苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数教学演示课件ppt

这是一份苏教版四年级上册二 两、三位数除以两位数教学演示课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了小小设计师，÷48组，生肖中的规律，妈妈可能34岁，外婆可能58岁等内容，欢迎下载使用。

看谁记得快：男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。
看谁记的快：男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。
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请大家仔细观察盆花、彩灯和彩旗的排列，想一想有没有共同的地方，然后把你的想法先和你的同桌互相说一说，讨论一下。
盆花的排列有怎样的规律？
按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？
19÷3=6（组）······1（盆）答：第19盆花是蓝色的。
余下的1盆花在第几组？
为什么你就能确定余下的一盆是蓝色？如果余数是2呢？或没有余数呢？
还可以怎样更简单的表示盆花的排列？
我发现了：余数是1，表示每一组的第一个；余数是2，表示每一组的第二个；没有余数，表示每一组的最后一个。
彩灯是按什么规律排列的？第20盏是什么颜色的？第23盏呢？
20÷4 = 5（组）
23÷4=5（ 组 ）······3（盏）
答：第20盏是紫色的，第23盏是绿色的。
26÷4=6（组）……2（面）
彩旗是按什么规律排列的？第26面、第28面彩旗分别是什么颜色？
答：从左边起第26面是红色的，第28面是黄色的。
小结： 像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，一组一组重复出现叫周期现象。
你能用 ， 和 这三种图形设计一个按周期规律排列的图形序列吗？
按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。
用排一排，画一画，圈一圈的方法能很快发现规律
用除法解决周期现象中的问题比较方便
用除法解决周期现象中的问题，如何确定除数？
……（ ） ……
32÷3=10(组）……2（个）
32÷5=6（组）……2（个）
按照规律在括号里画出每组的第32个图形。
18÷4=４（组）……2（颗)
小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠。第18颗珠是什么颜色？第24颗呢？
答：第18颗是黄色的，第24颗是红色的。
这首歌的歌词第20个字是什么字？
祝你生日快乐 祝你生日快乐 ……
20÷6 = 3（组）…… 2（个）
答： 第20个字是“你”字。
我国民间通常用十二生肖来表示不同的出生年份，十二生肖中也会遇到周期问题，那请问这年龄是几年为一个周期呢？
刘雨澄今年10岁，属猪，他的妈妈和外婆也是属猪，你们能猜出妈妈和外婆今年可能各是多少岁吗？
今天这节课我们一起发现了数学中的一些有趣现象，即周期现象，也就是规律，也用规律解决了许多问题。 其实我们的大自然中也蕴含着许多这样的规律。如：春夏秋冬、白天黑夜……我们人类很早就注意到自然界中有规律的周期现象，并广泛应用到农业生产科学领域和日常活动中.只要我们平时注意观察、积极思考，自然界和生活中还有更广阔的空间期待着你去发现、去探索、去研究。
请同学们用水彩笔自己设计一条个性、漂亮的项链，再算一算，按你的设计规律，第100颗是什么颜色的珠子？