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    七年级生物上册3.7.2《人体的呼吸》同步练习
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    初中生物苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第7章 能量的释放与呼吸第2节 人体的呼吸课后复习题

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    这是一份初中生物苏科版七年级上册第3单元 生物从环境中获取的物质和能量第7章 能量的释放与呼吸第2节 人体的呼吸课后复习题,共4页。试卷主要包含了人体的呼吸系统包括,煤气中毒是由于人体吸入了较多的,人体呼吸道具有净化空气的作用等内容,欢迎下载使用。

    1.人体的呼吸系统包括( )
    A.鼻.喉.气管.支气管.肺
    B.鼻.咽.喉.气管.支气管C.呼吸道.肺
    D.鼻.气管.支气管.肺
    2.下面是人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表,在“成分”一栏中,甲.乙.丙表示二氧化碳.氧气.其它气体,其中表示二氧化碳气体的是( )
    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.以上都不是
    3.煤气中毒是由于人体吸入了较多的( )
    A.氧气
    B.一氧化碳
    C.二氧化碳
    D.氮气
    4.右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡问的毛细血管,Ⅲ代 表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )
    A.氧气
    B.二氧化碳
    C.养料
    D.废物
    5.你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换,你呼出的气体在组成成分上的变化是( )
    A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
    B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
    C.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
    D.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
    6.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
    ①鼻毛 ②声带 ③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
    A.①②⑤
    B.①③④
    C.②③④
    D.③④⑤
    7.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 ( )
    A.肺泡虽小,数目很多
    B.肺泡外缠绕着毛细血管
    C.肺泡壁由一层细胞构成
    D.支气管入肺后反复分支
    二.非选择题
    8.下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:
    (1)图1所示的实验装置中,序号 模拟人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。
    (2)图2模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的 径增大。
    (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和 径的变化。
    9.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:
    (1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶 ,向乙瓶 ;
    (2)经向两瓶内分别吹气。吸气后,石灰水明显变浑浊的是 瓶;
    (3)在本实验中,起对照作用的是 瓶。
    10.右图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
    (1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
    (2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] 。
    (3)痰形成的部位是[ ] 。
    (4)完成气体交换的重要场所是[ ] 。
    参考答案:
    一.选择题
    1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D
    二.非选择题
    8.(1)④ ② (2)吸气 上下 (3)左右
    9.(1)吹气 吸气 (2)甲(3)乙
    10.(1)鼻腔 (2)[2]咽 (3)[4]气管 (4)[5]肺
    成分
    吸入气体/%
    呼出气体/%

    20.96
    16.40

    0.04
    4.10

    79.00
    79.50
    合计
    100.00
    100.00
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