小学人教部编版24* 月迹图文ppt课件

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小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞入青云端。 这首诗是孩子们眼中的月，“白玉盘”、“瑶台镜”多么美好的比喻呀。从中可以看出，在孩子们的眼中，月是多么美好。
今天这篇文章也写了孩子眼中的月。现在就让我们去看一看吧。
贾平凹 1952生。陕西人。当代著名作家。 代表作品《丑石》《静虚村记》《夜游龙潭记》等。
当时没有望远镜，我们的古人看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等美丽的神话。
1.用自己喜欢的方式阅读课文，圈出生字词。2.借助工具书或者向别人请教解决这些生字词。
累 袅 娥 嫉妒 刃
面面相觑：你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑，看。
嫉妒：对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
再读课文，给课文划分段落，并概括段意。
第一部分（1～2）写中秋夜晚，我们盼望月亮的到来。第二部分（3～23）写我们到院子里观月议月、到河中寻月的过程。第三部分（24）写我们在沙滩寻找月亮，并发表感慨。
孩子们在哪些地方寻到了月亮？月亮有没有什么变化呢？
(玉玉,银银,有桂树,嫦娥)
(一人一月,月亮入心)
（月亮白光光的，在天空上）
在寻月的过程中，孩子们的心理情绪有怎样的变化呢？（尽量从文中找寻表现人物心理情绪变化的词语）
这些孩子们心理的变化过程表现出了什么呢？
渴望了解外界事物的强烈好奇心
孩子们争强好胜的心理。
在孩子们寻月的过程中，奶奶这个人物是不可忽略的。你认为奶奶是个什么样的人物形象呢？
①了解爱护孩子的童心。
②一个对生活充满激情，甚至自身也童心未泯的人。
文中描写月亮的句子充满了童心童趣，找出你最喜欢的句子说一说,它好在哪里。
　 我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地，悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。
　　　月亮“款款地，悄没声地溜进来”，这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子，蹑手蹑脚地走了进来；又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。
讨论：孩子们在寻找月亮的过程中产生了月亮是什么的疑问？孩子们是怎么说的？
　　　弟弟：月亮是我所要的；三妹：“月亮是个好”；奶奶说：它是属于我们的，每个人的。我说：月亮是我们按在天空的印章。
　 你认为月亮是什么？那月迹又是什么呢？生活中，你想寻找的心中的月亮是什么？　
“亮”就是我们心中的理想；“月迹”是人们为实现理想而奋斗的过程，这个过程是曲折而漫长的。
第一部分：中秋夜晚，盼望月亮到来
第二部分：到院子里观月议月，到河里寻月
第三部分：沙滩寻月，发表感慨
《月迹》是一篇充满了童心与童趣的 ，从孩子的视角去发现月迹、感受月迹，写出了童年的 与 。
一、“面面相觑”中“觑”的意思是（ ）。A.瞧；看 B.偷窥 C.仔细瞄准D.把眼睛眯成一条细缝
二、下面是某同学打算描写“月夜”的作文设想，你认为不合理的是（ ）。A.注意写月亮升上天空的变化过程 B.注意写周围景物的在月光下变化C.注意调动视听等多种观察角度来描写 D.夜深人静不能写人或动物的活动了