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    四年级下册语文试题-暑假综合训练(十四) 人教新课标 (含答案)
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    四年级下册语文试题-暑假综合训练(十四) 人教新课标 (含答案)

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    这是一份四年级下册语文试题-暑假综合训练(十四) 人教新课标 (含答案),共4页。试卷主要包含了基础知识积累与运用,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、基础知识积累与运用
    1.给划线的字选择正确的读音。
    硬要(yà yā)________ 盘缠(chan chán)________ 街坊(fang fáng)________
    本事(shi shì)________ 愈合(yù yì)________ 拼命 (pīn pīng)________
    2.比一比,再组词。
    现________ 较________ 鸟________ 容________
    观________ 效________ 岛________ 究________
    3.填上恰当的同音字。
    lài
    天________ ________皮 ________蛤蟆
    4.锦上添花。在横线上填上合适的词语,搭配起来。
    例如: 越 发 纯净
    ________明洁 ________吸引 ________移开
    5.词语巧分类。
    猴子 狮子 月季 表妹 猩猩 柳树 斑马 荷花 姑姑 柏树 爷爷 叔叔
    动物: ________
    植物:________
    人物:________
    6.仿写句子。
    他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带的越多,走得越远,就越到不了楚国。
    仿写:他的________ 越好,________ 越大,________ 越低,走得越远,就越________ 。
    7.读课文《将相和》,判断下列说法是否正确。
    (1)“因为蔺相如完璧归赵立了功,赵王封他做上大夫。”这句话在文中起了过渡的作用。
    (2)《将相和》一文反映了赵国将相之间的矛盾。
    (3)课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。
    (4)课文表现了蔺相如机智、勇敢,以国家利益为重,识大体、顾大局的高尚品质。
    (5)课文表现了廉颇是一个争名利的人。
    (6)课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。
    8.照样子,用划线的词语写句子。
    ①气球上画着一张可爱的小脸。
    ②科利亚望着窗外高兴地笑了。
    9.缩句
    ①我从草原来到这。
    ②你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。
    10.学以致用。
    (1)即将小学毕业,老师的培育深情,我们永生难忘。正如李商隐的两句诗:________,________。
    (2)请你给学校阅览室拟一条标语:________。
    (3)这件事情只能靠你自己了,我已是________,顾不上你了。(填歇后语)
    (4)人非生而知之者,________?(《师说》)
    (5)请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联( )
    A. 柳絮池塘淡淡风 B. 佳岁平安步步高 C. 红梅点点绣千山
    二、阅读理解
    11.读短文,完成练习。
    时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
    (1)填一填。
    一________翅膀 一________小毛虫
    (2)小毛虫经历了哪些变化?选一选,填一填。
    茧 蝴蝶 小毛虫
    ________→________→________
    (3)这段话主要讲的是________
    ①蝴蝶的样子。
    ②小毛虫变成蝴蝶的过程。
    12.课外阅读,回答问题。
    我有一只很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是8岁生日那天,妈妈买的。
    每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提醒我写字要认真,要细心,要踏实。
    每当我说谎时,小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
    (1)短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。
    (2)从文中找出下面词语的反义词。
    马虎一________ 说谎一________
    (3)每当我做作业马虎时,布娃娃怎么做的?
    (4)每当我说谎时,小绵羊好像对我说什么?
    三、习作
    13.习作芳草地。
    请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。
    参考答案
    一、基础知识积累与运用
    1.yà;chan;fang;shi;yù;pīn
    2.现在;比较;小鸟;容易;观看;效果;岛屿;究竟
    3.籁;赖;癞
    4.更加;紧紧;不忍
    5.狮子、猴子、猩猩、斑马;月季、柳树、荷花、柏树;表妹、姑姑、爷爷、叔叔
    6.花;买花的吆喝声;进花的成本;找不到买主
    7.(1)1(2)0(3)0(4)1(5)0(6)1
    8.①她有一个可爱的妹妹。
    ②他高兴地跳起来。
    9.①我来。②你搬椅子坐。
    10. (1)春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干
    (2)读万卷书,行万里路
    (3)泥菩萨过江——自身难保
    (4)孰能无惑
    (5)C
    二、阅读理解
    11.(1)对;条
    (2)小毛虫;茧;蝴蝶
    (3)②
    12.(1)3;2
    (2)认真;诚实
    (3)布娃娃的两只大眼睛总 是看着我,好像提醒我写字要认真,要细心,要踏实。
    (4)小绵羊好像在说:“小孩子不能说谎,要诚实。”
    三、习作
    13. 略
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