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    4.2.2《动物行为的类型》同步练习第1页
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    八年级上册第二节 动物行为的类型同步达标检测题

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    这是一份八年级上册第二节 动物行为的类型同步达标检测题,共3页。试卷主要包含了阅读材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。


    基础篇
    1.动物复杂多样的行为是动物对复杂多变环境 的表现。
    2.动物行为分为社群行为、 行为、 行为、 行为、节律行为、取食行为、领域行为等。
    3.同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为,被称为 行为。具有这种行为的动物,不是同一种的许多个体简单地聚集,而是群体成员之间有明显的 ,共同 群体生活。
    4.防御行为是指动物 、 的行为;同种动物个体间由于争夺 、 、 或 而相互攻击的行为称为攻击行为;繁殖行为是指一切与动物 有关的行为。
    5.下列动物行为各属于什么类群,请填在括号内。
    (1)两只公羚羊为争夺一只雌羊而格斗。( )
    (2)乌贼受到鲨鱼攻击时会发射“烟幕弹”,自己趁机逃走。( )
    (3)雌鸟衔虫喂养雏鸟。 ( )
    (4)饿狗为食物而争斗。 ( )
    (5)蚂蚁间的分工合作。 ( )
    能力提高篇
    6.蜻蜓的幼虫叫水虿,生活在水中,能捕食蚊子的幼虫等。“点水蜻蜓款款飞”诗句描绘了蜻蜓的( )
    A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.节律行为
    7.动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社群行为的是( )
    A.牧羊犬看护山坡觅食的羊 B.狒狒“首领”优先享有食物
    C.“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领 D.兵蚁专司蚁巢的保卫
    8.下列动物行为中,不属于防御行为的是( )
    A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己
    B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机脱逃
    C.两只蟋蟀争斗中,一只退却逃走
    D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴
    9.动物行为对动物本身的重要意义主要体现在( )
    A.动物行为,能使动物能更好地适应复杂多变环境,提高了动物存活和繁衍的机会
    B.动物行为,可使动物捕食更多的食物
    C.动物行为,可能使动物更好地逃避敌害
    D.动物行为,可使动物更好的适应环境
    10.阅读材料,回答问题。
    傍晚,蜘蛛在屋檐下或树枝间结网,然后静待在网的中央,若有昆虫撞到网上被粘住时,蜘蛛就讯速沿网丝爬过去捉住昆虫,同时由腹部的纺绩器放出蛛丝把昆虫牢牢地缠住,并用一对强大的肢钳住昆虫,注入毒液使昆虫麻痹,再吸食昆虫体内的液体。天明后,蜘蛛大隐蔽起来,等到傍晚再出来活动。
    当蜘蛛的网遇到破坏,受到惊扰时,蜘蛛会放出蛛丝,悬挂着垂落到地面,逃入草丛躲藏起来。等危险过后,再出来重新结网,并等待着捕昆虫。
    蜘蛛的交配方式也很特殊,交配前,雄蛛先结一小网,将精液射于网上,再将精液吸入脚须上的交配器中,然后开始求知雌蜘蛛进行交配。交配后,雌蛛往往把雄蛛吃掉。
    (1)蜘蛛白天隐蔽起来,傍晚出来活动。这属于 行为。
    (2)蜘蛛利用蛛丝垂落地面,逃避危险,这属于 行为。
    (3)蜘蛛将精液射于网上,再用脚须上的交配器将精子送入雌蛛体内,这种现象属于 行为。
    (4)蜘蛛的生活习性说明动物的行为是 的。
    中考真题篇
    11.(2019·南通)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中描述的青蛙行为属于( )
    A.繁殖行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.争斗行为
    12.(2019·广东)珍妮·古道尔再观察黑猩猩时,发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其它黑猩猩总让戈利亚首先占有食物。这属于( )
    A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
    13.(2019·郴州)有些动物是群体生活的,下列描述的动物社会行为正确的是( )
    A.白蚁建蚁丘是在蚁后的指挥下完成的 B.蜂后在蜜蜂群体中主要任务是产卵
    C.狼群成员很自觉,不需要首领 D.野鸭群体中的手领的任务是孵卵
    参考答案:
    1.适应性 2.攻击 防御 繁殖 3.社群 分工合作 维持
    4.保护自己 防御敌害 食物 配偶 领域 巢穴 繁殖
    5.(1)攻击行为 (2)防御行为 (3)繁殖行为 (4)攻击行为 (5)社群行为
    6.C 7.A 8.C 9.A
    10.(1)节律 (2)防御 (3)繁殖 (4)复杂多样
    11.A 12.B 13.A

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