2021暑假预热——福建省厦门市小升初语文练习试题（十二）

2021暑假预热——福建省厦门市小升初语文练习试题（十二）

一、选择题

1．下列词语的书写完全正确的一项是（　　）

A．全神贯注　　大步流星　　呆头呆脑　　轻歌曼舞

B．斩钉截铁　　忘乎所以　　画龙点睛　　明辩是非

C．栩栩如生　　一忘无际　　热血沸腾　　念念有词

D．粉身碎骨　　妙笔声花　　鞠躬尽瘁　　余音绕粱

2．下列排序正确的是（    ）

①我们默默地听着，看着天井里那些灯笼的星星余烬，

②当大人们让我们把许多玩够了的灯笼，放在一起烧了之后，说：“从明天起，好好收收心上学去吧。”

③上床睡觉的时候，这一夜的滋味真不好过！

④元宵过后，一年一度的光彩辉煌的日子，就完结了。

⑤恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。

A．③④①⑤② B．④②①⑤③ C．④③②①⑤ D．③②①⑤④

3．对联是汉字运用的独特形式，与“风吹水面层层浪”对应的下联是（    ）

A．画眉登枝声声脆 B．细雨飞檐声声响

C．飞霞落影片片红 D．雨打沙滩点点坑

4．下列句子没有语病的一项是（   ）

A．我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

B．解放军叔叔是我们学习的榜样。

C．王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。

D．同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

5．下列词语中，加点字的注音和词语意思全部正确的一项是（      ）

A．蛱蝶（jiá）（蝴蝶的一种） B．树栖恐龙（xī）（在树上居住的恐龙）

C．杂兴（xīng）（随兴而写的诗） D．隐形战机（yǐng）（人眼看不见的战斗机）

6．下面四组词语的读音没有错误的是（      ）。

A．膨胀（pénɡ zhànɡ）目录（mù   lǜ）丝绸（sī  chóu）缭绕（liáo   rào）

B．河豚（hé      tún）伶俐（línɡ   lì）纤维（qiān wéi）舞蹈（wú   dǎo）

C．距离（jù        lí）斑点（bān diǎn）支援（zhī yuán）物资（wù     zī）

D．贡献（ɡònɡ   xiàn）谦虚（qiān xū）懦弱（nuò ruò）雄狮（xónɡ  shī）

7．概括下面这段话的大意，最恰当的一句是（  ）

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

A．局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

B．在局势严重时，父亲坚决不同意离开北京。

C．父亲担心家人不愿离开。

D．母亲劝父亲离开而心情不好。

8．句中加点字的解释正确的一项是（  ）

池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。

A．脱落 B．脱离 C．取下 D．轻率

9．下列句子中引号的作用不表示引用的一项是（       ）

A．“我知道里面是什么?”我瞧着他说。

B．换一种切苹果的方法，没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

C．妈妈抚摸着我说：“亲爱的宝贝，新年快乐！”

D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”写出了夏日西湖的盛景。

二、填空题

10．读音节。

11．慧眼识别古诗中的修辞手法。

本是同根生，相煎何太急？  （______）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。  （______）

草树知春不入归，百般红紫斗芳菲。  （______）

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。  （______）

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。  （______）

三、现代文阅读

阅读理解

陶罐和铁罐（节选）

____哟____这里有一个罐子____一个人惊讶地说____

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得够受了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

12．在选段第一自然段的方框里加上标点。

13．挖出来的陶罐是怎样的？从文中找出相关词语写在下面的横线上。

_______________________________________________

14．许多年过去了，铁罐还能挖出来吗？为什么？

__________________________________________________

阅读

（材料一）

（材料二）

①壮阔七十载，奋进新时代。10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，20余万军民参加了此次活动。

②盛大的阅兵式令人激情振奋，壮阔的群众游行更让人心潮澎湃。各地区的70组彩车在游行过程中形成一个多彩流动的画卷，成为本次活动中的一大亮点。一辆辆彩车的设计和制作，牢牢把握住了国庆70周年和新时代的总基调。通过人与车的有机融合，体现了时代的记忆、国家的进步和社会的发展。

③其中，主题彩车选取了生动传神、便于理解的形象元素和造型载体，通过传统文化、现代工艺和科技手段的结合，展现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。如，彩车“开天辟地”用精致的雕塑呈现了中共一大会址、秋收起义和南昌起义等场景，用漫卷红旗作背景，以写实手法展现了史诗化的场景。又如，“绿水青山”彩车，运用抽象、符号化的山林造型，围绕彩车呈现了海豚争相追逐、海鸟翻飞翱翔、海水碧波荡漾的景象，传递出“绿水青山就是金山银山”的理念，让人醉心于“天人合一”的妙想。

④地方彩车在兼顾整体效果的同时，突出各地区的特点，充分展示了区域特色和发展成就，彰显祖国山河之美，反映了各地群众的幸福生活。如，由中央美院设计的“首善北京”彩车，底座设计是故宫造型，北京雨燕冲天而起，颇显气势。花车后部坐落着天坛、大兴机场和雁栖湖会议中心。底座的花纹用人工智能和集成电路装饰而成，表达了科技北京的理念。

⑤一辆辆富有独特创意的彩车，充分体现了“开放的中国”的时代特征。

（根据相关报道改编）

15．根据内容判断。对的面“√”，错的画“×”。

①（材料一）中的彩车是首都北京的彩车。_____

②每辆彩车的设计和制作，体现了时代的记忆、国家的进步和社会的发展。_____

③地方彩车突出各省（区、市）和港澳台地区的特点。_____

④“首善北京”彩车底座是用人工智能和集成电路装饰而成的。_____

16．用“          ”在（材料二）的第②自然段中摘录一个过渡句。

17．（材料二）的第③自然段主要运用了_____的说明方法，这样表达的好处是_____

18．文章第②～⑤自然段的说明顺序正确的一项是（   ）

A．分——总

B．总——分

C．总——分——总

D．不同方面

四、书面表达

19．写作

你有没有想过，是什么或者有什么会让你的生活更加美好？围绕“让生活更美好”为话题写一篇作文，不少于450字，内容不限，题材不限（不能写诗歌）。

参考答案

1．A

2．B

3．D

4．B

5．A

6．C

7．B

8．B

9．B

10．四个梨；    竹子；    打鼓；    国家；    歌曲；    果树   

11．反问    夸张    拟人    设问    比喻   

12．    “   ，   ！”。   

13．    光洁、朴素、美观   

14．    不能，因为它早已生锈腐烂，再也不成形了。   

15．    √    √    √    ×   

16．盛大的阅兵式令人激情振奋，壮阔的群众游行更让人心潮澎涯。

17．    运用了举例子的说明方法    这样表达的好处是：具体说明主题彩车选取生动传神、便于理解的形象元素和造型载体，通过传统文化、现代工艺和科技手段的结合，展现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。   

18．C

19．例文：

微笑让生活更美好

微笑让生活更美好。为什么说微笑让生活更美好？在你失落的时候别人向你微笑。你会心情开朗，不会再为某一件事而伤心。微笑会让生活变得丰富多彩。

上下学见到同学打招呼的时候，脸上露出会心的微笑。自己开心，别人也开心，在别人遇到困难或者自己遇到困难的时候，不要逃避勇敢面对，不会有不好的结果。还我们对别人好，别人也会对我们好。对别人微笑，你会收到一份会心的微笑。在一次偶然的时候，老实点我到黑板上解题。我做题的过程中，我的心一直砰砰的跳，恐怕做错了，受到老师的批评。然而我却得到了表扬，从此以后我学习更加勤快了。每天都有一个好心情，也微笑对人，因为我知道微笑对人你会得到好的结果。

如果你不尊敬别人，别人也不尊敬你。上次我心情不好，有一个人向我请教一道数学题。而我却说不知道。这还不重要，我又加了一句。“你好笨”。他生气了，有一次我向他借橡皮擦，他说没有。有也不借给你。我很纳闷儿她的心情怎么会这么坏。我的心情很好。于是没有理他，到了后来，我才想起一怎么回事。

后来在他写作业的时候墨水没有了，于是我主动，给他。到了后来我们和好了。变成了知心的好朋友。每一次见到她都会向她微笑。微笑让生活更美好这一句话是真的，同时你自己的心情也会变得很好，因为我尝试过自然也知道结果。