小学语文人教部编版二年级上册课文2综合与测试当堂检测题

部编版二年级语文上册第三单元测试（有答案）

班级           姓名           成绩        

一、读拼音写词语。

xiān huā          wǔ shuì      zì jǐ           měi lì  

    yǐ qián        tái dēnɡ      lěnɡ qīnɡ      yánɡ ɡuānɡ

二、下面各项字音有误的是（  ）

A、曹（cáo）操      柱（zhù）子      大秤（chèn）

B、为止（zhǐ）      重量（liàng）    一幅（fú）

C、削（xiāo）好     冷（lěng）清     一束（shù）

D、哄（hǒng）我     红润 （rùn）    窗（chuāng）外

三、下面各项字形有误的是（  ）

A、称象 柱子  底下  果然

B、站出 大船  大秤 一杆

C、评奖 时候  只要 一封信

D、今天 写信  园珠笔 窗户

四、在括号里填上合适的量词。

一（   ）大象  一（   ）墙    一（   ）大秤  一（   ）小狗

一（   ）大树  一（   ）大船  一（   ）电线    一（   ）书信

五、划去括号里不正确的字。

1.这道题，到（底  低）怎么做呢？

2.奶奶的呼吸那么（沉  重）。

3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭  关）上了。

4.风在树叶间（刮　散步），发出（嗖嗖　沙沙）的响声，可妈妈全（看　听）不到。

六、比一比相近的汉字，再填一填。

[园　圆]花(　 )　(　 )桌        [今　令]口(　  )　(　 )后

[进　近]远(　 )　(　 )步        [带　戴]爱(　 )　(　 )队

[支　只]一(　 )鸡  一(　 )笔

七、选择合适的词填空。

①捏　②滑　③滚　④荡　⑤练　⑥唱　⑦看　⑧洗

(  )舞蹈  (  )京戏  (  )秋千  (  )泥人

(  )铁环  (  )滑梯  (  )衣服  (  )电视

八、加偏旁成新字并组词。

共____(  　)　____(  　)　才____(  　)____(  　)

丁____(  　)  ____(  　)  少____(  　)  ____(  　

九、选择题。

1.《玲玲的画》告诉我们（    ）。

A.墨渍被“变“成了小花狗。

B.玲玲很善于画画，很聪明。

C.生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。

2.《一封信》这个故事讲了（    ）。

A.露西从一个满腹怨气的小姑娘，在妈妈的引导下，她的情绪从低落变得逐渐积极起来。

B.露西对爸爸外出充满了责备之情。

C.露西自己经过思考，想明白了，应该让爸爸放心。

十、按要求完成句子练习。

 (1)连词成句：老师　这两个　是　马　居然　能　认出　怪物

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(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。

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(3)用加点的词语写句子。

官员们一边看一边议论。

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曹操的儿子曹冲才七岁。

十一、口语交际。

请把你做的一件手工作品介绍给大家，说说你做的是什么，是怎么做的。

我做的手工作品是____________。先_________________，再____________________________________________，最后___________________。

十二、课内语段阅读。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

1．用“———”画出语段中的动词。(3分)

2．在正确答案后打“√”。(2分)

曹冲称象的办法好在哪里？

A．曹冲称象不用杀死大象。(  )

B．因为曹冲是曹操的儿子，所以大家说他的办法好。(  )

C．聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果，从而得到圆满的解决办法。(  )

3．如果现在让你称出大象的重量，你会怎么做？(3分)

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十三、课外阅读。

我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。

它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（mī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。

上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。

有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。

有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴，妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一个。“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。

小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（mì）。

1.短文一共有____个自然段，请在短文中用序号标出来。（2分）

2.小作者喜欢的玩具是________。有时候，小作者给它当________；有时候，小作者又把它当成________。（3分）

3.从哪句话可以看出小熊和“我”很亲密呢？请用“____”画出来。（2分）

4.“小熊是我的宝贝，不能随便扔掉！”从这句话中可以体会到________________________。（3分）

十四、看图写话。

仔细观察，图上是什么时间？什么地点？小朋友们再干什么？用流畅的语言写一写吧。

参考答案：

一、鲜花  午睡  自己  美丽  以前 台灯 冷清  阳光

二、A大秤（chèng）

三、D、圆珠笔

四、在括号里填上合适的量词。

一（头）大象一（堵）墙一（杆）大秤  一（只）小花狗

一（棵）大树一（艘）大船一（条）线    一（封）信

4.刮  嗖嗖  看

六、园　圆　令　今　近　进　戴　带　只　支

七、⑤　⑥　④　①　③　②　⑧　⑦

八、示例：哄　哄人　洪　洪水

闭　关闭　财　发财

灯　关灯　盯　盯着

妙　奇妙　秒　秒针

十、(1)老师居然能认出这两个怪物是马。

(2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。

(3)示例：我一边吃苹果一边看电视。

一个小时过去了，我的作业才做完。

十一、树叶贴画 收集不同形状的树叶 把树叶拼成好看的图形 用胶水粘紧

十二、1.站　赶　看　画　赶　装　称

2．C(√)

3．示例：①用大型的电子磅秤称。②让大象上船后做标记，然后让人一个一个地上船，直到船下沉到标记的地方。再将每个人的体重相加，就可以知道大象的重量。

十三、1.6 

2.绒毛小熊 老师 小狗

3.小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密。

4.“我”对小熊的爱护、喜爱