部编版语文三年级上册 第一单元综合检测(有答案及题目PPT）

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三年级语文上册第一单元综合检测满分：100分    试卷整洁分：2分积累运用（47分）一、拼音乐园。（15分）1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。（6分）（1）假（jiǎ jià）若花儿们也有假（jiǎ jià）期，那真是太有趣了。（2）他背（bēi bèi）诵完这篇课文，便背（bēi bèi）着书包高兴地回家了。（3）爸爸把这块地圈（quān juàn）起来，准备做一个羊圈（quān juàn）。2.看拼音，写词语。（9分） rónɡ  qiú                   zǎo  chen                   kǒu  dí                                 tiào  wǔ                   xiān  yàn                   fànɡ  jià                                 hù  xiānɡ                   fú  zhuānɡ                shuānɡ  bì                                二、选择题。（10分）1.下面加点字注音正确的一组是（   ）A.坪坝（bèi）       摔跤（shāi）    凤尾竹（fènɡ）B.荒野（huānɡ）     罚站（fá）      例如（liè）C.糊涂（hú）        戒尺（jiè）     挨打（ái）2.下列选项中是同一类词语的一组是（   ）A.山狸    竹子    猴子    松鼠B.绒球花  太阳花  凤尾竹  铜钟C.春节    重阳节  端午节  中秋节3.下列四组词语中，不是一对反义词的是（   ）A.安静——热闹               B.糊涂——清楚C.绚丽——美丽               D.落下——升起4.“这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的词是（   ）A.提心吊胆            B.冷言冷语C.手忙脚乱            D.喜新厌旧5.下列说法不正确的一项是（   ）A.读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同学们朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也被征服了。B.朗读“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”时，“真的”“地下”是要强调的重音。C.朗读时，重音只可以重读，不能轻读或慢读。三、句子天地。（7分）1.照样子，将句子补充完整。（2分）例：天上飘着云。（蓝蓝的）天上飘着（洁白的）云。草地上开着花。（        ）草地上开着（                      ）花。2.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换一种说法，不改变原意）（2分）_________________________________________________________________3.读句子，完成练习。（3分）A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（1）这两句话把东风、花当成_____________来写。（2）照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的短语，让句子更有情趣。①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_____________________________________________。②夜空中的小星星_______________________________________________________。四、精彩回放。（9分）1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。不同____________的小学生在同一间教室里学习，表现了__________________________________。2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_____________》，作者是印度的____________，他曾获1913年______________________奖。3.孙中山“学问学问，_______________________。为了弄清楚道理，就是________________________”的这种精神，值得我们学习。4._____________________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_____________________。五、综合性学习。（6分）现如今，国家提倡全民运动，提倡中小学生开展阳光体育活动。看下面这幅图，完成练习。1.这幅图中的标语告诉小朋友要多_____________，这样可以让我们______________、快乐、健康。（2分）2.右图的标语中“阳光”的意思是（   ）（2分）A.指太阳光。B.指积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。3.这幅图适合贴在（   ）。（2分）A.足球场          B.图书室阅读天地（23分）六、阅读《花的学校》选段，完成练习。（12分）雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1.文中“紫的、黄的、白的衣裳”是指花的颜色丰富多彩。请再写出四个描写花的色彩的词语。（4分）______________         ____________________________         ______________2.文中画“____”的句子通过写树枝、绿叶、雷云的___________来表现出他们对花孩子们的_____________。（   ）（2分）A.语言  热情与欢迎      B.动作  期待与鼓舞C.语言  期待与鼓舞      D.动作  训斥与不屑3.对花孩子们急急忙忙回家的理解正确的一项是（   ）（2分）A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的心理。B.表现出花孩子们是多么希望得到自由，多么希望回到母亲的怀抱。C.表现了花孩子们没有纪律的特点。4.在作者看来，花的家在天上，那么花会对自己的妈妈说些什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。（11分）______________一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现并制止后，陶行知命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说:“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又高兴地掏出第二颗糖果放到他的手里，说:“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖励你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说:“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊!”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说:“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一颗糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”1.请给短文加上合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.男生被叫到校长室去是因为_____________________________________________。当校长给他第一颗糖果时他感到很_________________________（用文中的词语填空），这是因为_______________________________________________。（3分）3.对文中画“____”的句子理解正确的一项是（   ）（2分）A.陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话。B.因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话。C.陶行知用特别的教育方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的。4.男生做错了事，陶行知没有批评他，而是奖励糖果，让他认识到自己的错误。你觉得这种教育方法好吗？说说你的理由。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________妙笔生花（30分）八、按要求作文。（30分）题目：__________的同学要求：1.在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如幽默、贪玩、乐于助人……      2.语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出该同学的特点。350字左右。
第一单元综合检测参考答案一、1.（1）jiǎ  jià  （2）bèi  bēi  （3）quān  juàn2.绒球  早晨  口笛  跳舞  鲜艳  放假  互相  服装  双臂二、1.C  2.C  3.C  4.A  5.C三、1.青青的  五颜六色的2.这样糊里糊涂地背，没有什么用。3.（1）人    （2）①都跳起舞来  ②一闪一闪地眨着眼睛四、1.民族  祖国各民族儿童之间的友爱和团结2.新月集  泰戈尔  诺贝尔文学3.不懂就要问  挨打也值得4.牧童骑黄牛  忽然闭口立五、1.运动  阳光  2.B  3.A六、1.粉红   雪白   金黄   浅红   2.B   3.B4.花会对妈妈说：“妈妈，我好想您！我们终于放假了，可以好好陪您了！”七、1.四颗糖果2.他用泥块砸自己班上的男生  惊疑  他认为自己肯定会挨批评，结果却得到了奖励3.C4.示例：我觉得这种方法很好，因为这样能触及犯错误的同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。