小学数学苏教版五年级上册二 多边形的面积教学课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级上册二 多边形的面积教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了情景导入，探究新知，方法一数格子法，不准确又比较麻烦，方法二转化法，想一想你发现了什么，锐角三角形，钝角三角形，直角三角形，这个三角形的底等内容，欢迎下载使用。

你能想办法算出下面涂色三角形的面积吗？（每个小方格表示1平方厘米）
你是怎样比较的？与同学交流。
提示： 在数方格时，不满一格的按半格算。
数格子法有什么弊端呢？
有没有直接计算三角形面积的方法呢？
每个图形中空白三角形和涂色三角形的大小、形状完全相同，这两个完全相同的三角形组成了一个平行四边形。
由此可知，空白三角形的面积和涂色三角形的面积都是它们所组成的平行四边形面积的一半。
把第115页的三角形剪下来，看看哪两个能拼成平行四边形。先拼一拼，求出拼成的平行四边形和每个三角形的面积，再在小组里交流，并完成下表。
1.拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？2.拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积呢？3.根据平行四边形的面积公式，怎样求三角形的面积呢？
两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。
通过以上实验可以看出：两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。
　　这个平行四边形的底等于______________，　　这个平行四边形的高等于______________。
每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的____。
一块三角形交通标示，底8分米，高大约7分米。
它的面积大约是多少平方分米？
8×7÷2＝28（平方分米）
答：它的面积大约是28平方分米。
用两个完全一样的三角形能拼成一个底是10厘米、高是8厘米的平行四边形，每个三角形的面积是多少平方厘米？
10×8÷2＝40（平方厘米）
答：每个三角形的面积是40平方厘米。
计算下面三角形的面积。
8×5÷2＝20（cm²）
3×4÷2＝6（dm²）
45×16÷2＝360（m²）
红领巾底是100cm，高是33cm，它的面积是多少平方厘米？
100×33÷2＝1650（平方厘米）
答：它的面积是1650平方厘米。