小时磨面粉240千克,照这样计算,一台磨粉机平均每小时磨面粉多少千克?如果要磨1080千克面粉要多少小时?
2、修一条公路,计划每天修45米,要修24天,实际修了18天,实际每天比计划多修多少米?
参考答案
256人 3721人 44盏
例2 18人 68人 13人 36人 36人
基础训练:1、480 6 840 30
144 96 3 48
2、12 20 300
3、176
综合提高 18 15 12 1
智慧星 168
堂后测试 4320条 每分钟48个字 800台 9600台
回家作业 60 18 15
时间(天)
3
4
7
数量(只)
360
720
3600
每天卖出的箱数
120
72
卖的天数
6
5
4
2
四年级上奥数试题——第十四讲 周长与面积(含答案)沪教版学案: 这是一份四年级上奥数试题——第十四讲 周长与面积(含答案)沪教版学案,共6页。
四年级上奥数试题——第十三讲 行程问题(二) (含答案)沪教版学案: 这是一份四年级上奥数试题——第十三讲 行程问题(二) (含答案)沪教版学案,共7页。
四年级上奥数试题——第十二讲 巧算(含答案)沪教版学案: 这是一份四年级上奥数试题——第十二讲 巧算(含答案)沪教版学案,共6页。