小学数学苏教版六年级上册三 分数除法背景图课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级上册三 分数除法背景图课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了复习导入，导入新课，探究新知，05×6，03×6，整数比，分数比，小数比，巩固练习，拓展练习等内容，欢迎下载使用。

80÷10＝800÷( )＝( )÷5
在除法里，被除数和除数同时乘或者同时除以相同的数(0除外)，商不变。
一个分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
求出下面每个比的比值，并把比值相等的比填入等式。
4 ：5 16 ：20 50 ：40 40 ：50
（ ） ：（ ） = （ ） ：（ ） =（ ） ：（ ）
（4×4）:（5×4）
（4×10）:（5×10）
（ ） ：（ ）= （ ） ：（ ）= （ ） ：（ ）
观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
在括号里填上适当的数。
8︰5 = 32 ︰ ( ) 15︰25 = 3 ︰ ( )
（8×4）: （5×4）
（15÷5）:（25÷5）
4︰5 = 16︰20 = 40︰50
利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。根据分数的基本性质，我们可以把分数化成最简分数。
应用比的基本性质，我们可以把比化成最简单的整数比。
把下面各比化成最简单的整数比。
（1）12：18 =（12÷6）：（18÷6）
同时除以12和18的最大公因数6。
同时乘分母的最大公倍数12。
（3）1.8：0.09 =（1.8×100）：（0.09×100）
——比的前后项都除以它们的最大公因数→最简比
——比的前后项都乘它们分母的最小公倍数→整数比→最简比。
——比的前后项都扩大相同 的倍数→整数比→最简比。
不管哪种方法，最后的结果应该是一个最简的整数比，而不是一个数。
1.把下面各比化成最简单的整数比。
=(21÷7）：（35÷7）
1.25 ：2 6.3 ：0.9
=(1.25×100）：（2×100）
=(6.3×10）：（0.9×10）
2.把比值相等的比连一连。
3.《中华人民共和国国旗法》规定，国旗的通用规格有以下五种。写出每种规格国旗长与宽的比，并化简。
① ② ③ ④ ⑤
① 288：192=（288÷96）：（192÷96）=3：2
② 240：160=（240÷80）：（160÷80）=3：2
③ 192：128=（192÷64）：（128÷64）=3：2
④144：96=（144÷48）：（96÷48）=3：2
⑤96：64=（144÷32）：（96÷32）=3：2
4.分别写出每组正方形边长和面积的比，并化简。
边长比 3：6 = 1：2
面积比 9：36 = 1：4
边长比 8：12 = 2：3
面积比 64：144 = 4：9
1.小华看一本120页的书，已经看了75页。（1）已经看的页数和总页数的比是（ ），化简成最简单的整数比是（ ）。（2）还没有看的页数和总页数的比（ ），化简成最简单的整数比是（ ）。
2.两个正方形边长的比是5：3，周长比是（ ），面积比是（ ）。
周长比 （5×4）：（3×4） = 5 ：3
面积比 （5×5）：（3×3） = 25 ：9