苏科版八年级上册第三章 光现象综合与测试精品导学案
展开1. 在“探究光的反射规律”时,小明进行了如图1中甲所示的实验:将平面镜水平放置,把标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上.
(1)从硬纸板上读出入射角和反射角的大小,小明在实验时,让入射角等于30°,测得反射角也等于30°,于是他得出结论:反射角等于入射角.他这样得出结论有问题吗?__________,请说明理由:______________________________________________________.
(2)老师在讲台上演示这个实验时,将硬纸板右半部分沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图1中乙所示,老师说由此可以得出一个结论:反射光线、入射光线和法线在同一平面内.小明觉得没有弄懂这个道理.你觉得还需进行怎样的实验操作,并且怎样观察实验现象才能得出这个结论?做法是____________________________;现象是______________.
(3)为了帮助小明更好地理解这一点,老师取来一块泡沫和三根直木杆,分别代表平面镜和光线与法线,如图2甲所示.接着老师把入射光由图2甲中的从南面射入(反射光向北射出)改为从东面射入,如图2乙所示,老师要小明在泡沫上摆出反射光线的位置,则反射光应该向__________(填“东”“西”“南”或“北”)射出;小明摆对后,老师又把入射光改为从西北方向射入,则反射光应向__________方向射出.老师问小明,对光反射时的“三线共面”理解了吗,小明说理解了.
(4)上述活动中,若增大入射光线与法线的夹角,反射光线将_________(填“靠近”或“远离”)法线.
(5)在图1甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明光的反射_____________________________________________________________.
2. 小明同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张等((如图11所示).).
(1)平面MM所选的器材是________(填“平面镜”或“玻璃板”).小明把蜡烛A点燃放在M前面,再把其他各支蜡烛依次放在M后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样.此时,后面的那支蜡烛与蜡烛A的大小关系是:________..小明测量两侧蜡烛到平面M的距离;再让蜡烛A远离M,则后面的蜡烛要________(填“远离”或“靠近”)M才能再次看上去像被点燃了一样.
(2)多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论是:平面镜所成的像与物关于平面镜________.
(3)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是________(填字母代号).
A.硬币成像在a处 B.硬币成像在b处
C.硬币成像在c处 .D.硬币无法通过平面镜成像
3. 晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么要素有关呢?光斑有如何形成的呢?对此探明马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状有关;
c.与树叶间空隙大小有关。
(1)根据所学知识,可确定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲乙丙丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲乙卡片中小孔的尺寸均为3m,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。
让你在甲乙丙丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关,你选用________卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论_________(可靠、不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状。
(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是_________。
A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像;
B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关;
D.不管光斑是不是像,他们都是有光的直线传播形成的
4. 如图,小凯在水平鼓面上固定了一块平面镜,用固定位置的激光笔照射平面镜,此时小凯观察到墙壁上出现了一个小光斑。
(1)画出经过平面镜的反射光线,确定墙壁上光斑位置,并标出反射角A。
(2)小凯在多个角度都能观察到墙上的光斑,说明光在墙壁上发生了_________(填“镜面”或“漫”)反射。
(3)轻压图中平面镜左侧的鼓面,墙壁上光斑位置_________(填“上移”“不变”或“下移”)。
(4)当用力敲击鼓面使鼓发声时,可以看到墙壁上的光斑在跳动,通过光斑的跳动证明了_________________。
(5)实验时在敲击鼓面力度相同的情况下,要让光斑跳动的幅度更大些,你的做法是_________________。
5. 小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关,他们借助如图甲所示的实验装置,来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度。记录数据如表:
(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之_________。
(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离l变化的图像(如图乙)。由图像可知,当手电筒到黑板擦的距离l=35cm时,影子的高度H大致是_______cm。
(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图像的变化趋势发现,影子变小得_________(填“快”或“慢”);当手电筒距离黑板擦足够远时,影子大小将______________(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”)。
初中物理苏科版八年级上册第二章 物态变化综合与测试导学案及答案: 这是一份初中物理苏科版八年级上册第二章 物态变化综合与测试导学案及答案,共3页。
苏科版八年级上册4.1 光的折射优质导学案: 这是一份苏科版八年级上册4.1 光的折射优质导学案,共4页。学案主要包含了基础设问,能力设问,拓展设问,变式延伸等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第五章 物体的运动综合与测试优秀学案: 这是一份2020-2021学年第五章 物体的运动综合与测试优秀学案,共4页。