沪教版 (五四制)一年级下册二、 100以内数的认识认识100课后练习题

这是一份沪教版 (五四制)一年级下册二、 100以内数的认识认识100课后练习题，共10页。试卷主要包含了红花有89朵，黄花比红花少很多，一百 写作，左图与右面哪个图表示的数一样？，3个十和30同样多等内容，欢迎下载使用。

1.2019年是澳门回归20周年，一（1）班有38人去澳门旅游，坐（ ）个座位的 比较合适（不考虑行李）。
A.20 B.50 C.40
2.一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，这个数是（ ）。
A.53 B.83 C.38
3.红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（ ）。
A.88只 B.25只 C.90只
4.一百 写作（ ）。
A.29 B.92 C.100 D.10
5.左图与右面哪个图表示的数一样？( )
A.① B. ② C.③
二.判断题(共6题，共12分)
1.100比所有的两位数都大。 （ ）
2.一个衣架是90元，一个手提袋是3元，一个手提袋的钱比一个衣架的钱少一些。 （ ）
3.读数和写数都从高位起。 （ ）
4.□7＜72分方框中只能填6。 ( )
5.最大的一位数是9，最小的两位数是10。 （ ）
6.3个十和30同样多。 ( )
三.填空题(共5题，共17分)
1.一个数的个位上是9，十位上是3，这个数写作________，读作________。
2.
做一做，看你发现了什么？
25＋30=______ 30＋25=______
6＋48=______ 48＋6=______
40＋9=______ 9＋40=______
82＋3=______ 3＋82=______
3.
看图写数。
______ ______ ______
4.一个数个位上和十位上都是5，这个数是________。
5.看图读数，写数。

写作：________ 读作：________
四.计算题(共3题，共31分)
1.算一算。
17＋8＝________ 23＋9＝________
56＋7＝________ 21＋7＝________
32＋5＝________ 18－8＝________
24＋9＝________ 36＋7＝________
20＋7＝________ 30－5＝________
2.称重量，连一连。
3.50+3= 53-3= 7+40= 17-7=
8+10= 65-5= 3+70= 39-9=
37-7= 68-8= 4+90= 30+8=
1+20= 90+7= 4+60= 99-9=
五.作图题(共2题，共11分)
1.把正确的小花涂上比喜欢的颜色。
（1）最接近80的数是：
（2）十位上的数是2的有：
（3）比40少得多的数是：
2.画跷跷板。(哪边得数大哪边就低)
59-51 △ 51+15 88-80 △ 99-90
34+54 △ 45+34 24+32 △ 28+30
六.解答题(共5题，共25分)
1.
数一数，再添多少就变成一百了？

2.
根据它们的年龄从大到小排一排。
________＞________＞________＞________＞________＞________
3.
看图回答。
（1）他们一共折了多少架纸飞机?
（2）全班50个学生，每人一架够吗?
4.小菊看一本35页的故事书，星期一看了15页，星期二看了9页。星期二比星期一少看多少页？
5.
一年级舞蹈小组共有25人。
围棋小组可能有多少人？（画“√”）外语小组可能有多少人？（画“○”）
七.综合题(共2题，共12分)
1.写一写，读一读。
2.
(1)
(2)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
三.填空题
1.39；三十九
2.
55；55；54；54；49；49；85；85
3.
35；49；100
4.55
5.23；二十三
四.计算题
1.25；32；63；28；37；10；33；43；27；25
2.如图：
3.53，50，47，10，18，60，73，30，30，60，94，38，21，97，64，90
五.作图题
1.（1）78 （2）20；27 （3）5
2.如下：
六.解答题
1.
解：整捆的有9捆，每捆10根，即90根，单根的有1根了，再添9根，就是10根，合在一起就变成一百了。
2.
75岁；38岁；25岁；17岁；8岁；3岁
3.
（1）解：29+20=49（架）
答：他们一共折了49架纸飞机。
（2）解：49<50
答：不够。
4.解：15－9＝6（页） 答：星期二比星期一少看6页。
5.
七.综合题
1.（1）82；八十二 （2）90；九十 （3）44；四十四
2.
（1）49；50；52
（2）95；80；75
47
48
________
________
51
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100
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90
85
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