|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    课时跟踪检测(三十一) 直线与平面垂直的判定
    立即下载
    加入资料篮
    课时跟踪检测(三十一)  直线与平面垂直的判定01
    课时跟踪检测(三十一)  直线与平面垂直的判定02
    课时跟踪检测(三十一)  直线与平面垂直的判定03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    课时跟踪检测(三十一) 直线与平面垂直的判定

    展开
    这是一份课时跟踪检测(三十一) 直线与平面垂直的判定,共6页。


    1.直线l⊥平面α,直线m⊂α,则l与m不可能( )
    A.平行 B.相交
    C.异面 D.垂直
    解析:选A ∵直线l⊥平面α,∴l与α相交,又∵m⊂α,∴l与m相交或异面,由直线与平面垂直的定义,可知l⊥m.故l与m不可能平行.故选A.
    2.正方体ABCD­A1B1C1D1中与AD1垂直的平面是( )
    A.平面DD1C1C
    B.平面A1DB
    C.平面A1B1C1D1
    D.平面A1DB1
    解析:选D ∵AD1⊥A1D,AD1⊥A1B1,A1D∩A1B1=A1,∴AD1⊥平面A1DB1. 故选D.
    3.如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与平面α所成的角是( )
    A.60° B.45°
    C.30° D.120°
    解析:选A ∠ABO即是斜线AB与平面α所成的角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所以cs∠ABO=eq \f(1,2), 即∠ABO=60°.故选A.
    4.直线l与平面α内的无数条直线垂直,则直线l与平面α的关系是( )
    A.l和平面α相互平行 B.l和平面α相互垂直
    C.l在平面α内 D.不能确定
    解析:选D 如下图所示,直线l和平面α相互平行,或直线l和平面α相互垂直或直线l在平面α内都有可能.故选D.
    5.直线l与平面α所成的角为70°,直线l∥m,则m与α所成的角等于( )
    A.20° B.70°
    C.90° D.110°
    解析:选B ∵l∥m,∴直线l与平面α所成的角等于m与α所成的角,又直线l与平面α所成的角为70°,∴m与α所成的角为70°.故选B.
    6.如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,则图中共有直角三角形的个数为________.
    解析:∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BC,
    又BC⊥AB,∴BC⊥平面PAB.
    ∴BC⊥PB,同理得CD⊥PD,故共有4个直角三角形.
    答案:4
    7.长方体ABCD­A1B1C1D1中,AB=eq \r(2),BC=AA1=1,则BD1与平面A1B1C1D1所成的角的大小为________.
    解析:如图所示,连接B1D1.
    则B1D1是BD1在平面A1B1C1D1上的射影,则∠BD1B1是BD1与平面A1B1C1D1所成的角.在Rt△BD1B1中,tan∠BD1B1=eq \f(BB1,B1D1)=eq \f(1,\r(3))=eq \f(\r(3),3),则∠BD1B1=30°.
    答案:30°
    8.如图,在直三棱柱ABC­A1B1C1中,侧棱长为2,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是A1B1的中点,F是BB1上的动点,AB1,DF交于点E,要使AB1⊥平面C1DF,则线段B1F的长为________.
    解析:设B1F=x,因为AB1⊥平面C1DF,DF⊂平面C1DF,所以AB1∥DF.由已知可得A1B1=eq \r(2),
    设Rt△AA1B1斜边AB1上的高为h,则DE=eq \f(1,2)h.
    又2×eq \r(2)=h eq \r(22+\r(2)2),所以h=eq \f(2 \r(3),3),DE=eq \f(\r(3),3).
    在Rt△DB1E中,B1E= eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),3)))2)=eq \f(\r(6),6).
    在Rt△DB1F中,由面积相等得eq \f(\r(6),6)×eq \r( x2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))2)=eq \f(\r(2),2)x,
    解得x=eq \f(1,2).
    即线段B1F的长为eq \f(1,2).
    答案:eq \f(1,2)
    9.如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB=2,BC=2eq \r(2),E,F分别是AD,PC的中点.证明:PC⊥平面BEF.
    证明:如图,连接PE,EC,在Rt△PAE和Rt△CDE中,PA=AB=CD,AE=DE,
    所以PE=CE,即△PEC是等腰三角形.
    又F是PC的中点,所以EF⊥PC.
    又BP= eq \r(AP2+AB2)=2eq \r(2)=BC,
    F是PC的中点,所以BF⊥PC.
    又BF∩EF=F,BF,EF⊂平面BEF,
    所以PC⊥平面BEF.
    10.如图所示,直三棱柱ABC­A1B1C1的底面ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,C点到AB1的距离为CE,D为AB的中点.
    求证:(1)CD⊥AA1;
    (2)AB1⊥平面CED.
    证明:(1)由题意知AA1⊥平面ABC,CD⊂平面ABC,
    所以CD⊥AA1.
    (2)因为D是AB的中点,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,
    所以CD⊥AB.又CD⊥AA1,AB∩A1A=A,AB,A1A⊂平面A1B1BA,
    所以CD⊥平面A1B1BA.因为AB1⊂平面A1B1BA,
    所以CD⊥AB1.
    又CE⊥AB1,CD∩CE=C,CD,CE⊂平面CED,
    所以AB1⊥平面CED.
    B级——面向全国卷高考高分练
    1.设l,m是两条不同的直线,α是一个平面,则下列命题正确的是( )
    A.若l⊥m,m⊂α,则l⊥α
    B.若l⊥α,l∥m,则m⊥α
    C.若l∥α,m⊂α,则l∥m
    D.若l∥α,m∥α,则l∥m
    解析:选B 根据两条平行线中的一条直线垂直于一个平面,则另一条直线也垂直于这个平面,知选项B正确.故选B.
    2.如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置关系是( )
    A.平行
    B.垂直相交
    C.垂直但不相交
    D.相交但不垂直
    解析:选C 如图,连接AC.因为ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,则BD⊥MC.因为AC∩MC=C,所以BD⊥平面AMC.又MA⊂平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交.故选C.
    3.如图,O为正方体ABCD­A1B1C1D1的底面ABCD的中心,则下列直线中与B1O垂直的是( )
    A.A1D B.AA1
    C.A1D1 D.A1C1
    解析:选D 由题易知,A1C1⊥平面BB1D1D,又OB1⊂平面DD1B1B,∴A1C1⊥B1O.故选D.
    4.如图,正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个空间图形,使B,C,D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有( )
    A.AH⊥△EFH所在平面
    B.AG⊥△EFH所在平面
    C.HF⊥△AEF所在平面
    D.HG⊥△AEF所在平面
    解析:选A 原图中AD⊥DF,AB⊥BE,所以折起后AH⊥FH,AH⊥EH,FH∩EH=H,所以AH⊥△EFH所在平面.故选A.
    5.如图,在棱长为2的正方体ABCD­A1B1C1D1中,E是AD的中点,F是BB1的中点,则直线EF与平面ABCD所成角的正切值为________.
    解析:如图,连接EB,由BB1⊥平面ABCD,知∠FEB即直线EF与平面ABCD所成的角.在Rt△FBE中,BF=1,BE=eq \r(5),则tan∠FEB=eq \f(\r(5),5).
    答案:eq \f(\r(5),5)
    6.在正方体ABCD­A1B1C1D1中,点P在侧面BCC1B1及其边界上运动,并且总是保持AP⊥BD1,则动点P的轨迹是______________.
    解析:BD1⊥平面B1AC,平面B1AC∩平面BCC1B1=B1C,所以P为B1C上任何一点时,均有AP⊥BD1.
    答案:线段B1C
    7.如图所示,AB是圆柱的母线,BD是圆柱底面圆的直径,C是底面圆周上一点,且AB=BC=2,∠CBD=45°,求直线BD与平面ACD所成角的大小.
    解:取AC的中点E,连接BE,DE.由题意知AB⊥平面BCD,故AB⊥CD.又BD是底面圆的直径,
    ∴∠BCD=90°,即CD⊥BC.
    ∵AB∩BC=B,AB,BC⊂平面ABC,
    ∴CD⊥平面ABC,又∵BE⊂平面ABC,∴CD⊥BE.
    ∵AB=BC=2,AB⊥BC,∴BE⊥AC且BE=eq \r(2),
    又AC∩CD=C,AC,CD⊂平面ACD,
    ∴BE⊥平面ACD,
    ∴∠BDE即为BD与平面ACD所成的角,
    又BD=eq \r(2)BC=2eq \r(2),
    ∴sin∠BDE=eq \f(BE,BD)=eq \f(\r(2),2\r(2))=eq \f(1,2),
    ∴∠BDE=30°,即BD与平面ACD所成的角为30°.
    C级——拓展探索性题目应用练
    如图所示,在棱长为1的正方体ABCD­A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F是棱CD上的动点.试确定点F的位置,使得D1E⊥平面AB1F.
    解:如图,连接A1B,CD1,则A1B⊥AB1,A1D1⊥AB1,
    又A1D1∩A1B=A1,
    ∴AB1⊥平面A1BCD1.
    又D1E⊂平面A1BCD1,
    ∴AB1⊥D1E.
    于是D1E⊥平面AB1F⇔D1E⊥AF.
    连接DE,则DE是D1E在底面ABCD内的射影.
    ∴D1E⊥AF⇔DE⊥AF.
    ∵ABCD是正方形,E是BC的中点,
    ∴当且仅当F是CD的中点时,DE⊥AF,
    即当点F是CD的中点时,D1E⊥平面AB1F.
    相关试卷

    新高考数学一轮复习课时跟踪检测(三十七)直线、平面垂直的判定与性质(含解析): 这是一份新高考数学一轮复习课时跟踪检测(三十七)直线、平面垂直的判定与性质(含解析),共7页。

    数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直同步练习题: 这是一份数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直同步练习题,共5页。

    高中数学高考课时跟踪检测(三十七) 直线、平面垂直的判定与性质 作业: 这是一份高中数学高考课时跟踪检测(三十七) 直线、平面垂直的判定与性质 作业,共7页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map